Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Чёрная пятница

-75%

На все курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Инфоурок Математика Другие методич. материалыПедсовет на тему: «Личностные результаты учащихся»в форме презентации :« Пропорции вокруг нас»

Педсовет на тему: «Личностные результаты учащихся»в форме презентации :« Пропорции вокруг нас»

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
библиотека
материалов
Педсовет на тему: «Личностные результаты учащихся» МАОУ СОШ № 29 учитель мате...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Педсовет на тему: «Личностные результаты учащихся» МАОУ СОШ № 29 учитель мате
Описание слайда:

Педсовет на тему: «Личностные результаты учащихся» МАОУ СОШ № 29 учитель математики: Кудрявцева И.А.

2 слайд Пропорции вокруг нас В русском языке встречаются пословицы и поговорки, устан
Описание слайда:

Пропорции вокруг нас В русском языке встречаются пословицы и поговорки, устанавливающие прямую и обратную зависимость. Чем выше пень, тем выше тень. Чем больше народа , тем меньше кислорода. Чем дальше в лес, тем больше дров.

3 слайд Востребованность темы Само слово «пропорция» (от латинского proportio) означа
Описание слайда:

Востребованность темы Само слово «пропорция» (от латинского proportio) означает «соразмерность», определенное соотношение частей между собой. Учение о пропорциях особенно успешно развивалось в IV в до н.э. в Древней Греции, славившейся произведениями искусства, архитектуры. С пропорциями связывались представления о красоте, порядке и гармонии, о созвучных аккордах в музыке. Пропорциональность в природе, искусстве, архитектуре означает соблюдение определенных соотношений между размерами отдельных частей растения, скульптуры, здания и является непременным условием правильного и красивого изображения предмета. Эта замечательная пропорция называется «Золотое сечение»

4 слайд «Золотое сечение» Первым ввел термин «золотое сечение» Леонардо да Винчи. «Зо
Описание слайда:

«Золотое сечение» Первым ввел термин «золотое сечение» Леонардо да Винчи. «Золотым сечением» и даже «божественной пропорцией» математики древности называли деление отрезка, при котором длина всего отрезка так относится к длине его большей части, как длина большей части к меньшей и это отношение равно 8:5=1,618…

5 слайд Пропорции в биологии Рассматривая расположение листьев на общем стебле растен
Описание слайда:

Пропорции в биологии Рассматривая расположение листьев на общем стебле растений, можно заметить, что между каждыми двумя парами листьев третья расположена в месте золотого сечения.

6 слайд В природе Очень совершенна форма стрекозы, которая создана по законам золотой
Описание слайда:

В природе Очень совершенна форма стрекозы, которая создана по законам золотой пропорции: отношение длин хвоста и корпуса равно отношению общей длины к длине хвоста.

7 слайд Пропорции тела человека и золотое сечение Пропорции различных частей нашего т
Описание слайда:

Пропорции тела человека и золотое сечение Пропорции различных частей нашего тела составляют число, очень близкое к золотому сечению. Если эти пропорции совпадают с формулой золотого сечения, то внешность или тело человека считается идеально сложенными. Идеальной женской фигурой считается фигура Афродиты Милосской .

8 слайд Пропорции тела в 6 «а» классе. Мальчики Рост 1 От носков до пупка 2 От пупка
Описание слайда:

Пропорции тела в 6 «а» классе. Мальчики Рост 1 От носков до пупка 2 От пупка до макушки 3 1:2 2:3 Беленикин 157 96 61 1.635 1.673 Ганин 169 105 64 1.609 1.640 Инешов 154 96 58 1.604 1.655 Харченко 150.5 91 59.5 1.653 1.529 Бедуленко 148.5 91 57.5 1.631 1.582 Аджемян 152 96 56 1.583 1.714 Коняшкин 164 105 59 1.561 1,77 Шевченко 162 103 59 1.572 1.745 Девочки           Ластовская 158.5 98 60.5 1.617 1.619 Веселова 145 90 55 1.611 1.636 Макарова 170 102 68 1.666 1.5 Саргсян 162.5 101.5 61 1.6009 1.663 Волощук 154 95 59 1,621 1,610 Мельникова 159 97 62 1,639 1,564 Красникова 149 93 56 1,602 1,660 Анисимова 152 95 57 1,6 1,666 Степура 155,5 96 59,5 1,619 1,613 Асеева 153,5 96 57,5 1,598 1,1,669 Соколова 160 100 60 1,6 1,666 Харац 173,5 112 61,5 1,549 1,821 Щерба 155 94 61 1,648 1,540 Клементьева 160 99 61 1,616 1,622 Герасимова 160 99 61 1,616 1,622

9 слайд Золотое сечение в живописи В живописи золотое сечение очень часто используетс
Описание слайда:

Золотое сечение в живописи В живописи золотое сечение очень часто используется в виде классических приемов композиции. Основная рекомендация заключается в следующем: объект, являющийся центральной фигурой в композиции, далеко не всегда должен располагаться в центре. Определенные точки в композиции автоматически привлекают внимание. Таких точек 4, и расположены они на расстоянии 3/8 и 5/8 от краев картины. Нарисовав сетку, получим эти точки в местах пересечения линий.

10 слайд И. И. Шишкин"Сосновая роща"
Описание слайда:

И. И. Шишкин"Сосновая роща"

11 слайд В музыке  В музыке золотое сечение отражает особенности человеческого восприя
Описание слайда:

В музыке  В музыке золотое сечение отражает особенности человеческого восприятия временных пропорций. . Точка золотого сечения служит ориентиром , часто на неё приходится кульминация. Это может быть как самый яркий момент так и самый тихий. Кульминация многих музыкальных произведений располагается не в центре, а немного смещена к концу произведения в соотношении 62:38 =1.618 это и есть точка золотой пропорции. Вероятно, такое структурное расположение кульминационных моментов придает музыкальному произведению гармоническое звучание и эмоциональную окраску.

12 слайд Рефлексия: Я (узнал, получил, приобрел; смог придумать, представить, изобрази
Описание слайда:

Рефлексия: Я (узнал, получил, приобрел; смог придумать, представить, изобразить, показать, вообразить) … и захотелось …  Мне удалось (понять, постигнуть, осмыслить, разобраться, уяснить, осознать, систематизировать разрозненные сведения) …, теперь я …  Самым интересным (познавательным, удивительным, невероятным, необыкновенным, странным, чудным, невообразимым, немыслимым, исключительным, выдающимся, незаурядным, феноменальным, редчайшим) сегодня было (стало) … Труднее всего мне сегодня показалось, когда …, и все-таки (все же, тем не менее, однако, при всем том, поэтому, оттого, отчего, благодаря этому, посему, потому что, оттого что, благодаря тому что, потому как) …

13 слайд « В геометрии существует два сокровища: первое – теорема Пифагора, второе – з
Описание слайда:

« В геометрии существует два сокровища: первое – теорема Пифагора, второе – золотое сечение. Первое можно сравнить с мерой золота , второе – с драгоценным камнем» Кеплер

14 слайд В архитектуре Одним из красивейших произведений древнегреческой архитектуры я
Описание слайда:

В архитектуре Одним из красивейших произведений древнегреческой архитектуры является Парфенон (V в. до н. э.).

15 слайд В литературе Представляет несомненный интерес анализ романа "Евгений Онегин",
Описание слайда:

В литературе Представляет несомненный интерес анализ романа "Евгений Онегин", сделанный Н. Васютинским. Этот роман состоит из 8 глав, в каждой из них в среднем около 50 стихов. Наиболее совершенной, наиболее отточенной и эмоционально насыщенной является восьмая глава. В ней 51 стих. Н. Васютинский констатирует: "Кульминацией главы является объяснение Евгения в любви к Татьяне - строка "Бледнеть и гаснуть ... вот блаженство!". Эта строка делит всю восьмую главу на две части - в первой 477 строк, а во второй - 295 строк. Их отношение равно 1,617! Тончайшее соответствие величине золотой пропорции! Это великое чудо гармонии, совершенное гением Пушкина!".

16 слайд Пропорции в химии 1)Для получения 20,3г сульфата бария взяли 12,1 г серной ки
Описание слайда:

Пропорции в химии 1)Для получения 20,3г сульфата бария взяли 12,1 г серной кислоты. Сколько сульфата бария получится, если взять 36,3 г серной кислоты? 2)Имеются два сплава с разным содержанием золота. В первом сплаве содержится 30%, а во втором – 55% золота. В каком отношении надо взять первый и второй сплавы, чтобы получить из них новый сплав, содержащий 40% золота? (ГИА 2013г.) 3)Имеется 90г 80% уксусной эссенции. Какое наибольшее количество 9% столового уксуса из нее можно получить?

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

 « Пропорции вокруг нас»

В русском языке встречаются пословицы и поговорки, устанавливающие прямую и обратную зависимость.

      Чем выше пень, тем выше тень.

       Чем больше народа , тем меньше кислорода. 

Востребованность  темы :

       «пропорция» - определенное соотношение частей между собой.

      Учение о пропорциях в различных областях.

      Исследовательская работа учащихся  о пропорции тела в 6 «а» классе

 

       «Золотое сечение»

Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал
Скачать тест к этому уроку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.