Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Педагогическое управление развитием гражданственно-правовой компетенции субъектов вариативного образовательного процесса в школе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Педагогическое управление развитием гражданственно-правовой компетенции субъектов вариативного образовательного процесса в школе

библиотека
материалов
Особенности ценностных ориентаций младших школьников Департамент образования...
Проблема исследования: каковы особенности ценностных ориентаций современных...
Гипотеза исследования: В структуре ценностей младших школьников произошли сущ...
Задачи исследования: Провести теоретический анализ проблемы ценностных ориент...
Методы исследования: Анализ литературы по проблеме исследования. Методика изу...
Ценностные ориентации это отражение в сознании человека ценностей, признаваем...
Существующие методики: Методика М. Рокича Методика Ш. Шварца Методика Х. Вант...
1.Тестирование учащихся Проводилось с целью выявления ведущих, доминирующих м...
Диаграмма распределения доминирующих мотивов:
Выводы по методике: Значимыми в мотивации младшего школьника являются узколич...
2. Анкетирование учащихся Проводилось с целью выявления значимых ценностей у...
График результатов ранжирования предпочтений:
Выводы по методике:  Для ребенка имеют значение те ценности, которые направле...
3. Диагностика учащихся с помощью игры соревновательного типа Проводилась с ц...
Распределение выбора действия учащихся: Тур № 1 Тур № 2
Выводы по методике: Младшие школьники в нашей выборке значительно больше орие...
4. Опросник для учащихся Проводился с целью определения уровня воспитанности...
Распределение показателей воспитанности испытуемых:
Выводы по методике: У обучающихся в основном преобладают признаки среднего ур...
Обобщение результатов исследования: Постулируемая при социализме первичность...
Рекомендации: Основываясь на результатах данного исследования, можно дать рек...
Спасибо за внимание
22 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Особенности ценностных ориентаций младших школьников Департамент образования
Описание слайда:

Особенности ценностных ориентаций младших школьников Департамент образования города Москвы Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Институт педагогики и психологии образования Кафедра психологии образования Калмыкова Валентина Николаевна магистерская диссертация Москва, 2012

№ слайда 2 Проблема исследования: каковы особенности ценностных ориентаций современных
Описание слайда:

Проблема исследования: каковы особенности ценностных ориентаций современных младших школьников? Объект исследования: ценностно–смысловая сфера личности младшего школьника. Предмет исследования: особенности ценностных ориентаций младших школьников. Цель исследования: выявить особенности ценностных ориентаций младших школьников.

№ слайда 3 Гипотеза исследования: В структуре ценностей младших школьников произошли сущ
Описание слайда:

Гипотеза исследования: В структуре ценностей младших школьников произошли существенные изменения: наибольший вес приобрели ценности собственного успеха и благополучия. Нравственные ценности: дружба со сверстниками, помощь ближнему, альтруизм в иерархии ценностей младших школьников имеют меньшую значимость.

№ слайда 4 Задачи исследования: Провести теоретический анализ проблемы ценностных ориент
Описание слайда:

Задачи исследования: Провести теоретический анализ проблемы ценностных ориентаций младших школьников. Рассмотреть особенности формирования ценностных ориентаций у младшего школьника на основе психолого-педагогических исследований. Дать характеристику основным методам изучения ценностных ориентаций. Определить особенности ценностных ориентаций современного младшего школьника.

№ слайда 5 Методы исследования: Анализ литературы по проблеме исследования. Методика изу
Описание слайда:

Методы исследования: Анализ литературы по проблеме исследования. Методика изучения мотивационной сферы учащихся. Анкетирование и мониторинг учащихся начальной школы. Диагностика с помощью игры соревновательного типа. Опросник для определения уровня воспитанности учащихся начальной школы.

№ слайда 6 Ценностные ориентации это отражение в сознании человека ценностей, признаваем
Описание слайда:

Ценностные ориентации это отражение в сознании человека ценностей, признаваемых им в качестве стратегических жизненных целей и общих мировоззренческих ориентиров. Ценностные ориентации представляют собой субъективный механизм управления человеческим поведением.

№ слайда 7 Существующие методики: Методика М. Рокича Методика Ш. Шварца Методика Х. Вант
Описание слайда:

Существующие методики: Методика М. Рокича Методика Ш. Шварца Методика Х. Вантоила, Ю. Гилсписа Методика Дж. Гиллеспи и Г. Олпорта

№ слайда 8 1.Тестирование учащихся Проводилось с целью выявления ведущих, доминирующих м
Описание слайда:

1.Тестирование учащихся Проводилось с целью выявления ведущих, доминирующих мотивов в мотивационной сфере учащихся. Эта методика так же является развивающей и помогает школьникам осознать собственные мотивы.

№ слайда 9 Диаграмма распределения доминирующих мотивов:
Описание слайда:

Диаграмма распределения доминирующих мотивов:

№ слайда 10 Выводы по методике: Значимыми в мотивации младшего школьника являются узколич
Описание слайда:

Выводы по методике: Значимыми в мотивации младшего школьника являются узколичностные мотивы – мотивация благополучия и престижа. Мотивация долга и ответственности у учащихся находится на среднем уровне. Мотивы содержания учения занижены. Мотивация самоопределения и самосовершенствования находится на низком уровне.

№ слайда 11 2. Анкетирование учащихся Проводилось с целью выявления значимых ценностей у
Описание слайда:

2. Анкетирование учащихся Проводилось с целью выявления значимых ценностей у учащихся: эстетические интеллектуальные общечеловеческие материальные

№ слайда 12 График результатов ранжирования предпочтений:
Описание слайда:

График результатов ранжирования предпочтений:

№ слайда 13 Выводы по методике:  Для ребенка имеют значение те ценности, которые направле
Описание слайда:

Выводы по методике:  Для ребенка имеют значение те ценности, которые направлены на него самого, на его успех и благополучие: обладание умом, богатством, властью, красотой. Ценности, направленные на других людей: дружба, взаимопомощь, альтруизм - для ребенка являются менее значимыми. Для младшего школьника огромное значение имеет мнение учителя. Отношения с одноклассниками не имеют для младшего школьника большого значения. Взаимопомощь и сочувствие не свойственны ребенку младшего школьного возраста. Материальные ценности имеют для младшего школьника большее значение, чем альтруизм и принесение пользы другим людям.

№ слайда 14 3. Диагностика учащихся с помощью игры соревновательного типа Проводилась с ц
Описание слайда:

3. Диагностика учащихся с помощью игры соревновательного типа Проводилась с целью выявления альтруистических позиций учащихся.

№ слайда 15 Распределение выбора действия учащихся: Тур № 1 Тур № 2
Описание слайда:

Распределение выбора действия учащихся: Тур № 1 Тур № 2

№ слайда 16 Выводы по методике: Младшие школьники в нашей выборке значительно больше орие
Описание слайда:

Выводы по методике: Младшие школьники в нашей выборке значительно больше ориентированы на свой собственный успех, чем на помощь другим людям. У младших школьников чувство коллективизма начинает формироваться, в некоторых случаях они готовы помогать своим друзьям, если это не противоречит их собственным желаниям и потребностям.

№ слайда 17 4. Опросник для учащихся Проводился с целью определения уровня воспитанности
Описание слайда:

4. Опросник для учащихся Проводился с целью определения уровня воспитанности учащихся.

№ слайда 18 Распределение показателей воспитанности испытуемых:
Описание слайда:

Распределение показателей воспитанности испытуемых:

№ слайда 19 Выводы по методике: У обучающихся в основном преобладают признаки среднего ур
Описание слайда:

Выводы по методике: У обучающихся в основном преобладают признаки среднего уровня проявления нравственных качеств личности. Лидируют критерий ценности «культурный уровень» и «бережливость». Критерии ценности «Долг и ответственность» и «чувство товарищества» у учащихся находятся на низком уровне.

№ слайда 20 Обобщение результатов исследования: Постулируемая при социализме первичность
Описание слайда:

Обобщение результатов исследования: Постулируемая при социализме первичность интересов общества над личностью сменилась на противоположную: отныне интересы личности рассматриваются как первичные, преобладающие над коллективными, групповыми. Такие нравственные ценности, как дружба со сверстниками, помощь ближнему, альтруизм менее в иерархии ценностей младших школьников. Гораздо большее значение для ребенка имеет его собственный успех и благополучие. Успехом в данном случае являются похвала учителя, получение награды, обладание красотой, умом, богатством.  

№ слайда 21 Рекомендации: Основываясь на результатах данного исследования, можно дать рек
Описание слайда:

Рекомендации: Основываясь на результатах данного исследования, можно дать рекомендации учителям и психологам, тьюторам, на какие вопросы в воспитании детей следует обратить особое внимание. Эта работа может явиться базой для дальнейших исследований, посвященных выявлению форм и методов организации работы по формированию ценностных ориентаций у детей. Также, знания о том, что является ценным для современного младшего школьника, могут быть очень полезны работникам сферы образования и родителям.

№ слайда 22 Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров140
Номер материала ДВ-443498
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх