Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Перевод неправильной дроби в смешанное число и смешанное число в неправильную дробь

Перевод неправильной дроби в смешанное число и смешанное число в неправильную дробь

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Краткосрочное планирование по математике

Класс: 5

ФИО учителя: Алибаева А.И.

Тема: Перевод неправильной дроби в смешанное число и смешанного числа в неправильную дробь

Цели обучения , которые необходимо достичь на данном уроке :

Уметь переводить неправильную дробь в смешанное число и смешанное число в неправильную дробь .

Критерии успеха :

Все учащиеся смогут переводить неправильную дробь в смешанное число и смешанное число в неправильную дробь .

Большинство учеников смогут решать примеры с применением алгоритма перевода неправильной дроби в смешанное число и смешанное число в неправильную дробь .

Некоторые учащиеся смогут выполнять более сложные задания с применением алгоритма перевода неправильной дроби в смешанное число и смешанного числа в неправильную дробь .

Ключевые слова : Число , состоящее из целой и дробной части называется смешанным числом.Чтобы записать неправильную дробь в виде смешанного числа надо : разделить с остатком числитель и знаменатель , в качестве целой части взять неполное частное , остаток будет числителем ,а делитель – знаменателем дробной части . Чтобы записать смешанное число в виде неправильной дроби , нужно : умножить его целую часть на знаменатель дробной части , к полученному произведению прибавить числитель дробной части , записать полученную сумму в числителе дроби , а знаменатель оставить без изменения . Натуральное число можно записать в виде смешанного числа.

Ход урока :

Планируемые сроки

Планируемые действия

Ресурсы

Вызов

1.Организационный момент.

Приветствие .Отчет дежурного

2.Проверка домашнего задания .

3.Деление на группы .

1гр. hello_html_63b10b97.gif = 16 ; 2гр. hello_html_3149a11c.gif= 12 ; 3гр. hello_html_78ea297a.gif= 24

Что означают данные цифры?

В этом году 16 декабря будем праздновать 24-летие независимости нашей страны .

4. Расшифруйте слово (Байтерек) выполнение задания в тетрадях и на доске (индивидуальная работа) . Информация о Байтерек .(ролик)

Классная доска , плакаты с изображениями , карточки .

Осмысление

Прием «Лесенка знаний»

1.Прием «Мозговой штурм»

Решение примеров по учебнику .

2. Составление алгоритма перевода смешанного числа в неправильную дробь и неправильной дроби в смешанное число . (групповая работа ) (проверка по слайду)

3. Работа с таблицей по учебнику .

Вывод . Любое натуральное число можно представить в виде смешанного числа .

(Парная работа) (проверка по слайду)

4. Прием « Домино »

С помощью карточек – домино ученики называют дробь и дают краткую характеристику о данной дроби(правильная , неправильная , сократимая , несократимая) .

(групповая работа)

Учебник , классная доска

Рефлексия

1.Домашнее задание .

Составление синквейна по теме «Смешанные числа.»

2.Оценивание по критериям.

3.Прием «Плюс-Минус-Вопрос»

4. Ученики записывают пожелания на стикерах и прикрепляют к картине .

Учебник ,

таблица , стикеры

Вопросы, обдумываемые после урока:



Что удалось?









Что не удалось?









Что можно улучшить?








Проверила : ______________________________________________________



























Приложение к краткосрочному плану : hello_html_m53d4ecad.gifhello_html_m53d4ecad.gif

  1. Проверка домашнего задания

872 . 1) Решение : hello_html_m99ed5e4.gifкм/ч (скорость пешехода)

2 ) Решение : hello_html_m5b4b6e91.gif(ширина прямоугольника)

874 1) hello_html_m4407901b.gif ; 2) hello_html_7a5b1699.gif ; 3) hello_html_4b91b9df.gif ; 4) hello_html_m35dff9c4.gif ;

5)hello_html_m141c3ef9.gif ; 6) hello_html_m5a130164.gif ; 7 ) hello_html_469ae6bf.gif



  1. Шрифтограмма .

  1. Алгоритм

Чтобы представить смешанное число в виде неправильной дроби , нужно :

1. Разделить с остатком числитель на знаменатель .

1. Умножить его целую часть на знаменатель дробной части .

2. В качестве целой части взять неполное частное .

2.К полученному произведению прибавить числитель дробной части .

3. Остаток будет числителем, а делитель – знаменателем дробной части .

3. Записать полученную сумму в числителе дроби , а знаменатель оставить без изменения .











  1. Таблица

Вывод : Натуральное число можно представить в виде смешанного числа .































Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 19.11.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров206
Номер материала ДБ-369234
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх