1572760
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Русский язык ТестыПереводная контрольная работа по литературе на промежуточной аттестации 6класс

Переводная контрольная работа по литературе на промежуточной аттестации 6класс

библиотека
материалов



Итоговая контрольная работа по литературе

I вариант

  1. Назовите, из какого произведения данный отрывок и кто автор.

«Раз в начале осени Кирила Петрович собирался в отъезжее поле. Накануне был отдан приказ псарям и стремянным быть готовыми к пяти часам. Палатка и кухня отправлены были вперёд на место, где Кирила Петрович должен был обедать. Хозяин и гости пошли на псарный двор, где более пятисот гончих и борзых жили в довольстве и тепле, прославляя щедрость Кирилы Петровича на своём собачьем языке».

  1. Соедините героя и автора:

1.Марья Кириловна 1 .«Уроки французского»

2.Охотник 2. «Конь с розовой гривой»

3.Александр Павлович 3. «Чудесный доктор»

4.Гриша Мерцалов 4. «Левша»

5.Катерина Петровна 5. «Дубровский»

6.Птаха 6. «Бежин луг»



3. Герой рассказа «Уроки французского» играл на деньги, потому что :

А) был голоден Б) хотел научиться В) хотел подружиться с ребятами

4. Дактиль –это …

А) размер стиха Б) жанр произведения В) выразительное средство

5. Эпитет – это …

А) художественное определение Б) преувеличение В) сравнении

6. Найдите эпитеты в отрывке: «Под голубыми небесами великолепными коврами, блестя на солнце, снег лежит…»

7. Соедините произведение и автора:

1. А.С.Пушкин 1. «Уроки французского»

2. И.С.Тургенев 2. «Конь с розовой гривой»

3. Н.С.Лесков 3. «Чудесный доктор»

4. А.И.Куприн 4. «Дубровский»

5. В.П.Астафьев 5. «Бежин луг»

6. В.П.Распутин 6. «Левша»



8. По отрывку узнайте героя и расскажите о нём.

«Идёт в чём был: в опорочках, одна штанина в сапоге, другая мотается, а озямчик старенький, крючочки не застёгиваются, порастеряны, а шиворот разорван…» (до 7 предложений).

9. Напишите небольшое сочинение о том, какое произведение вам больше всего запомнилось из прочитанных за курс 6 класса.(до 10 предложений).



Итоговая контрольная работа по литературе

II вариант

1.Назовите, из какого произведения данный отрывок и кто автор.

«Тётя Феня оттеснила меня в сени и втолкнула в пристроенную к сеням кладовку. Там была налажена постель из половиков и старого седла в головах – на случай, если днём кого-то сморит жара и ему захочется отдохнуть в холодке. Я зарылся в половик, притих, слушая.»

2.Соедините героя и автора:

1.Платов 1. «Уроки французского»

2. Дефорж 2. «Конь с розовой гривой»

3.Павлуша 3. «Чудесный доктор»

4.Профессор Пирогов 4. «Левша»

5.Тётя Феня 5. «Дубровский»

6.Вадик 6. «Бежин луг»


3.Учительница из рассказа «Уроки французского» играла с учеником, потому что:

А) хотела ему помочь Б) была голодна В) любила играть.

  1. Ямб – это…

А) размер стиха Б) жанр произведения В) выразительное средство

5.Олицетворение – это…

А) изображение неживой природы в виде живой Б) употребление слов в переносном значении В) рассказ о событии

6.Найдите эпитеты в отрывке: « На севере диком стоит одиноко на голой вершине сосна. И дремлет, качаясь, и снегом сыпучим одета, как ризой, она».

7.Соедините произведение и автора:

1. А.С.Пушкин 1. «Уроки французского»

2. И.С.Тургенев 2. «Конь с розовой гривой»

3. Н.С.Лесков 3. «Чудесный доктор»

4. А.И.Куприн 4. «Дубровский»

5. В.П.Астафьев 5. «Бежин луг»

6. В.П.Распутин 6. «Левша»



8.По отрывку определи героя произведения и расскажите о нём:

«Она сидела передо мной аккуратная вся, умная и красивая.....до меня доходил запах духов от неё, который я принимал за самое дыхание...» (до 7 предложений)



9. Напишите небольшое сочинение о том, какое произведение вам больше всего запомнилось из прочитанных за курс 6 класса. (до 10 предложений)



Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.