1549626
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыПедагогическое сопровождение родителей детей, изучающих курс «Основы православной культуры"

Педагогическое сопровождение родителей детей, изучающих курс «Основы православной культуры"

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Педагогическое сопровождение родителей детей, изучающих курс «Основы православной культуры» в рамках работы средней общеобразовательной школы.


В настоящее время всё больше внимания уделяется для создания оптимальных условий для успешного духовно-нравственного развития, воспитания и обучения ребенка . В последнее время появилась возможность включить дисциплины духовно-нравственной направленности в общеобразовательный курс обучения учащихся. Таким предметом являются «Основы религиозных культур и светской этики», в рамках которого изучается курс «Основы православной культуры»

На какой контингент детей рассчитан этот курс?

«Основами православной культуры» может изучать любой ребенок, не зависимо от вероисповедания, национальности и гражданства. Курс не призван оказывать на ребенка какое-либо пропагандистское или моральное давление, с целью проповеди православия, а носит ознакомительный характер с основными культурными ценностями русского народа.

Семья – это особый мир, внутри которого разворачиваются индивидуальные счастливые и несчастливые истории человеческих взаимоотношений, формируется либо деформируется личность ребенка. Для ребенка семья, как первичное, наиболее эмоционально значимое пространство жизнедеятельности, должна выполнять свое базовое предназначение – стать для него своеобразной развивающей средой. Включаясь в такую среду, ребенок учится понимать самого себя, свое предназначение, ценить историю родной страны, её культурные и моральные ценности. Однако жизнь большинства семей сопровождается целым рядом деструктивных переживаний (вины, разочарования, страха, одиночества, душевной боли, отчаяния), и родители зачастую сами нуждаются в психологической помощи, не имея ресурсов для создания условий, способствующих его адаптации и развития.

Именно поэтому особая деятельность по педагогическому сопровождению таких семей является востребованной и актуальной.

Наиболее эффективной формой педагогического сопровождения родителей детей является патронаж школы.

Школа предполагает активное взаимодействие с семьями, обучающихся в ней детей: получения консультативной помощи и психологической поддержки, возможностей для духовно-нравственного развития и социализации ребенка с особыми образовательными потребностями. В процессе непосредственного общения, которое строится на принципах доверия, диалога и взаимодействия, родителям оказывается действенная помощь с учетом интересов конкретной семьи, их опыта воспитания и индивидуальных особенностей ребенка.

С целью реализации идей социального воспитания детей, оказания всесторонней помощи родителям, повышения уровня духовно-нравственной компетентности родителей воспитывающих ребенка, был предложены индивидуальные консультации по изучению «Основ православия и православной культуры ».

Прежде чем объявить о консультациях были составлены:

  • график работы учителя

  • годовые планы работы консультаций;

  • журнал посещаемости занятий, уроков и других мероприятий;

  • аналитический отчет о работе за год.

Для работы с родителями подготовлены анкеты, договор об оказании консультативных услуг и книга отзывов и предложений.

Родители знакомятся с системой работы учебных занятий и факультативов и здесь же получают знания и практические умения по самым разнообразным вопросам воспитания, обучения и развития детей.

Нашей целью является оказание консультативной и методической помощи по духовно –нравственному воспитанию семьям,  воспитывающим детей, опираясь на моральные ценности нашего общества.

Основные задачи школы:

  1. Оказание всесторонней помощи родителям в обеспечении единства и преемственности семейного и общественного воспитания.

  2. Оказание психолого-педагогической помощи родителям учащихся. р

  3. Поддержка всестороннего развития личности детей.

  4. Оказание консультативной помощи родителям по различным вопросам воспитания, обучения и развития ребенка.

  5. Оказание содействия в социализации детей раннего возраста с особыми образовательными потребностями.

  6. Проведение комплексной профилактики различных отклонений в физическом, психическом и социальном развитии детей.

  7. Обеспечение взаимодействия между государственным образовательным учреждением, реализующим общеобразовательную программу дошкольного образования, и другими организациями духовно-нравственной поддержки детей и родителей

В своей работе мы ориентируемся на запросы семьи, выясняя их потребности непосредственно при общении с родителями. Наша работа обычно осуществляется в нескольких направлениях:

1. Социально-правовая деятельность

2. Духовно-нравственная деятельность

3. Психолого-педагогическая деятельность

4. Информационно-просветительская деятельность.

Родителям предлагались лекции по следующим темам направлений:

    1. Права и обязанности ребенка.

    2. Семейные правоотношения.

2.1 Духовный подвиг матери.

2.2 Подвижничество, как основная ценность.

3.1 Психологические свойства развивающейся личности.

3.2 Любовь – светлое утреннее чувство.

4.1. Почему церковь отделена от государства?

4.2. Как понимать свободу слова?

Анализируя нашу деятельность хочется отметить, что родители стали активным участником воспитания и развития ребенка, повысилась их уверенность в собственных силах и сформировался позитивный взгляд на занятия.


Курс профессиональной переподготовки
Тьютор
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Методическая разработка рассчитана на преподавателей, преподающих "Основы православной культуры", а так же классных руководителей, учащихся изучающих данный предмет. Не все родители нормально воспринимают изучение православной культуры, особенно если они принадлежат к другой конфессии, или вообще неверующие. В данной разработке приведены примеры видов работы с такими родителями, целью которых является доказать, что православная культура неотъемлемая часть истории и общего культурного развития нашей страны. Что знания её особенностей не является давлением на мировоззрение подростка. 

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.