Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Педсовет «Эффективные формы и методы контроля сформированности профессиональных компетенций»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Педсовет «Эффективные формы и методы контроля сформированности профессиональных компетенций»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Педсовет

«Эффективные формы и методы контроля сформированности профессиональных компетенций»

Колебания и волны для электрика важны,

Знать углы и измеренья – братья сварщики должны

Резонанс автомеханик должен в технике учесть

И различные фигуры в штукатурном деле есть.

Синус, косинус, котангенс нам помогут рассчитать

И на рынке сил рабочих всех дороже сразу стать.

Это стихотворение, написанное моей коллегой З.В. Сибиряковой говорит о том, что мы преподаватели общеобразовательных дисциплин участвуем в формировании профессиональных компетенций выпускника.

На примере я покажу какие эффективные формы контроля уровня сформированности ПК я использую по профессии отделочных строительных работ в программе МДК03.01 Технология малярных работ. Мы должны сформировать следующие ПК в ПМ 03:

  • выполнение подготовительных работ при производстве малярных работ;

  • окрашивания поверхностей различными малярными составами;

  • просчитывать объемы работ и потребности материалов;

  • экономно расходовать материалы.

Первое, где я сталкиваюсь с этой задачей – это уроки математики, т.к. математические компетенции включают в себя -

  • вычисления длин, площадей и объемов реальных объектов при решении практических задач;

  • Решение геометрических, экономических и других прикладных задач

  • Анализ реальных числовых данных (диаграммы и графики)

  • проводить вычисления, включая округление и оценку (прикидку) результатов действий использовать для подсчетов известные формулы

Здесь я использую различные формы контроля: тест, контрольная работа, самостоятельная работа студента, технология критического мышления, практико- ориентированные задания.

Но даже, делая акцент на практическую значимость математики в этой профессии я не могу объективно оценить ПК, а поэтому у меня возникает потребность во взаимодействии с преподавателем профессионального цикла по профессии мастер отделочных строительных работ.

Мы проводим внеклассные мероприятия, конкурсы профессионального мастерства, бинарные уроки по изучению профессионального модуля ПМ 03 по теме:

«Математический расчет расхода краски и обоев на учебный кабинет техникума»

«Процентный состав штукатурных и малярных растворов. Экономичность ремонта»

Но еще глубже я оцениваю данную ПК, когда одеваю спецодежду и выхожу на уроки ПО, где мы совместно со студентами и мастером производим математические расчеты на практике, т.к. наши студенты проводят ремонтные работы в нашем техникуме. Я вижу как студенты освоили данную компетенцию. Таким образом я получаю реальную картину сформированности данной ПК.

Краткое описание документа:

Здесь я использую различные формы контроля: тест, контрольная работа, самостоятельная работа студента, технология критического мышления, практико- ориентированные задания и многое другое.

Но даже, делая акцент на практическую значимость математики в профессиях я не могу объективно оценить профессиональные компетенции, а поэтому у меня возникает потребность во взаимодействии с преподавателем профессионального цикла и мастерами производственного обучения.

Мы проводим внеклассные мероприятия, конкурсы профессионального мастерства, бинарные уроки по изучению профессионального модуля 03.01

Общая информация

Номер материала: 402029

Похожие материалы