Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Другие методич. материалы / Перечень учебно - производственных работ по профессиональному модулю 03 "Диагностика и мониторинг нарушений хода производственного процесса"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Доп. образование

Перечень учебно - производственных работ по профессиональному модулю 03 "Диагностика и мониторинг нарушений хода производственного процесса"

библиотека
материалов

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ САХА (Я)

«Сангарский многопрофильный лицей»





















Перечень учебно-производственных работ по профессии Оператор диспетчерской (производственно – диспетчесркой) службы

ПМ 03 «Мониторинг и диагностика производственного процесса»

















Составила:

Плешанова В.Ю. - мастер п/о









п.Сангар 2016

Перечень учебно – производственных работ по ПМ 03 «Диагностика и мониторинг нарушений производственного процесса»

Тема УП

Вид деятельности

УПР

Учебно – производственные работы

ОК и ПК

Производственный менеджмент

  1. Анализ факторов производства

  1. Описать основные направления деятельности предприятия

  2. ОК 4

  1. Определить количество структурных подразделений

  1. Составление перечня производимой продукции/предоставляемых услуг

  1. Составить перечень материальных ресурсов (сырье, вспомогательных и производственных материалов, полуфабрикатов, энергии)

  1. Определение основных средств производства (земля, здания, сооружения, промышленное оборудование, различные юридические права, знания и технологии), которыми располагает предприятие.

  1. Определить внешние факторы (отраслевые, региональные, обще структурные) и внутренних (характер и объем выпускаемой продукции, особенности и возможности основных фондов предприятия, уровень специализации, кооперирования и др.)

  2. Структура и уровни управления производством

  3. Структурирование системы управления организацией

  1. Изучение должностных инструкций сотрудников предприятия

  2. ОК 3,4

  1. Определить и составить схему соподчиненности сотрудником предприятий

  1. Определить и составить схему организационной структуры в каждом структурном подразделении предприятия

  1. Определить и составить схемы межцеховых связей и их взаимоотношений (определение соподчиненности)

  1. Определить типы организационной структуры предприятия и в его структурных подразделениях

  2. Производственные процессы

  3. Определение видов производственных процессов

  1. Определить основные производственные процессы предприятия

  2. ОК 4

  1. Определить элементы производственной структуры (рабочие места, участки, основные и вспомогательные цеха)

  1. Определить и описать рабочих мест цехов и участков

  1. Определить и составить перечень хозяйственных структур, создаваемых для обслуживания основного и вспомогательного производства (складское, энергетическое, транспортное, санитарно – техническое и т.д).

  1. Определить размеры, количества цехов и уровни их специализации производственных процессов

  1. Составить перечень выпускаемой продукции и определить методы ее изготовления

  1. Определение объема выпускаемой продукции/ услуг и трудоемкость ее изготовления

  2. Анализирование типов производственной структуры

  1. Определить типы производственных структур на предприятии (технологические, предметные, смешанные)

  2. ОК 3, 4

  1. Перечислить какие виды работ по изготовлению готовой продукции/ услуг относятся к каждому типу производства.

  1. Определить типы производства (серийное, массовое, единичное)

  2. Определение методов управления производственными процессами

  1. Определить уровни производства

  1. Ознакомиться с техническим регламентом (ГОСТ, Ост, ОТК) на производимую продукцию, предоставляемые услуги.

  1. Рассчитать объем использования материальных ресурсов при производстве продукции/услуг

  1. Определить каналы реализации готовой продукции

  2. Структурирование частей производственного процесса

  1. Определение стадий изготовления продукции/ услуг

  2. ОК 3, 4

  3. ПК 3.2.

  1. Определить какие производственные процессы относятся к каждой отдельной стадии производства продукции/ услуг

  1. Определить какие производственные процессы относятся к каждому типу производства (Основного, вспомогательного, обслуживающее)

  1. Определить структуру производственного цикла включает время выполнения основных, вспомогательных операций и перерывов в изготовлении изделий.

  1. Определить факторы, влияющие на продолжительность производственного цикла.

  1. Определить уровень загрузки оборудования

  1. Определить количество необходимого оборудования

  1. Определение интенсивности использования средств производства по средствам определения количества выпускаемой продукции/ услуг

  1. Измерение скорости выпуска готовой продукции, по средствам управления интенсивностью использования средств производства.

  2. Трудовое законодательство. Охрана труда

  3. Составление планирующих документов в работе диспетчера

  1. Разработка видов работ и их объемы и сроков выполнения.

  2. ОК 3

  3. ПК 3.2

  4. ПК 3.3

  5. ПК 3.4

  1. Описать все производственные операции с указанием их последовательности

  1. Закрепление каждого вида работ за конкретными сотрудниками, с указанием требований к их квалификации

  1. Определение материальных средств для реализации каждого производственного процесса, с указанием источников и сроков их поставки.

  1. Провести производственные расчеты (нормы времени, трудоемкость операций, размер партии, периодичность запуска, загруженность оборудования и т.д.)

  1. Организация диспетчерского совещания

  2. ПК 3.4

  1. Оформить и выдать наряд на выполнение работ

  2. Применение на практике нормативно правовых документов, обеспечивающих работу диспетчера

  1. Определение нормативно – правовых документов (Госты, Осты).

  2. ПК 3.4

  1. Решение тематических задач по определению выполнения требований указанных в нормативно правовых документах.

  2. Положения по охране труда на предприятии

  1. Определение основных положений системы охраны труда в организации

  2. ПК 3.1

  1. Провести контроль соблюдения системы охраны труда работающих

  1. Составить отчет о выявленных нарушениях системы охраны труда

  2. Определение норм труда (времени) для работников в организации

  1. Определение отдельных видов операций, взаимосвязанных операций, комплексных работ

  2. ОК 2, 3, 4

  3. ПК 3.1.

  1. Определить полную трудоемкость (техническую, обслуживающую, управляющую)

  1. Расчет необходимой численности работников согласно объёму работ

  1. Оценить уровень организации рабочих мест

  1. Рассчитать продолжительность ежедневной работы (смены) работников предприятия

  1. Сопоставить полученные данные о фактическом рабочем времени с нормами труда, согласно ТК РФ.

  1. Составление календарного графика выполнения производственных работ, с учетом распределение нормирования труда, согласно ТК РФ,

  2. Оценивание производственного процесса и оперативное реагирование при сбоях на производстве

  1. Разработать программу оперативного учета за ходом производственного процесса

  2. ОК 3

  3. ПК 3.2

  4. ПК 3.3

  5. ПК 3.4

  6. Оперативное управление производственными процессами

  1. Определить методы контроля для каждого производственного процесса

  1. Применить на практике различные виды контроля в зависимости от ситуации

  1. Определить фактические значения контролируемого объекта

  1. Сопоставить фактические показатели с запланированными

  1. Выявить отклонения хода производственных процессов

  1. Описать состояние технологического процесса на основе полученных данных

  1. Разработать программу мероприятий по исправлению нарушений хода производства

  1. Подготовка оперативной информации о ходе и ключевых характеристиках технологических процессов производства на уровне суток и производственных смен.

  1. Подготовка отчета по результат полученных данных о производственном процессе

  2. Проведение оперативного реагирования на проблемы в производственном процессе

  3. Использование нестандартных инструментов корпоративного контроля

  1. Определить соответствия контролируемого параметра или единицы продукции установленным требованиям (факты соответствия, несоответствия).

  2. ОК 2, 3, 4ПК 3.1 – ПК 3.3

  1. Выявление дефектов.

  1. В зависимости от числа дефектов и дефектных единиц описать состояние технологического процесса.

  1. Разработка мероприятия по предупреждению нарушений хода производственных процессов

  1. Разрешение тематической ситуации в работе диспетчера

  1. Использовать простейшие средства контроля: шаблоны, калибры, контроль по образцу.

  1. Разработка индивидуальных мероприятий контроля за производственным процессом на предприятии.

  1. Разработать программу контроля расходования ресурсов

  2. Автоматизация производственных процессов

  3. Использование современных производственных программ в работе диспетчера

  1. Создание электронного диспетчерского журнала

  2. ОК 5, 6

  3. ПК 3.3.

  1. Разработка рабочих ситуаций в работе диспетчерской службы

  1. Заполнение созданного электронного журнала

  1. Разрешение тематических ситуаций в работе диспетчерской службы

  2. Применение средств автоматизации диспетчерской службы на производстве

  1. Определить степень автоматизации диспетчерской службы и ее преимущества в производственном процессе

  2. ОК 2, 5

  3. ПК 3.2

  4. ПК 3.3.

  1. Разделить технологический процесс на уровни ( сбор информации исполнение, отображение информации, контроль и принятие решений

  1. Определить имеющиеся регистрационные счётчики,

  1. Определить предназначения каждого регистрационного счётчика в производственном процессе

  1. Разработать журнал регистрации данных регистрационных счетчиков

  1. Применение на практике регистрационных счетчиком с целью проведения мониторинга производственного процесса

  1. Применение стационарных средств связи, автоматики, промышленного телевидения.

  1. Применение программно – технических средств в системе диспетчеризации

  1. Разработать проект перспективного развития производственных процессов.

Автор
Дата добавления 10.10.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров50
Номер материала ДБ-249211
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх