131226
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаКонспекты"Перевод целых чисел из десятичной системы счисления в другие системы счисления"

"Перевод целых чисел из десятичной системы счисления в другие системы счисления"

Выбранный для просмотра документ Перевод целых чисел из 10 сс в другие сс.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема урока: Перевод целых чисел из десятичной системы счисления в другие системы счисления.

Учитель информатики: Жданов С.Н.

Цели урока:

1. Сформировать у учащихся навыки и умения переводить целые числа из десятичной системы счисления в другие системы счисления.

2. Развить умение анализировать, сравнивать, обобщать.

3. Воспитать чувство взаимопомощи, ответственности.

Оборудование: компьютер, проектор, интерактивная доска, раздаточный материал.

План урока:

  • Организационный момент.

  • Цели и задачи урока.

  • Повторение изученного материала.

  • Разбор заданий ЕГЭ по теме «Базы данных».

  • Закрепление материала в виде теста.

  • Подведение итогов, выставление оценок.

Ход урока

  • Организационный момент.

  • Цели урока. (слайд 2)

  • Сколько лет каждому из вас в 8-ричной или 16-ричной системах счисления?

  • «10», «11», «100», «101» - такой была бы шкала оценок в школе в двоичной системе счисления.

  • Проверка домашнего задания

У доски учащиеся показывают решения задач(выборочно).

Пока ребята готовятся отвечать, остальные выполняют задание по карточкам.

Задание. Заполните таблицу: (слайд 3)

Число

Система счисления

Основание системы счисления

Десятичное представление













Предлагаемые числа: 1345, 10012, 1113, 123,36, 0,1012

  • Изложение нового материала

Алгоритм перевода целых чисел из десятичной системы счисления в другие системы счисления. (слайд 4)



  • Последовательно выполнять деление данного числа и получаемых целых частных на основание новой системы счисления до тех пор, пока не получится частное, меньше делителя.

  • Полученные остатки, являющиеся цифрами числа в новой системе счисления, привести в соответствие с алфавитом новой системы счисления.

  • Составить число в новой системе счисления, записывая его, начиная с последнего частного и собрав последовательно все остатки в обратном порядке.

Пример 1 (слайд 5)

Перевести десятичное число 23 в двоичную систему счисления (2310 -> Х2)



hello_html_36e93f1c.gif



Получаем 2310 = 101112

Пример 2 (слайд 6)

9810 -> Х8

hello_html_m26e7079c.gif





Получаем 9810 = 1428

Пример 3 (слайд 7)

18010 -> Х16

hello_html_m5f2a9b6d.gif



Получаем 18010 = В416

  • Закрепление изученного материала (слайд 8)



Решите задачи:

1

Переведите десятичное число 2014 в:

  • двоичную систему счисления; ответ: 11111011110

  • восьмеричную систему счисления; ответ: 3736

  • шестнадцатеричную систему счисления; ответ: 7DЕ

2

  • 15610 -> Х5

  • 32110 -> Х9

  • 21310 -> Х3

Ответы: а) 11115, b) 3869, c) 212203



Проверка усвоенного материала в виде компьютерного теста (слайды 9 - 14)

Тест установлен на ученические компьютеры. После завершения теста ребята сразу видят результаты своей работы (слайд 15 )

  • Итоги урока

Оценить работу класса и назвать учащихся, отличившихся на уроке. Выставить оценки за тестовую работу.

Домашнее задание (слайд 16)



  • Знать алгоритм перевода целых чисел из десятичной системы счисления в другие системы счисления.

  • Заполнить следующую таблицу:

Х2

Х8

Х10

Х16

110101





217





261





4АС

Тест

1. 25710 -> А8

a) 402

b) 401

c) 40

d) 104

2. 2710 -> А2

а) 1101

b) 1011

c) 11111

d) 11011

3. 2810 -> А8

a) 33

b) 24

c) 34

d) 43

4. 50210 -> А16

a) 1F6

b) 1E6

c) 6F1

d) 1F

5. 25410 -> А16

a) 1514

b) EF

c) 1415

d) FE

Список литературы:

  1. Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Профильный уровень: учебник для 10 класса / М: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010.

  2. Чернобабова К.В., Шаповалова Е.А. Использование VBA для тестового контроля знаний // Информатика и образование. 2008. №4.

  3. Соколова О.Л. Универсальные поурочные разработки по информатике: 10 класс. – М.: ВАКО, 2008.



Выбранный для просмотра документ Перевод целых чисел из 10 сс в другие сс.ppt

библиотека
материалов
Перевод целых чисел из десятичной системы счисления в другие системы счислени...
Сколько лет каждому из вас в 8-ричной или 16-ричной системах счисления? «10»,...
Задание: заполните таблицу 	 	Предлагаемые числа: 1345, 10012, 1113, 123,36,...
Проверка: 	 	Предлагаемые числа: 1345, 10012, 1113, 123,36, 0,1012 Число	Сист...
Алгоритм перевода целых чисел из десятичной системы счисления в другие систем...
23 2 22 1 11 2 10 1 5 2 2 4 1 2 2 0 1 Получаем 2310 = 101112 Пример 1. Переве...
98 8 96 2 12 8 8 4 1 Получаем 9810 = 1428 Пример 2. Перевести 9810  Х8
180 16 176 4 11 Получаем 18010 = B416 Пример 3. Перевести 18010  Х16
Решите задачи 1. Переведите число 201410 в: двоичную систему счисления; восьм...
Тест
1. 25710  А8
2. 2710  А2
3. 2810  А8
4. 50210  А16
5. 25410  А16
Верных ответов Оценка
Домашнее задание 1. Знать алгоритм перевода целых чисел из десятичной системы...
Список литературы: Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Профильный уровень: учеб...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Перевод целых чисел из десятичной системы счисления в другие системы счислени
Описание слайда:

Перевод целых чисел из десятичной системы счисления в другие системы счисления Учитель информатики: Жданов С.Н.

2 слайд Сколько лет каждому из вас в 8-ричной или 16-ричной системах счисления? «10»,
Описание слайда:

Сколько лет каждому из вас в 8-ричной или 16-ричной системах счисления? «10», «11», «100», «101» - такой была бы шкала оценок в школе в двоичной системе счисления.

3 слайд Задание: заполните таблицу 	 	Предлагаемые числа: 1345, 10012, 1113, 123,36,
Описание слайда:

Задание: заполните таблицу Предлагаемые числа: 1345, 10012, 1113, 123,36, 0,1012 Число Система счисления Основание Десятичное представление

4 слайд Проверка: 	 	Предлагаемые числа: 1345, 10012, 1113, 123,36, 0,1012 Число	Сист
Описание слайда:

Проверка: Предлагаемые числа: 1345, 10012, 1113, 123,36, 0,1012 Число Система счисления Основание Десятичное представление 1345 5 5 44 10012 2 2 9 1113 3 3 13 123,36 6 6 51,5 0,1012 2 2 0,625

5 слайд Алгоритм перевода целых чисел из десятичной системы счисления в другие систем
Описание слайда:

Алгоритм перевода целых чисел из десятичной системы счисления в другие системы счисления Последовательно выполнять деление данного числа и получаемых целых частных на основание новой системы счисления до тех пор, пока не получится частное, меньше делителя. Полученные остатки, являющиеся цифрами числа в новой системе счисления, привести в соответствие с алфавитом новой системы счисления. Составить число в новой системе счисления, записывая его, начиная с последнего частного и собрав последовательно все остатки в обратном порядке.

6 слайд 23 2 22 1 11 2 10 1 5 2 2 4 1 2 2 0 1 Получаем 2310 = 101112 Пример 1. Переве
Описание слайда:

23 2 22 1 11 2 10 1 5 2 2 4 1 2 2 0 1 Получаем 2310 = 101112 Пример 1. Перевести 2310  Х2

7 слайд 98 8 96 2 12 8 8 4 1 Получаем 9810 = 1428 Пример 2. Перевести 9810  Х8
Описание слайда:

98 8 96 2 12 8 8 4 1 Получаем 9810 = 1428 Пример 2. Перевести 9810  Х8

8 слайд 180 16 176 4 11 Получаем 18010 = B416 Пример 3. Перевести 18010  Х16
Описание слайда:

180 16 176 4 11 Получаем 18010 = B416 Пример 3. Перевести 18010  Х16

9 слайд Решите задачи 1. Переведите число 201410 в: двоичную систему счисления; восьм
Описание слайда:

Решите задачи 1. Переведите число 201410 в: двоичную систему счисления; восьмеричную систему счисления; шестнадцатеричную систему счисления; 2. 15610  Х5 32110 Х9 21310 Х3

10 слайд Тест
Описание слайда:

Тест

11 слайд 1. 25710  А8
Описание слайда:

1. 25710  А8

12 слайд 2. 2710  А2
Описание слайда:

2. 2710  А2

13 слайд 3. 2810  А8
Описание слайда:

3. 2810  А8

14 слайд 4. 50210  А16
Описание слайда:

4. 50210  А16

15 слайд 5. 25410  А16
Описание слайда:

5. 25410  А16

16 слайд Верных ответов Оценка
Описание слайда:

Верных ответов Оценка

17 слайд Домашнее задание 1. Знать алгоритм перевода целых чисел из десятичной системы
Описание слайда:

Домашнее задание 1. Знать алгоритм перевода целых чисел из десятичной системы в другие системы счисления 2. Заполнить следующую таблицу: А2 А8 А10 А16 110101 217 261 4АС

18 слайд Список литературы: Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Профильный уровень: учеб
Описание слайда:

Список литературы: Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Профильный уровень: учебник для 10 класса / М: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010. Чернобабова К.В., Шаповалова Е.А. Использование VBA для тестового контроля знаний // Информатика и образование. 2008. №4. Соколова О.Л. Универсальные поурочные разработки по информатике: 10 класс. – М.: ВАКО, 2008.

Краткое описание документа:

Представляю конспект урока и презентацию к уроку в 10 классе "Перевод целых чисел из десятичной системы счисления в другие системы счисления".

Цели урока:

1. Сформировать у учащихся навыки и умения переводить целые числа из десятичной системы счисления в другие системы счисления.

2. Развить умение анализировать, сравнивать, обобщать.

3. Воспитать чувство взаимопомощи, ответственности.

Оборудование: компьютер, проектор, интерактивная доска, раздаточный материал.

План урока:

          Организационный момент.

          Цели и задачи урока.

          Повторение изученного материала.

          Разбор заданий ЕГЭ по теме «Базы данных».

          Закрепление материала в виде теста.

 

          Подведение итогов, выставление оценок.

Общая информация

Номер материала: 180972

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.