Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.
Подать заявку на курс
- Директору, завучу
Педсовет "Качество знаний учащихся-результат работы учителя"
Республика Крым
Муниципальное общеобразовательное учреждение
« Яснополянская школа» Джанкойского района
296120, Российская Федерация, Джанкойский район, с.Яснополянское, ул.Первомайская,2а
тел/факс 0(6564) 5-27-21, e-mail: yasnaja.school@mail.ru
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ
«КАЧЕСТВО ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ - РЕЗУЛЬТАТ РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ»
2015 г.
«КАЧЕСТВО ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ - РЕЗУЛЬТАТ РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ»
Единственный путь, ведущий к
знанию - деятельность.
Бернард Шоу
Чему бы ты ни учился, ты учишься для себя.
Петроний
Цель педсовета:
Определить понятие "качество образования" и актуальность этого понятия в современных условиях образования;
Привлечь внимание педагогов к проблеме использования в работе современных педагогических технологий как одного из путей повышения качества образования.
Задачи педсовета:
Познакомить педагогов с факторами, влияющими на качество образования;
Обменяться опытом работы учителей по повышению качества знаний учащихся;
Побудить учителей к активной деятельности по повышению качества образования и уровня знаний учащихся на всех ступенях образования.
I.Теоретическая часть.
Вокруг проблемы качества образования сегодня ведётся много споров. Борьба за качество образования выдвигается как ведущая задача в деятельности образовательных учреждений. Каждый ищет её решения по- своему. Что вкладываем мы в это понятие, каких результатов ожидаем от своих усилий? Качество образования мы сводим сегодня к качеству обучения.
Погружение в тему педсовета (прием по технологии французские демарши).
Участникам педагогического совета предлагается обвести свою правую руку. На каждом пальце написать слова, словосочетания, которые возникают при выражении «качество знаний». (2-3 минуты).
Качество знаний- это не только обладание информацией, но и её понимание, умение её использовать.
Качество знаний- это их глубина (качественные знания надолго остаются в памяти).
Оценки, успеваемость, стремление ученика получить положительные оценки.
(Прием Фишбон). Заместитель директора по УВР, ведущий педагогический совет задает вопрос:
«Как вы думаете, почему возникла необходимость проведения педагогического совета по такой теме?»
Последние годы наметилась тенденция к снижению качества знаний учащихся.
Качество знаний учащихся зависит и от учителя и от ученика.
От профессиональной компетентности учителя зависит очень многое, в том числе и качество знаний учащихся.
Педагогический состав нашей школы:
Всего педагогов – 22
Высшее педагогическое образование – 15 (68 %)
Высшее непедагогическое образование – 3(14%)
Среднее профессиональное образование- 4 (18%)
Высшая категория – 2 (9%)
Первая – 7 (32 %)
Без категории, сзд -13 (59%)
Курсовая подготовка составляет 95 %
Учителя школы активно посещают районные и школьные методические объединения, своевременно проходят курсы повышения квалификации и процедуру аттестации.
Все эти формы способствуют повышению педагогического уровня и в конечном счёте влияют на повышение качества образования.
Методическая работа- это оказание действенной помощи учителям в улучшении организации образовательного процесса, в обобщении и внедрении передового педагогического опыта, повышение теоретического уровня и педагогической квалификации педагогов.
В школе традиционными стали предметные недели, в ходе которых проводится серия открытых уроков, что даёт возможность лучше узнать используемые педагогами приёмы и методы обучения. Их проведение способствует повышению интереса учащихся к изучаемому предмету, проверке полученных знаний.
Одним из направлений методической работы является организация работы ШМО ( их в школе 5 ), которые работают над практическими проблемами. Деятельность ШМО направлена на непрерывное повышение компетентности педагогов в области науки, учебного предмета, методики его преподавания и расширения кругозора учащихся по предмету. Педагогический коллектив разнороден по возрасту, педагогическому опыту, профессионализму. Организована школа молодого педагога, за которым закреплён педагог – наставник.
Мотивация
Как повысить качество образования? Прежде всего - заинтересовать ребёнка в результатах учебы, помочь ему быть успешным. Механизмом повышения мотивации является использовании различных педагогических приёмов и проведение нетрадиционных уроков. На практике учителя проводят уроки с использованием игровых методов, проектных технологий, применением ИКТ, используют дифференцированный подход в обучении. В 7-11 классах у учащихся происходит резкое снижение желания учиться, поэтому очень важно, чтобы обучающиеся были в ситуации успеха.
«Интерес к учению проявляется только тогда, когда есть вдохновение, рождающееся от успеха».
В. Сухомлинский
Одним из способов повышения мотивации является участие обучающихся в олимпиадах и различных предметных конкурсах. Результаты муниципального этапа Всероссийской олимпиады не стабильны, снизилось количество призовых мест.
Предмет
2010/
2011
Призовое место
2011/
2012
Призовое место
2012
/2013
Призовое место
2013/
2014
Призовое место
2014/
2015
Призовое место
2015/
2016
Призовое место
1.
Русский язык
15
11
16
29
13
16
2.
Литература
-
-
-
-
-
-
-
18
22
3.
Украинский язык
11
3
24
20
24
21
-
4.
Крымскотатар. язык
21
9
14
9
21
5.
Математика
19
3
27
27
31
25
15
6.
Немецкий язык
2
1, 2
2
2, 2
2
2
1
7.
Английский язык
33
8..
История
16
32
20
34
18
19
3
9.
Правоведение
17
12
28
34
8
10.
Обществознание
-
-
-
-
-
-
-
-
27
3
25
11.
География
8
21
3
18
34
13
24
12.
Краеведение
27
19
31
26
32
13.
Экономика
-
5
9
19
7
14.
Биология
16
11
30
16
21
12
15.
Экология
-
11
10
15
16
16.
Астрономия
-
23
13
12
-
-
17.
Химия
20
15
17
24
21
14
18.
Физика
10
2
25
21
30
14
19
19.
ИКТ
-
9
31
27
-
20.
Информатика
14
12
18
34
28
29
21.
Психология
-
14
15
10
-
22.
Обслуживающий труд
(технология)
32
25
5
3
10
5
2,2,2,3
23.
Изобразительное искусство
-
-
1
0
12
-
-
24.
Музыкальное искусство
-
-
20
19
16
-
-
25.
Художественная культура
-
-
19
2
2
4
31
26.
Физическая культура
Не участв.
21
27
ОБЖ
5
3
28
МАН
-
-
19
3, 3
-
Психол
(5 м.), англ .
(7 м)
3
Кр.тат
Конкурс
им.
П.Яцыка
16
22
27
33
-
Место школы в районном рейтинге
28
20
29
30
23
«Банк слагаемых» качественного образования.
-Деятельность учителя, направленная на повышение качества знаний.
- Рациональная организация учебного труда школьника как средство повышения качества знаний учащихся.
- Использование информационных технологий в целях повышения качества знаний учащихся.
- Роль мотивации в повышении качества знаний учащихся.
- Работа со слабоуспевающими учащимися.
- Роль мониторинга обученности, личных достижений, личностного роста каждого ученика, коррекция знаний по результатам в повышении качества знаний учащихся
Роль ВШК в повышении качества образования
Контроль за качеством знаний (контроль результатов обучения) – выполняет три функции присущие процессу обучения в целом, и имеет чётко выраженное образовательное, воспитательное и развивающее значение. Обучающее значение его выражается в том, что позволяет ученику корректировать свои знания и умения. Постоянная проверка приучает обучающихся систематически работать, повышать качество приобретённых знаний и умений. У обучающихся вырабатывается чувство ответственности, стремление добиваться лучших результатов. Результаты обучения должны соответствовать общим задачам предмета и требованиям к его усвоению.(Школьный рейтинг.)
Немецкие ученые подсчитали эффективность различных форм обучения. Оказалось, что человек усваивает:
10% информации - при чтении
20% - на слух
30% - визуально
40% - на слух и визуально
60% - при устном обсуждении темы
80% - при самостоятельном обнаружении и формулировании проблем
90% - при самостоятельном обнаружении и преодолении трудностей
Одним из способов повышения качества знаний обучающихся является организация учебного процесса. К современному уроку предъявляются высокие требования. Но мы не сможем добиться их выполнения, если будем относиться к уроку как к фрагменту жизни и превратим его в стихийный процесс. Вовремя начатый урок, организация пространства класса, чёткая организация этапов урока, взаимодействие между учителем и обучающимися, реакция учителя на те или иные поступки обучающихся, подбор учебного материала и способы его подачи, использование современных методик и технологий обучения, использование наглядности и ТСО – всё это влияет на образовательный результат деятельности обучающихся.
Задача учителя – всегда, в любом учебном материале и в самой организации учебного процесса находить новое, неизвестное детям. Жизнь нередко ставит человека в тупик, а познание помогает найти из него выход. Педагог должен помнить, что интересней полезное и актуальное, и с этой точки зрения готовить материал для уроков. Для того чтобы успешно решать вопросы управления качеством образования, необходимо помнить, что образование – это процесс целостного развития растущего человека.
Факторы, влияющие на качество преподавания
Факторы, влияющие на качество знаний
ВШК является основой достижения современного качества обучения.
В 2015-2016 учебном году на ВШК поставлены прежде всего те вопросы, которые повышают качество образования: адаптация обучающихся 1, 5-х классов, изучение состояния преподавание предметов, подготовка к ГИА, результативность участия в предметных конкурсах и олимпиадах.
Успешность и качество знаний в 3-9 классах в 1 четверти 2015-2016 учебного года
Успешность и качество знаний
2-11 классов во 2 четверти (1 полугодии) 2015-2016 учебного года
Качество знаний и успешность учащихся за 5 лет
Снижение качества знаний ЗАВИСИТ ОТ УЧЕНИКА, УЧИТЕЛЯ и КОНТРОЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Причины:
- слабый контроль за посещаемостью со стороны родителей;
- пропуски занятий учащимися;
- отсутствие единства требований к ответу учащихся со стороны учителей;
- отсутствие мотивации к учению у ребят;
- невидение учениками перспективы для приложения своих знаний;
- преобладание пассивных форм (фронтальная, коллективная) обучения ребят над активными (групповая, проектная, системно-деятельностная, дискуссия)
Анкета
1.Труднее ли стало учиться?
Да-15 чел.
Нет-10 чел.
Немного-8 чел.
2.В чем проявляются трудности?
В выполнении д/з-5 чел.
Появились новые предметы-1чел.
Сложные предметы -3 чел.
Много задают -2 чел.
Не понимаю учителя-1 чел.
Тяжелая программа-2 чел.
3.От кого зависит качество знаний?
От ученика-22 чел.
От учителя-5 чел.
От учителя и ученика-4 чел.
4.Самые интересные предметы.
Физическая культура-18 чел.
Биология-13 чел.
Литература-9 чел.
Алгебра-9 чел.
Русский язык -8 чел.
Химия-6 чел.
5.Самые трудные предметы.
Алгебра-9 чел.
Английский язык-6 чел.
Русский язык-6 чел.
География-6 чел.
II.Практическая часть.
Выступление «Дифференциация обучения как один из факторов повышения качества знаний на уроках математики». Учитель Джепарова С.М.
Выступление «Использование ИКТ как средства повышения мотивации на уроках русского языка» Учитель Адаманова А.К.
Выступление «Повышение качества знаний на уроках географии".
Учитель Жидачевская Т.Н.
Выступление « Проектная работа в начальной школе как средство повышения качества знаний и развития творческих способностей учащихся».
Учитель Аблаева Т.Н.
Проект решения педагогического совета.
1.Определить одним из приоритетных направлений работы школы – совершенствование деятельности учителей-предметников по повышению качества знаний учащихся.
2. Осуществлять методическое совершенствование учителей для повышения их профессионального уровня.
3. Применять на уроках современные педагогические технологии, возможности информационно-коммуникационных технологий, сети Интернет, с целью повышения мотивации учащихся и качества преподавания предмета.
4. Подключать к данной работе методические объединения по отслеживанию эффективности методов и форм обучения, направленных на повышение качества образования.
| Автор | |
|---|---|
| Дата добавления | 23.02.2016 |
| Раздел | Директору, завучу |
| Подраздел | Статьи |
| Просмотров | 307 |
| Номер материала | ДВ-476866 |
Просмотров: 212
Комментариев: 0
Просмотров: 235
Комментариев: 0
Просмотров: 468
Комментариев: 0
Просмотров: 176
Комментариев: 0
Просмотров: 115
Комментариев: 0
Просмотров: 1179
Комментариев: 0
Просмотров: 148
Комментариев: 0