Инфоурок Всеобщая история Другие методич. материалыПедагогическое кредо как я его вижу

Педагогическое кредо как я его вижу

Скачать материал

Я учитель истории Уржумской средней общеобразовательной школы Поврозюк Сергей Николаевич. Позвольте вам представить свое видение педагогического кредо.

Стремительная изменчивость современного мира диктует нам новые правила во всех сферах общественной жизни. Сфера образование, как никакая другая сфера, должна своевременно реагировать на эти изменения и, в соответствии с ними, меняться сама.

Именно поэтому, в новом Федеральном Государственном общеобразовательном стандарте появились такие понятия, как компетенции, метапредметность, метапредметные результаты. Другими словами, современная школа должна не столько дать ребенку знания, сколько подготовить его к жизни в этом большом изменчивом мире.

На мой взгляд, современное образование можно представить в виде яркого визуального образа - воздушного бумажного змея. Если ассоциировать этот образ с ребенком – это индивидуальность, личность, которая считает себя взрослым человеком, способным к самостоятельности и требующим к себе соответствующего отношения, как парящий в небе красивый воздушный змей.

Но мы с вами знаем, воздушный змей летает в небе ровно до тех пор, пока есть нить, связывающая его с землей. Стоит перерезать ее, и этот красивый летательный аппарат либо просто упадет вниз, либо будет унесен ветром в неизвестном направлении.

 Именно это обстоятельство, на мой взгляд, можно рассматривать в качестве миссии учителя в современном мире. Давая возможность ученику свободно парить в небе, учитель должен тонко чувствовать все эмоциональные и духовные порывы ребенка и регулировать свои отношения с ним с помощью этой самой нити таким образом, чтобы полет был успешен.

На сегодняшний день связка «учитель – родитель - ученик» в ряде случаев не всегда работает, хотя учитель всегда стремится наладить тесный контакт с родителями. В реальном мире зачастую родители озабочены материальной стороной, и у них просто не остается времени и сил для занятий с детьми на должной уровне.

Поэтому, по моему мнению, сейчас основная нагрузка по духовно – нравственному воспитанию детей ложиться на школу. и на меня как учителя. Для этого я для ребенка должен быть не только педагогом, авторитетом, но и другом.

Очень много способных ребят. и основная моя задача – направить их деятельность в то русло, где они смогли бы достичь большего и стать в жизни успешнее. чем их родители и учитель.

Педагог должен работать так, чтобы его ученики смогли превзойти своего учителя.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Педагогическое кредо как я его вижу"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Психолог

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

На мой взгляд, современное образование можно представить в виде яркого визуального образа - воздушного бумажного змея. Если ассоциировать этот образ с ребенком – это индивидуальность, личность, которая считает себя взрослым человеком, способным к самостоятельности и требующим к себе соответствующего отношения, как парящий в небе красивый воздушный змей.

Но мы с вами знаем, воздушный змей летает в небе ровно до тех пор, пока есть нить, связывающая его с землей. Стоит перерезать ее, и этот красивый летательный аппарат либо просто упадет вниз, либо будет унесен ветром в неизвестном направлении.

 

 Именно это обстоятельство, на мой взгляд, можно рассматривать в качестве миссии учителя в современном мире. Давая возможность ученику свободно парить в небе, учитель должен тонко чувствовать все эмоциональные и духовные порывы ребенка и регулировать свои отношения с ним с помощью этой самой нити таким образом, чтобы полет был успешен. 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 650 606 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Презентация "Русско-японская война в искусстве"
  • Учебник: «История России (2-е изд., доработ. и доп.)», Измозик В.С., Рудник С.Н.
  • Тема: § 7. Социально-экономическая характеристика российского общества 1895-1917 гг.
Рейтинг: 2 из 5
  • 11.12.2014
  • 5942
  • 55
«История России (2-е изд., доработ. и доп.)», Измозик В.С., Рудник С.Н.

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.12.2014 549
    • DOCX 13.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Поврозюк Сергей Николаевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Поврозюк Сергей Николаевич
    Поврозюк Сергей Николаевич
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13388
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 118 человек из 42 регионов

Курс повышения квалификации

Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 638 человек

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1359 человек из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 895 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС СОО

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 170 человек

Мини-курс

Основы искусствознания

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Проведение и применение трансформационных игр

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 111 человек из 45 регионов
  • Этот курс уже прошли 43 человека

Мини-курс

Разнообразные методы и формы обучения в высшем образовании

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе