Инфоурок Информатика КонспектыПередача информации. Материалы для проведения открытого урока -закрепления в 5 классе

Передача информации. Материалы для проведения открытого урока -закрепления в 5 классе

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Приложение 6. Таблица.doc

Приложение 4

 

Прочитайте предложения и заполните таблицу.

 

Источник информации

Приемник информации

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Школьник читает текст в учебнике.   Бабушка читает письмо.     Мальчик просыпается от звонка будильника.  Человек читает объявление в газете. Завуч вывешивает листок  с расписанием.   Диспетчер сообщает об отмене рейса автобуса.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Прочитайте предложения и заполните таблицу.

 

Источник информации

Приемник информации

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Школьник читает текст в учебнике.   Бабушка читает письмо.     Мальчик просыпается от звонка будильника.  Человек читает объявление в газете. Завуч вывешивает листок  с расписанием.   Диспетчер сообщает об отмене рейса автобуса.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Передача информации. Материалы для проведения открытого урока -закрепления в 5 классе"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Художественный руководитель

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Приложение 4. Тест. Ссылка.txt

Ñêîïèðóéòå ññûëêó â áóôåð îáìåíà è âñòàâüòå â àäðåñíóþ (íå ïîèñêîâóþ!) ñòðîêó ñâîåãî áðàóçåðà. Íàæìèòå Enter!

 

http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/3/flash/5kl/gl1/5.php

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Передача информации. Материалы для проведения открытого урока -закрепления в 5 классе"

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Конспект урока по информатике в 5 классе «Передача информации».docx

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа № 924

Департамента образования города Москвы

 

 

 

 

 

 

 

 

Передача информации

(урок-закрепление)

Конспект урока по информатике

в 5 классе

 

 

 

 

подготовила

учитель информатики и ИКТ

Долженкова Владлена Игоревна

 

 

 

 

 

 

 

Москва

2015

 

 

Цели урока:

·                Закрепить материал, пройденный на прошлом уроке о процессах передачи информации в природе, обществе, технике;

·                Проверить знания о схеме и основных принципах передачи информации;

·                Закрепить понятие источника и приемника информации, канала связи;

·                Рассмотреть электронную почту как средство передачи информации;

·                Расширить понятия, полученные на прошлом уроке.

Задачи: 

- Образовательная: сформировать знания о процессе передачи информации, дифференцировать различные источники и приемники информации, находить примеры в живой и неживой природе, науке и технике.


- Развивающая: развивать умения учащихся ставить личностные цели в познании материала урока; выполнять задания, используя карточки и интерактивные ресурсы; делать выводы на основе полученных знаний; применять имеющиеся знания при решении конкретных задач; логически мыслить в процессе поиска ответа на проблемный вопрос.

- Воспитательная: в процессе урока реализовывать развивающее обучение; позволяющее ученику выступать автором собственного мнения относительно изучаемого материала; вырабатывать личное отношение учащегося  к познаваемому; преодолевать трудности познания; осознавать социальную значимость дружественной атмосферы, реализуемой в практических работах по группам;  воспитывать интерес к изучаемому предмету, дисциплину во время работы с ПК.

 

 

Основные понятия:

·                Источник информации;

·                Информационный канал;

·                Приёмник информации;

·                Электронная почта.

Оборудование: плакат «Передача информации», компьютер, мультимедиа проектор, экран, ноутбуки для индивидуальной работы учащихся.

План урока:

ü организационный момент 1 мин.

ü проверка домашнего задания 7 мин

ü актуализация знаний 3 мин

ü повторение 10

ü физкультминутка 1 мин

ü продолжение изучения темы 5 мин

ü рефлексия обучения 11 мин

ü обобщение урока 3 мин

ü подведение итогов 2 мин

ü домашнее задание + карточки 2 мин

Ход урока

1. Организационный момент

Приветствие учащихся, проверка готовности к уроку, сооб­щение плана урока.

2. Проверка домашнего задания

Устный опрос в виде беседы и рассуждений. Ответы на вопросы:

1.     Какими средствами передачи информации пользуется современный человек?

2.     Каким средством передачи информации чаще всего пользуетесь вы?

3.     Какими способами передавали информацию в древнем мире?

4.     Объясните значение слов «телеграф», «телефон», «телевидение».

5.     Что появилось раньше: телеграф или телефон?

6.     Каким образом вы сможете передать информацию на дальнее расстояние без телеграфа, телефона и Интернета?

 

3. Актуализация знаний

- Что такое информация?

- Какие действия человек совершает с информацией?

- Как человек хранит информацию?

Ученикам предлагается перечислить: старинные носители информации, современные носители информации, высказать свой прогноз о будущем информационных носителей.

4. Закрепление пройденной темы. Расширение понятий, полученных на прошлом уроке.

Тема нашего урока «Передача информации. Закрепление».

(Приложение 1). Презентация:

Слайд №1

В течение жизни люди передают друг другу просьбы, приказы, отчёты, публикуют книги, статьи, рекламные объявления.

Передача информации происходит при чтении книг, при просмотре телепередач.

Слайд №2

Любой процесс передачи информации упрощённо можно представить следующей схемой:

Давайте вспомним: кто или что может являться источником информации, приемником и что представляет, по-вашему, канал связи?

Ответы учащихся.

Учитель дает пояснения в виде продолжения таблицы:

Слайд №3

А что изображено на картинке?

Кто здесь является источником информации, а кто приемником?

Что же в данном случае служит каналом связи?

Ответы учащихся.

Слайд №4

Давайте подумаем

Задание: Назовите источники и приёмники  информации в каждом приведённом примере:

Ответы учащихся.

Слайд №5

А теперь вспомним об информационных каналах. Информационные каналы  могут быть биологическими и техническими:

А что, по-вашему, является каналом связи при разговоре 2-х или более людей?

Предположения  учащихся.

Чтоб узнать ответ на этот вопрос наверняка, предлагаю вам посмотреть фрагмент анимации «Как мы слышим». http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/0000058d-1000-4ddd-4a71-220046bc501d/7_018.swf

Какой же вывод мы можем сделать из увиденного?

Ответы учащихся.

Итак, вывод: каналом связи при устном общении является воздух!

Слайд №6

Предлагаю рассмотреть несколько ситуационных задач, связанных с передачей информации, встречающихся повседневно.

Ситуация 1 : вы переходите дорогу на регулируемом перекрёстке.

Сколько сторон участвуют в передаче информации?

Ответы учащихся.

Слайд №7

Ситуация 2: играя в компьютерную игру, вы постоянно обмениваетесь информацией с компьютером: воспринимаете сюжет, правила и текущую ситуацию, анализируете полученную информацию и передаёте  компьютеру некоторые управляющие команды.

Какого рода обмен информацией происходит во время игры?

Ответы учащихся.

Слайд №8

Ситуация 3: просмотр телепередачи всей семьёй.

Сколько источников и сколько приёмников информации?

Ответы учащихся.

Слайд №9

Ситуация 4: вы готовите сообщение по истории.

Назовите источник и приемник информации.

Ответы учащихся.

Слайд №10

Очень важно, чтобы передача информации осуще­ствлялась быстро и без искажений.

Помехи при передаче информации :

§  искажение звука в телефоне,

§  шум, влияющий на работу радиоприёмника,

§  искажение или затемнение изображения в телевизоре,

§  ошибки при передаче по телеграфу.

§  В результате, передаваемая информация 
может  быть потеряна или искажена.

Давайте посмотрим анимацию:

 http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/1ebf66d3-4675-46dc-ada4-47355808e0f4/%5BINF_023%5D_%5BAM_01%5D.swf, из которой вы увидите, как виртуозная игра на скрипке превращается в какофонию из-за помех при передаче звуковой информации.

Физкультминутка.

Слайд №11

На протяжении столетий живущие далеко друг от друга люди обменивались между собой информацией с помощью писем.

Письмо – это письменное послание одного человека другому.

Слайд №12

С развитием науки и техники мы имеем возможность отсылать друг другу электронные письма.

Электронное письмо может содержать тексты, изображения, звуки и видеоинформацию.

Слайд №13

Для этого пользователю необходимо иметь свою электронную почту.

Электронная почта – это система обмена сообщениями (письмами)
с помощью компьютерных сетей.   

Любой пользователь может завести свой бесплатный электронный почтовый ящик.

Поднимите руки те, у кого есть собственный электронный почтовый ящик.

Всем известен символ @, который мы называем «собака». А как же его называют в других странах?

Слайд №14

@ - Знак “at” -  в Америке и Англии ;

@ - «Висящая обезьяна» – в Германии;

@ - «Улитка» – во Франции;

@ - «Хобот слона» – в Дании и Швеции;

@ - «Свиной хвост» – в Норвегии;

@ - «Мышонок» – в Китае;

@ - «Кошка» – в Финляндии;

@ - «Роза» – в Турции.

Презентация окончена.

4. Рефлексия обучения.

Теперь я попрошу вас разделиться на группы и выполнить задание.

На карточках (Приложение 2) у вас имеется 8 изображений: тучка, букет цветов, будильник, дерево, девочка, бабушка, солнце и собака. Вам также выданы стрелки (Приложение 3). Прошу разместить изображения и соединить их стрелками по принципу «от источника информации к приемнику».

Проверка заданий.

Теперь попрошу вас занять свои места за компьютерами.

В сетевой папке вы найдете файл под названием «Тест. Ссылка» (Приложение 4). Пройдите по ссылке и выполните тест. Результаты представьте учителю.

5. А теперь пора обобщить полученные знания.

Демонстрируется плакат (Приложение 5)

Передача информации

 

      Человек постоянно участвует в действиях, связанных с приёмом и передачей информации.

      Любой процесс передачи информации можно представить следующей схемой:

         источник информации ® информационный канал ® приёмник информации . Канал связи — это чаще всего техническое средст­во (телефон, радио, телевидение), с помощью которого происходит передача информации.

В передаче информации всегда участвуют две сто­роны: тот, кто передает информацию, и тот, кто ее по­лучает.

       Очень важно, чтобы передача информации осуще­ствлялась быстро и без искажений.

      Телефон, телеграф, телевидение, Интернет – современные информационные каналы.

      Электронная почта – это система обмена сообщениями (письмами) с помощью компьютерных сетей.

6.     Подведение итогов урока, выставление отметок.

7.     Домашнее задание: параграф 1.5, заполнить таблицу (Приложение 6) и вклеить в тетрадь:

Прочитайте предложения и заполните таблицу.

 

Источник информации

Приемник информации

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Школьник читает текст в учебнике.   Бабушка читает письмо.     Мальчик просыпается от звонка будильника.  Человек читает объявление в газете. Завуч вывешивает листок  с расписанием.   Диспетчер сообщает об отмене рейса автобуса.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Презентация является электронным приложением к учебнику Информатика : учебник для 5 класса

Авторы: Босова Л. Л., Босова А. Ю.    

Год издания: 2013

http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/3/eor5.php

 

Сслылка на плакат:

http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/3/files/eor5/posters/5-6-1-peredacha-informacii.jpg

        

Ссылки на заимствованные изображения:

 

http://ai-cdr.ucoz.ru/news/dozhdevoe_oblako_v_vektore/2011-03-06-630

http://www.freebievectors.com/ru/poisk/tvetocnye/?s=шаблон+цветов

http://ru.depositphotos.com/1194210/stock-illustration-blue-alarm-clock.html

http://www.freebievectors.com/ru/vektornaja-grafika/72995/derevo-vektor-tol-ko-bereza-cernyi/

http://www.freebievectors.com/ru/poisk/3/?s=color%3A%23785155

http://ru.123rf.com/stock-photo/cartoon_babushka.html

http://www.shutterstock.com/g/clairev/sets/416809-weather

http://www.freebievectors.com/ru/kartinka/13268/sobaka-vektor-46/

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Передача информации. Материалы для проведения открытого урока -закрепления в 5 классе"

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Приложение 2 .Карточки.docx

 

 

Дождевое облако в векторе - 6 Марта 2011 - Векторная графика

 

 

Найти бесплатные шаблон цветов Искусство, Поиск, Сайт бесплатных векторов

 

 

Синий будильник - Стоковое векторное изображение vittore #1194210

 

 

 

Только, Берёза и Черный Вектор

 

 

Найти бесплатные color:#785155 Искусство, Поиск, Сайт бесплатных векторов

 

Cartoon Babushka Stock Photos Images, Royalty Free Cartoon Babushka Images And Pictures

 

Klara Viskova's "Weather" set on Shutterstock

 

Собака, Вектор и 46 Вектор

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Передача информации. Материалы для проведения открытого урока -закрепления в 5 классе"

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Приложение 3. Стрелки.docx

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Передача информации. Материалы для проведения открытого урока -закрепления в 5 классе"

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Приложение 1 .Передача информации.pptx

Скачать материал "Передача информации. Материалы для проведения открытого урока -закрепления в 5 классе"

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Передача информацииИсточник информации
Приёмник информации
Информационный кан...

    1 слайд

    Передача информации
    Источник информации
    Приёмник информации
    Информационный канал
    Электронная почта


  • Схема передачи информации

    2 слайд

    Схема передачи информации

  • Схема передачи информацииЛюбой процесс передачи информации упрощённо можно пр...

    3 слайд

    Схема передачи информации
    Любой процесс передачи информации упрощённо можно представить следующей схемой:
    Источник информации
    Приёмник информации
    Информационный канал
    тот, кто передаёт информацию
    тот, кто получает информацию
    органы чувств
    человека
    телефон
    телевизор
    компьютер и т.д.

  • 4 слайд

  • Задание: Назовите источники и приёмники  информации в каждом приведённом прим...

    5 слайд

    Задание: Назовите источники и приёмники информации в каждом приведённом примере:

    Источник
    Приёмник
    1.
    Источник
    Приёмники
    2.
    Источники
    Приёмник
    3.
    Источник-приёмник
    Приёмник-источник
    4.
    Давайте подумаем

  • Информационные каналыИнформационные каналы  могут быть биологическими и техни...

    6 слайд

    Информационные каналы
    Информационные каналы могут быть биологическими и техническими:

    Органы чувств человека выполняют роль биологических информационных каналов.
    Сигналы несут информацию от органов чувств к мозгу.
    Техническими информационными каналами являются телефон, радио, телевидение, компьютерные сети, с помощью которых люди обмениваются информацией.
    http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/0000058d-1000-4ddd-4a71-220046bc501d/7_018.swf

  • Ситуация 1 : вы переходите дорогу на регулируемом перекрёстке. Односторонняя...

    7 слайд

    Ситуация 1 : вы переходите дорогу на регулируемом перекрёстке.
    Односторонняя передача информации
    Схема передачи информации

  • Ситуация 2: играя в компьютерную игру, вы постоянно обмениваетесь информацией...

    8 слайд

    Ситуация 2: играя в компьютерную игру, вы постоянно обмениваетесь информацией с компьютером: воспринимаете сюжет, правила и текущую ситуацию, анализируете полученную информацию и передаёте компьютеру некоторые управляющие команды.
    Взаимный обмен информацией
    Схема передачи информации

  • Ситуация 3: просмотр телепередачи всей семьёй.Сколько источников и сколько пр...

    9 слайд

    Ситуация 3: просмотр телепередачи всей семьёй.
    Сколько источников и сколько приёмников информации?
    Схема передачи информации
    ?

  • Схема передачи информацииСитуация 4: вы готовите сообщение по истории. Что ис...

    10 слайд

    Схема передачи информации
    Ситуация 4: вы готовите сообщение по истории.
    Что источник и что приёмник информации?
    ?

  • Помехи при передаче информации	 Помехи при передаче информации : 
искажение з...

    11 слайд

    Помехи при передаче информации
    Помехи при передаче информации :
    искажение звука в телефоне,
    шум, влияющий на работу радиоприёмника,
    искажение или затемнение изображения в телевизоре,
    ошибки при передаче по телеграфу.
    В результате, передаваемая информация
    может быть потеряна или искажена.
    Информационный канал
    Источник
    информации
    Приемник
    информации
    помехи
    http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/1ebf66d3-4675-46dc-ada4-47355808e0f4/%5BINF_023%5D_%5BAM_01%5D.swf

  • Электронная почтаНа протяжении столетий живущие далеко друг от друга люди обм...

    12 слайд

    Электронная почта
    На протяжении столетий живущие далеко друг от друга люди обменивались между собой информацией с помощью писем.
    Письмо – это письменное послание одного человека другому.

  • Электронная почта	Электронное письмо может содержать тексты, изображения, зву...

    13 слайд

    Электронная почта
    Электронное письмо может содержать тексты, изображения, звуки и видеоинформацию.

  • Электронная почта – это система обмена сообщениями (письмами) с помощью ком...

    14 слайд

    Электронная почта – это система обмена сообщениями (письмами)
    с помощью компьютерных сетей.
    Электронная почта
    Любой пользователь может завести свой бесплатный электронный почтовый ящик.
    Адрес электронной почты:
    корреспондент@сервер
    Условное имя корреспондента
    Адрес сервера, на котором зарегистрирован почтовый ящик
    ЭТ
    @
    !

  • Символ @ в разных странах называется по разному:

@ - Знак “at” -  в Америке...

    15 слайд

    Символ @ в разных странах называется по разному:


    @ - Знак “at” - в Америке и Англии ;
    @ - «Собака» - в России;
    @ - «Висящая обезьяна» – в Германии;
    @ - «Улитка» – во Франции;
    @ - «Хобот слона» – в Дании и Швеции;
    @ - «Свиной хвост» – в Норвегии;
    @ - «Мышонок» – в Китае;
    @ - «Кошка» – в Финляндии;
    @ - «Роза» – в Турции.

    Это интересно

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Материал для проведения открытого урока по информатике и ИКТ в 5-ом классе. В архиве содержится: конспект урока по информатике в 5 классе «Передача информации» для учителя, Приложение 1 "Передача информации" (авторская презентация Босовой Л. Л., Босовой А. Ю., которая  является электронным приложением к учебнику Информатика : учебник для 5 класса. ФГОС), Приложение 2 «Карточки» и Приложение 3 «Стрелки» для выполнения задания в малых группах, Приложение 4 «Тест. Ссылка» для проверки усвоенных знаний учащимися, Приложение  «Плакат» для подведения итогов урока и Приложение 6 «Таблица» для заполнения к следующему уроку (домашнее задание).

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 477 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.04.2015 2550
    • RAR 4.1 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Долженкова Владлена Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Долженкова Владлена Игоревна
    Долженкова Владлена Игоревна
    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 155358
    • Всего материалов: 69

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 18 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Создание и обеспечение электронного архива с использованием информационно-коммуникационных технологий

Специалист по формированию электронного архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 21 региона

Курс повышения квалификации

Использование нейросетей в учебной и научной работе: ChatGPT, DALL-E 2, Midjourney

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 549 человек из 72 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Информатика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель информатики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 21 региона

Мини-курс

Налогообложение и компенсация потерь: предотвращение ошибок и снижение рисков

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы образовательной политики и информатики

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Институциональные основы современного инвестирования

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе