1140269
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокТехнологияПрезентацииПедогогический проект на тему "Развитие художественно-творческого потенциала личности посредством декоративно-прикладного искусства"

Педогогический проект на тему "Развитие художественно-творческого потенциала личности посредством декоративно-прикладного искусства"

библиотека
материалов
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ Развитие художественно-творческого потенциала личности...
Скажи мне – и я забуду, покажи мне – и я запомню, дай мне сделать – и я пойму...
Актуальность В необходимости организовать учебный процесс так, чтобы каждый у...
Противоречия между традиционными формами организации обучения и индивидуальны...
Проблема Как способствовать формированию креативного мышления учащихся, разви...
Изучение декоративно-прикладного искусства способствует развитию художественн...
Цель Создание условий для развития художественно-творческого потенциала лично...
Задачи - активизировать творческую и познавательную деятельность обучаемых; -...
Задачи - развивать навыки самостоятельной работы и исследовательской деятельн...
Планируемые результаты Повышение художественно-творческого потенциала личност...
Этапы реализации проекта
Механизмы реализации
Полученные результаты Создание проектов Участие в конкурсах Персональные выст...
Полученные результаты Создание программы дополнительного образования «ИЗО и н...
Полученные результаты Большее количество школьников стало принимать участие в...
Полученные результаты Применение творческих приемов, заданий, позволило устан...
Результаты изучения творческого потенциала учащихся
Качество знаний и уровень обученности
Изменение интереса учащихся к урокам
Изучение декоративно-прикладного искусства способствует развитию художествен...
Выводы Работа по данному проекту приводит к развитию ключевых компетенций: -с...
Расширить область изучения декоративно- прикладного искусства в учебной деяте...
1. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека /Под редакцией Б.М. Неме...
Подготовительный этап Задачи	Ожидаемые результаты 1. Организационные. Создани...
Практический Задачи	Ожидаемые результаты 1. Апробация проекта. 	Реализация це...
Практический
Контрольно-оценочный Задачи	Ожидаемые результаты 1. Анализ эффективности прое...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ Развитие художественно-творческого потенциала личности
Описание слайда:

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ Развитие художественно-творческого потенциала личности посредством декоративно-прикладного искусства Автор проекта: учитель технологии Нечаева Н.Н. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 г. Рассказово

2 слайд Скажи мне – и я забуду, покажи мне – и я запомню, дай мне сделать – и я пойму
Описание слайда:

Скажи мне – и я забуду, покажи мне – и я запомню, дай мне сделать – и я пойму. Конфуций

3 слайд Актуальность В необходимости организовать учебный процесс так, чтобы каждый у
Описание слайда:

Актуальность В необходимости организовать учебный процесс так, чтобы каждый ученик включался в учебно-познавательную деятельность, обеспечивающую развитие художественно-творческого потенциала личности

4 слайд Противоречия между традиционными формами организации обучения и индивидуальны
Описание слайда:

Противоречия между традиционными формами организации обучения и индивидуальными способностями усвоения знаний

5 слайд Проблема Как способствовать формированию креативного мышления учащихся, разви
Описание слайда:

Проблема Как способствовать формированию креативного мышления учащихся, развитию художественно-творческого потенциала личности в условиях растущей информационной загруженности, недостатке учебного времени

6 слайд Изучение декоративно-прикладного искусства способствует развитию художественн
Описание слайда:

Изучение декоративно-прикладного искусства способствует развитию художественно-творческого потенциала личности Гипотеза

7 слайд Цель Создание условий для развития художественно-творческого потенциала лично
Описание слайда:

Цель Создание условий для развития художественно-творческого потенциала личности, активизации познавательной деятельности обучаемых, удовлетворения их образовательных потребностей посредством декоративно-прикладного искусства

8 слайд Задачи - активизировать творческую и познавательную деятельность обучаемых; -
Описание слайда:

Задачи - активизировать творческую и познавательную деятельность обучаемых; - стимулировать их к созданию художественных произведений, участию в выставках, творческих конкурсах;

9 слайд Задачи - развивать навыки самостоятельной работы и исследовательской деятельн
Описание слайда:

Задачи - развивать навыки самостоятельной работы и исследовательской деятельности, навыки работы с различными источниками информации; - повышать качество знаний.

10 слайд Планируемые результаты Повышение художественно-творческого потенциала личност
Описание слайда:

Планируемые результаты Повышение художественно-творческого потенциала личности. Формирование умения использовать полученные знания на практике. Формирование устойчивой мотивации к изучению декоративно-прикладного искусства. Повышение самостоятельности учащихся. Обеспечение чувства психологической комфортности учащихся.

11 слайд Этапы реализации проекта
Описание слайда:

Этапы реализации проекта

12 слайд Механизмы реализации
Описание слайда:

Механизмы реализации

13 слайд Полученные результаты Создание проектов Участие в конкурсах Персональные выст
Описание слайда:

Полученные результаты Создание проектов Участие в конкурсах Персональные выставки Профессиональное самоопределение учащихся

14 слайд Полученные результаты Создание программы дополнительного образования «ИЗО и н
Описание слайда:

Полученные результаты Создание программы дополнительного образования «ИЗО и народное декоративно-прикладное искусство», система уроков, методические комплекты и использование наглядного материала позволило развить творческие способности учащихся.

15 слайд Полученные результаты Большее количество школьников стало принимать участие в
Описание слайда:

Полученные результаты Большее количество школьников стало принимать участие в выставках и творческих конкурсах.

16 слайд Полученные результаты Применение творческих приемов, заданий, позволило устан
Описание слайда:

Полученные результаты Применение творческих приемов, заданий, позволило установить прочную обратную связь на уроках, оперативно и объективно оценить потребности каждого ученика.

17 слайд Результаты изучения творческого потенциала учащихся
Описание слайда:

Результаты изучения творческого потенциала учащихся

18 слайд Качество знаний и уровень обученности
Описание слайда:

Качество знаний и уровень обученности

19 слайд Изменение интереса учащихся к урокам
Описание слайда:

Изменение интереса учащихся к урокам

20 слайд Изучение декоративно-прикладного искусства способствует развитию художествен
Описание слайда:

Изучение декоративно-прикладного искусства способствует развитию художественно-творческого потенциала личности. Использование декоративно-прикладного искусства дает возможность учащимся наглядно представить образцы народного творчества, уяснить особенности национального искусства, поэтапно пройти путь к созданию своих произведений. Выводы

21 слайд Выводы Работа по данному проекту приводит к развитию ключевых компетенций: -с
Описание слайда:

Выводы Работа по данному проекту приводит к развитию ключевых компетенций: -самостоятельно творчески мыслить; -принимать неординарное решение творческой задачи; -принимать самостоятельное решение. Изучение декоративно-прикладного искусства способствует повышению мотивации обучаемых, повышению качества знаний.

22 слайд Расширить область изучения декоративно- прикладного искусства в учебной деяте
Описание слайда:

Расширить область изучения декоративно- прикладного искусства в учебной деятельности. Систематизировать накопленный опыт по данной теме. Провести ряд открытых уроков. Принять участие в школьной научно- практической конференции. Выступить на городском методическом объединении с докладом о проделанной работе. Задачи дальнейшего развития

23 слайд 1. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека /Под редакцией Б.М. Неме
Описание слайда:

1. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека /Под редакцией Б.М. Неменского. - М.: Просвещение, 2014. 2. Дополнительное образование детей в сфере культуры и искусства. Сборник нормативных документов/ Сост.: Горушкина С.Н., Тозыякова И.А., Шубина Ю.А. – Ростов на/Д.: Феникс, 2012. 3. Иванченко В.Н. Взаимодействие общего и дополнительного образования детей. Новые подходы. – М.: Учитель, 2014. 4. Клиентов А.Е. Народные промыслы. - М.: Белый город 2011. 5. Некрасова М.А. Народное искусство как часть культуры. – М.: 2013. 6. Попова О.С. Народные художественные промыслы. – М.: 2011. 7. Хворостов А.С. Декоративно-прикладное искусство в школе. – М.: Просвещение 2012. Интернет-ресурсы: http://windows.edu.ru http://www.journal.edusait.ru http://www.filimonovskaya_igrushka.ru Информационные ресурсы

24 слайд Подготовительный этап Задачи	Ожидаемые результаты 1. Организационные. Создани
Описание слайда:

Подготовительный этап Задачи Ожидаемые результаты 1. Организационные. Создание плана по разработке и реализации проекта Формирование механизма реализации проекта; распределение функциональных обязанностей между участниками. 2. Мотивационные Выявление и анализ отношений к проекту всех участников образовательного процесса. 3. Содержательные Изучение методической литературы и передового опыта по теме проекта.

25 слайд Практический Задачи	Ожидаемые результаты 1. Апробация проекта. 	Реализация це
Описание слайда:

Практический Задачи Ожидаемые результаты 1. Апробация проекта. Реализация цели и задачи проекта. 2. Коррекция содержания проекта. Усовершенствование проекта с необходимыми изменениями в содержании. 3. Внедрение проекта. Внедрение организационной модели образовательного процесса, основанной на содержании проекта.

26 слайд Практический
Описание слайда:

Практический

27 слайд Контрольно-оценочный Задачи	Ожидаемые результаты 1. Анализ эффективности прое
Описание слайда:

Контрольно-оценочный Задачи Ожидаемые результаты 1. Анализ эффективности проекта. Определение теоретической и практической значимости проекта. Создание пакета учебных презентаций, ученических творческих работ, участие в конкурсах.

28 слайд
Описание слайда:

29 слайд
Описание слайда:

30 слайд
Описание слайда:

31 слайд
Описание слайда:

32 слайд
Описание слайда:

33 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДБ-361552

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.