- 17.11.2014
- 12944
- 0
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
ема заседания «Учебно-дидактические игры как средство развития познавательной деятельности учащихся: плюсы и минусы».
Цель: осмысление роли учебно-дидактических игр в учебно- воспитательном процессе. Анализ наблюдений психолога за поведением детей во время учебно-дидактических игр.
Задачи.
1.Рассмотреть значение дидактических игр в учебно- воспитательном процессе. Проанализировать поведение и отношение детей к учебно - дидактическим играм.
2.Разобрать типологию дидактических игр, их особенности.
3.Обсудить положительные и отрицательные стороны применения дидактических игр на различных уроках.
4.Пополнить методическую копилку учителей дидактическими играми.
6 661 574 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Картавая Светлана Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.