Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Педсовет по теме " Портфель достижений - как инструмент фиксирования индивидуальных достижений младших школьников"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Педсовет по теме " Портфель достижений - как инструмент фиксирования индивидуальных достижений младших школьников"

библиотека
материалов

. Портфель достижения - как инструмент фиксирования индивидуальных достижений младших школьников


В центре внимания должен быть ученик, его деятельность, устремления, что требует новый подход. Вот почему в последнее время появился портфель достижения.

То есть портфель достижения является одним из средств самооценки самого учащегося и инструментом фиксирования его индивидуальных достижений. Портфель как инновационный продукт носит системный характер. В образовательном процессе начальной школы он используется как: процессуальный способ фиксирования достижений учащихся; копилка полезной информации; наглядные доказательства образовательной деятельности ученика.


1.  Особенности портфолио на трех ступенях обучения.

Первая ступень обучения – начальная школа (1 – 4-е классы) В начальной школе «Портфель»  прежде всего должно носить обучающий характер. Это не форма оценивания детей, а «инструмент», с помощью которого формируется у младших школьников контрольно-оценочная самостоятельность.

. Создание Портфеля достижений – это увлекательная совместная кропотливая работа детей под руководством учителя. К созданию его следует отнестись внимательно и серьезно – ведь это лицо  ребенка.

Портфель служит для сбора информации о продвижении в учебной деятельности школьника, для подготовки карты представления ученика при переходе на вторую ступень обучения. Отсутствие отметки в течение первого и второго годов обучения в начальной школе ни в коем случае не должно пониматься как полный отказ от системы контроля и оценки со стороны учителя.

Напротив, отметка заменяется развернутой системой взаимоотношений, сотрудничеством ребенка и взрослого в контрольно-оценочной деятельности, которая строится на содержательно-оценочной основе.

Важнейшим условием эффективности системы контроля и оценки результатов учебной деятельности школьников является учет их индивидуальных особенностей. Незаменимую помощь в этом может оказать портфель.

Выделяются следующие функции портфель:

диагностическая (фиксирует изменения и рост знаний учащихся за определенный период времени);

целеполагания (поддерживает учебные цели ученика);

содержательная (раскрывает весь спектр выполняемых учеником работ);

- развивающая (обеспечивает непрерывность процесса обучения от года к году);

мотивационная (поощряет результаты деятельности учащихся, преподавателей и родителей);

рейтинговая (позволяет определить количественные и качественные индивидуальные достижения ученика).

Принципиальное отличие портфеля в том, что он позволяет учитывать результаты, достигнутые учеником в разнообразныхвидах деятельности - учебной, творческой, социальной, коммуникативной и др. - и является важнейшим элементом практико-ориентированного подхода к образованию подрастающего поколения.

Что это даёт? Прежде всего – возможность следить за ростом умений, знаний и за продвижением каждого учащегося. Важно, что в такой форме это доступно как учителю, так и родителям, которые могут в любое удобное для них время прийти в школу, взять папку своего ребёнка (и только своего), порадоваться его успехам и увидеть проблемы, проконсультироваться с учителем и т. д. С другой стороны, учитель в каждой, даже не самой удачной работе видит достижения учащегося. Учителя в союзе с родителями через ситуацию успеха поддерживают мотивацию и креативность школьников, обсуждают различные варианты оформления, учат рефлексии, умению планировать и организовывать свою деятельность. За годы обучения в средней и старшей школе расширяются интересы ребят и корректируются приоритеты. Странички портфеля достижений, собранные в начальной школе, не только память о младшем школьном возрасте, но и возможность для учителей средней и старшей школы разглядеть неповторимость воспитанников, обеспечивая преемственность в школе.

·  Как эта работа ученика соотносится с другими работами из его портфеля?

Перед учителем всегда стояла задача отследить продвижение ребёнка в освоении всех умений, необходимых для формирования устойчивых навыков чтения, письма, вычислений и др.

С этой целью в папку вкладываются «Листы индивидуальных достижений» школьников по чтению, русскому языку, математике в которых:

ü освоение навыков отмечается с помощью каких-либо значков;

ü фиксируются текущие оценки по всем формируемым на данном этапе навыкам;

ü заполнение листа ведётся учителем или самим учеником.

Это позволяет ученику:

ü видеть своё продвижение;

ü формировать навык самоконтроля и самооценки;

Это позволяет учителю:

ü наглядно увидеть процесс формирования предметного знания у детей и обеспечить целенаправленную и своевременную коррекцию;

СОДЕРЖАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ НАКОПИТЕЛЬНОЙ РАБОЧЕЙ ПАПКИ

для учащихся начальных классов.

1. Титульный лист (обложка).

2. Содержание:

«Моя семья»

Личностные ;

Предметные »

Метапредметные

Творческие

Коллектор

Оценка

Рубрикаторы – это система баллов, которая предъявляется учащемуся перед началом выполнения работы (задания). Как правило, рубрикатор содержит определенный диапазон баллов и дает возможность оценить различные аспекты выполнения задания.

Критерии для рубрикатора баллов

Ограниченные усилия (1 балл)

Учащийся:

·  доводит до конца незначительное количество заданий;

·  нуждается в большом количестве напоминаний, чтобы продолжать выполнение задания, редко мотивирован;

·  часть заданий может не сдать или сдает с опозданием;

·  редко слушает внимательно, практически не участвует в совместной работе группы, класса, коллективных обсуждениях.

Непоследовательные усилия (2 балла)

Учащийся:

·  обладает мотивацией для выполнения большей части заданий, однако работу не доводит до конца;

·  нуждается в напоминаниях, чтобы не отвлекаться;

·  иногда слушает внимательно и участвует в обсуждениях и работе в группе.

Очень важно, чтобы ребенок сам приложил определенные усилия, поскольку при этом происходит процесс осмысления своих достижений, формирование личного отношения к полученным результатам и осознание своих возможностей..

Сколько сил и старания вкладывает каждый ученик в свой труд, ведь каждому хочется, чтобы его папка была самой наполненной!

Ценность данного этапа в том, что ученик представляет себя именно через ту область, в которой действительно успешен - это может быть учеба, внеучебная деятельность и т.д. Дети должны помнить, что портфель – это их документ, который призван помочь увидеть свой труд на занятии, почувствовать себя успешным, подтвердить свои результаты, стать личностью в глазах близких и родным людей.








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 26.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров274
Номер материала ДВ-379358
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх