Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Биология ТестыПереводной экзамен "Биология" 5 класс

Переводной экзамен "Биология" 5 класс

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ k.r._5_klass_1_var.docx


_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________


Вариант 1

Выберите один верный и более полный ответ

  1. Растительная клетка снаружи покрыта

А. цитоплазмой

Б. вакуолью

В. клеточной оболочкой

Г. хромосомами

2. Зеленые пластиды носят название

  1. Хлоропласты

  2. Хромопласты

  3. Лейкопласты

  4. Хромосомы

3. Какая ткань осуществляет рост растения в высоту

  1. образовательная ткань

  2. основная ткань

  3. покровная ткань

  4. проводящая ткань

4. К семенным растениям относят

  1. цветковые растения

  2. цветковые и голосеменные растения

  3. цветковые, голосеменные, папоротники, хвощи и плауны

  4. цветковые, голосеменные, папоротники, хвощи, плауны и мхи

5. К числу голосеменных растений не относят:

  1. Маршанция

  2. Кипарис

  3. Гинкго

  4. Ель

6. Хромосомы находятся

  1. в цитоплазме

  2. в пластидах

  3. в вакуолях

  4. в ядре



7. Сосуды входят в состав

  1. образовательной ткани

  2. основной ткани

  3. покровной ткани

  4. проводящей ткани

8. Все многообразие живых существ ученые подразделяют на несколько:

  1. царств

  2. государств

  3. колоний

  4. автономий

9. Мхи являются:

  1. грибами

  2. низшими растениями

  3. высшими споровыми растениями

  4. симбиотическими растениями

10. Главной особенностью почвенной среды является

  1. повышенное содержание кислорода и пониженное содержание углекислого газа, а так же малые колебания температуры

  2. повышенное содержание кислорода и углекислого газа, а так же малые колебания температуры

  3. пониженное содержание кислорода и повышенное содержание углекислого газа, а также малое колебание температуры

  4. пониженное содержание кислорода и углекислого газа, значительное колебание температуры

11. Вставьте пропущенные буквы

БАЦ__ЛЛЫ; ХЛ__РОФ__ЛЛ; Б__ОЛ__ГИЯ; НЕ__РГ__НИЧЕСКИЕ ВЕЩ__СТВА; Б__ЛКИ.

12. Верными являются следующие утверждения:

  1. Папоротниковидные, хвощевидные, и плауновидные растения относятся к высшим споровым растениям

  2. Все высшие растения относятся к числу семенных растений

  3. У высших споровых растений имеются побег, лист и корень

  4. У высших споровых растений имеются побег и главный корень

  5. Высшие споровые растения размножаются только вегетативно

  6. Высшие споровые растения могут размножаться вегетативно и спорами











13. Подпишите отмеченные цифрами части:



14. Самостоятельно дайте ответы на поставленные вопросы.


  1. Клетка - это


  1. Сапротрофы - это


  1. Наука о растениях называется


  1. Лишайник представляет собой симбиоз


  1. Назовите метод, с помощь которого можно изучать следующее явление – скорость роста растения


  1. Назовите все среды обитания живых организмов


  1. Двулетними растения называют потому, что …


  1. Микориза - это


  1. Какие растения формируют плод






Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал

Выбранный для просмотра документ k.r._5_klass_2_var.docx



_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________


Вариант 2

Выберите один верный и более полный ответ

  1. Внутренняя среда клетки – это

А) вакуоль

Б) клеточный сок

В) пластиды

Г) цитоплазма

  1. Хлоропласты – это

А) зеленые пластиды растений

Б) носители наследственной информации клетки

В) сахара, образующиеся в листьях растений

Г) зеленые пигменты растений

  1. Какая ткань обеспечивает рост растения в толщину

А) образовательная ткань

Б) основная ткань

В) покровная ткань

Г) проводящая ткань

  1. Семена образуются

А) у всех растений

Б) у всех высших растений

В) у голосеменных и покрытосеменных растений

Г) только у цветковых растений

  1. К числу голосеменных растений не относят

А) эфедру

Б) кедр

В) сфагнум

Г) сосну

  1. Резервуар, содержащий клеточный сок, носит название

А) вакуоль

Б) цитоплазма

В) ядро

Г) хромосома

  1. Ситовидные трубки входят в состав

А) образовательной ткани

Б) основной ткани

В) покровной ткани

Г) проводящей ткани

  1. Исключительно к одноклеточным организмам относятся

А) животные

Б) грибы

В) бактерии

Г) растения



  1. Лишайники являются

А) высшими растениями

Б) симбиотическими растениями

В) грибами

Г) водорослями

  1. Главной особенностью наземно-воздушной среды обитания является

А) достаточное количество кислорода и значительные изменения температуры воздуха

Б) нехватка кислорода и незначительные изменения температуры воздуха

В) нехватка кислорода и значительные изменения температуры воздуха

Г) достаточность кислорода и незначительные изменения температуры воздуха

11. Вставьте пропущенные буквы

М__К__РИЗА; Б…ТАН…КА; __РГ__НИЧЕСКИЕ В__ЩЕСТВА; УГЛ__ВОДЫ; М__МБР__НА.

12. Верными являются следующие утверждения:

  1. Представители отдела Моховидные относятся к числу высших споровых растений

  2. Представители отдела Моховидные являются низшими растениями

  3. Представители отдела Моховидные растут во влажных местах

  4. Сфагнум произрастает в засушливых местах

  5. Печёночники – класс в отделе Моховидные

  6. Печеночники имеют стебель, лист и корень

13. Подпишите отмеченные цифрами части:





14. Самостоятельно дайте ответы на поставленные вопросы.


  1. Паразиты – это …



  1. Наука о живой природе называется


  1. Однолетними растения называются потому, что …



  1. Назовите метод, с помощь которого можно изучать следующую явление – полет птиц


  1. Назовите все царства живой природы



  1. Группа клеток сходных по строению и выполняющая одинаковую функцию называется…


  1. Мицелий - это


  1. Главный орган размножения покрытосеменных растений







Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал

Выбранный для просмотра документ Пояснительная записка к промежуточной аттестации по биологии 5 кл..doc

Пояснительная записка к промежуточной аттестации по биологии в 5 классе

МБОУ «Харьковская СОШ»


Экзаменационная работа составлена на основе программы для общеобразовательных учреждений к комплекту учебников, созданных под руководством В. В. Пасечника. Авторская программа: Рабочие программы. Биология. 5-9 классы: учебно-методическое пособие / сост. Г.М. Пальдяева. – 2 – е изд., стереотип. – М. : Дрофа, 2013. – 382, [2] с.

  1. Данная экзаменационная работа подводит итог курса «Биология. Бактерии, грибы, растения. 5 класс». Работа составлена по учебнику Пасечник, В. В. Биология. Бактерии, грибы, растения. 5 кл. : учеб. для общеобразоват. учреждений / В. В. Пасечник - М. : Дрофа, 2012. – 141, [3] с.

Чтобы проверить знания, полученные учащимися за год изучения, работа проводится в тестовой форме и рассчитана на 45 минут. Это позволит охватить большее число проверяемых учебных элементов (знаний, умений, навыков).

Экзаменационная работа включает два варианта. Каждый вариант экзаменационной работы состоит из двух час­тей.

Часть 1 содержит 10 заданий (1 – 10). К каждому заданию приводится 4 варианта ответа, из них только один, верный.

Часть 2 включает задания:

11 – знание терминов и понятий.

12 - на выбор нескольких правильных ответов из предложенных.

13 – способность различать изображения биологических объектов, выявлять отличительные признаки биологических объектов.

14 - развернутые ответы.

Критерии оценивания результатов:

1-10 задания: 1 балл за каждый правильный ответ;

11 задание: 1 балл за каждый правильный термин;

12 задание: 2 балла, если одна ошибка 1 балл;

13 задание: 2 балла;

14 задание: по одному баллу за каждый правильный ответ.

Максимальное количество баллов – 29 баллов.

Шкала оценивания:

оценка «5» - 27-29 баллов (от 90 % выполненных заданий),

оценка «4» - 23 – 27 баллов (от 76 % до 90% выполненных заданий),

оценка «3» - 15 – 22 баллов (от 50% до 75 % выполненных заданий),

оценка «2» - менее 15 баллов.
















Вариант 1

Выберите один верный и более полный ответ

  1. Растительная клетка снаружи покрыта

А. цитоплазмой

Б. вакуолью

В. клеточной оболочкой

Г. хромосомами

2. Зеленые пластиды носят название

  1. Хлоропласты

  2. Хромопласты

  3. Лейкопласты

  4. Хромосомы

3. Какая ткань осуществляет рост растения в высоту

  1. образовательная ткань

  2. основная ткань

  3. покровная ткань

  4. проводящая ткань

4. К семенным растениям относят

  1. цветковые растения

  2. цветковые и голосеменные растения

  3. цветковые, голосеменные, папоротники, хвощи и плауны

  4. цветковые, голосеменные, папоротники, хвощи, плауны и мхи

5. К числу голосеменных растений не относят:

  1. Маршанция

  2. Кипарис

  3. Гинкго

  4. Ель

6. Хромосомы находятся

  1. в цитоплазме

  2. в пластидах

  3. в вакуолях

  4. в ядре

7. Сосуды входят в состав

  1. образовательной ткани

  2. основной ткани

  3. покровной ткани

  4. проводящей ткани

8. Все многообразие живых существ ученые подразделяют на несколько:

  1. царств

  2. государств

  3. колоний

  4. автономий

9. Мхи являются:

  1. грибами

  2. низшими растениями

  3. высшими споровыми растениями

  4. симбиотическими растениями

10. Главной особенностью почвенной среды является

  1. повышенное содержание кислорода и пониженное содержание углекислого газа, а так же малые колебания температуры

  2. повышенное содержание кислорода и углекислого газа, а так же малые колебания температуры

  3. пониженное содержание кислорода и повышенное содержание углекислого газа, а также малое колебание температуры

  4. пониженное содержание кислорода и углекислого газа, значительное колебание температуры

11. Вставьте пропущенные буквы

БАЦ__ЛЛЫ; ХЛ__РОФ__ЛЛ; Б__ОЛ__ГИЯ; НЕ__РГ__НИЧЕСКИЕ ВЕЩ__СТВА; Б__ЛКИ.


12. Верными являются следующие утверждения:

  1. Папоротниковидные, хвощевидные, и плауновидные растения относятся к высшим споровым растениям

  2. Все высшие растения относятся к числу семенных растений

  3. У высших споровых растений имеются побег, лист и корень

  4. У высших споровых растений имеются побег и главный корень

  5. Высшие споровые растения размножаются только вегетативно

  6. Высшие споровые растения могут размножаться вегетативно и спорами

13. Подпишите отмеченные цифрами части:

hello_html_m31376268.jpg


14. Самостоятельно дайте ответы на поставленные вопросы.


Сапротрофы - это


  1. Наука о растениях называется


  1. Лишайник представляет собой симбиоз


  1. Назовите метод, с помощь которого можно изучать следующее явление – скорость роста растения


  1. Назовите все среды обитания живых организмов


  1. Двулетними растения называют потому, что …


  1. Микориза - это


  1. Какие растения формируют плод



Вариант 2

Выберите один верный и более полный ответ

  1. Внутренняя среда клетки – это

А) вакуоль

Б) клеточный сок

В) пластиды

Г) цитоплазма

  1. Хлоропласты – это

А) зеленые пластиды растений

Б) носители наследственной информации клетки

В) сахара, образующиеся в листьях растений

Г) зеленые пигменты растений

  1. Какая ткань обеспечивает рост растения в толщину

А) образовательная ткань

Б) основная ткань

В) покровная ткань

Г) проводящая ткань

  1. Семена образуются

А) у всех растений

Б) у всех высших растений

В) у голосеменных и покрытосеменных растений

Г) только у цветковых растений

  1. К числу голосеменных растений не относят

А) эфедру

Б) кедр

В) сфагнум

Г) сосну

  1. Резервуар, содержащий клеточный сок, носит название

А) вакуоль

Б) цитоплазма

В) ядро

Г) хромосома

  1. Ситовидные трубки входят в состав

А) образовательной ткани

Б) основной ткани

В) покровной ткани

Г) проводящей ткани

  1. Исключительно к одноклеточным организмам относятся

А) животные

Б) грибы

В) бактерии

Г) растения

  1. Лишайники являются

А) высшими растениями

Б) симбиотическими растениями

В) грибами

Г) водорослями

  1. Главной особенностью наземно-воздушной среды обитания является

А) достаточное количество кислорода и значительные изменения температуры воздуха

Б) нехватка кислорода и незначительные изменения температуры воздуха

В) нехватка кислорода и значительные изменения температуры воздуха

Г) достаточность кислорода и незначительные изменения температуры воздуха

11. Вставьте пропущенные буквы

М__К__РИЗА; Б…ТАН…КА; __РГ__НИЧЕСКИЕ В__ЩЕСТВА; УГЛ__ВОДЫ; М__МБР__НА.

12. Верными являются следующие утверждения:

  1. Представители отдела Моховидные относятся к числу высших споровых растений

  2. Представители отдела Моховидные являются низшими растениями

  3. Представители отдела Моховидные растут во влажных местах

  4. Сфагнум произрастает в засушливых местах

  5. Печёночники – класс в отделе Моховидные

  6. Печеночники имеют стебель, лист и корень

1hello_html_m46bfdd18.png3. Подпишите отмеченные цифрами части:



14. Самостоятельно дайте ответы на поставленные вопросы.


Ответы.

Вариант №1

12: 1,3,6.

13: 1. ядрышко 2. ядро 3. цитоплазма 4. хлоропласты 5. оболочка 6. поры 7. вакуоль

14: 1. Неживой природы: 1. свет, температура, влажность.

  1. Единица живого организма.

  2. Сапротрофы – организмы, питающиеся органическими веществами живых организмов.

  3. Ботаника.

  4. Грибницы и водоросли.

  5. Измерение.

  6. Наземно-воздушная, почва, водная, сами живые организмы.

  7. Семена появляются на второй год жизни.

  8. Грибокорень.

  9. Покрытосеменные.

Вариант №2

12: 1,3,5

13: 1. Жгутики 2. вакуоли 3. оболочка 4. красный «глазок» 5. ядро 6. хроматофор.

14: 1. Живой природы: растения, животные, грибы, бактерии

  1. Благоприятное сожительство организмов.

  2. Питаются органическими веществами живых организмов.

  3. Ботаника.

  4. Дают семена в первый год жизни.

  5. Наблюдение.

  6. Растения, животные, грибы, бактерии.

  7. Ткань.

  8. Грибница.

  9. Цветок.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал

Выбранный для просмотра документ экзамен 5кл био 16-17.doc


«Рассмотрено»

на заседании МО учителей - предметников

протокол от

«24» апреля 2017 г. № 6

«Согласовано»

заместитель директора


______ /Е. Г. Сидоренко/


«24» апреля 2017 г.

«Утверждено»

Приказ по МБОУ «Харьковская СОШ»

Приказ от «24» апреля 2017 г.

194






Аттестационный материал

промежуточной годовой аттестации

по предмету «Биология»


в 5 классе


учитель: Харьковская Наталья Николаевна



2016 - 2017 учебный год























Пояснительная записка

Экзаменационная работа в 5 классе по биологии составлена на основе программы: Рабочие программы. Биология. 5-9 классы: учебно-методическое пособие / сост. Г.М. Пальдяева. – 2 – е изд., стереотип. – М. : Дрофа, 2013. – 382, [2] с. по учебнику Пасечник, В. В. Биология. Бактерии, грибы, растения. 5 кл. : учеб. для общеобразоват. учреждений / В. В. Пасечник - М. : Дрофа, 2012. – 141, [3] с.

Данная экзаменационная работа подводит итог изучения предмета «Биология» в 5 классе.

Экзаменационная работа проводится в форме тестирования, которое включает 2 варианта, и рассчитано на 45 мин. Каждый вариант состоит из 2 частей.

Часть 1 содержит 10 заданий (1 – 10). К каждому заданию приводится 4 варианта ответа, из них только один, верный.

Часть 2 включает задания:

11 – знание терминов и понятий.

12 - на выбор нескольких правильных ответов из предложенных.

13 – способность различать изображения биологических объектов, выявлять отличительные признаки биологических объектов.

14 - развернутые ответы.

Критерии оценивания результатов:

1-10 задания: 1 балл за каждый правильный ответ;

11 задание: 1 балл за каждый правильный термин;

12 задание: 2 балла, если одна ошибка 1 балл;

13 задание: 2 балла;

14 задание: по одному баллу за каждый правильный ответ.

Максимальное количество баллов – 29 баллов.

Шкала оценивания:

оценка «5» - 27-29 баллов (от 90 % выполненных заданий),

оценка «4» - 23 – 27 баллов (от 76 % до 90% выполненных заданий),

оценка «3» - 15 – 22 баллов (от 50% до 75 % выполненных заданий),

оценка «2» - менее 15 баллов.



Вариант 1

Выберите один верный и более полный ответ

  1. Растительная клетка снаружи покрыта

А. цитоплазмой

Б. вакуолью

В. клеточной оболочкой

Г. хромосомами

2. Зеленые пластиды носят название

  1. Хлоропласты

  2. Хромопласты

  3. Лейкопласты

  4. Хромосомы

3. Какая ткань осуществляет рост растения в высоту

  1. образовательная ткань

  2. основная ткань

  3. покровная ткань

  4. проводящая ткань

4. К семенным растениям относят

  1. цветковые растения

  2. цветковые и голосеменные растения

  3. цветковые, голосеменные, папоротники, хвощи и плауны

  4. цветковые, голосеменные, папоротники, хвощи, плауны и мхи

5. К числу голосеменных растений не относят:

  1. Маршанция

  2. Кипарис

  3. Гинкго

  4. Ель

6. Хромосомы находятся

  1. в цитоплазме

  2. в пластидах

  3. в вакуолях

  4. в ядре

7. Сосуды входят в состав

  1. образовательной ткани

  2. основной ткани

  3. покровной ткани

  4. проводящей ткани

8. Все многообразие живых существ ученые подразделяют на несколько:

  1. царств

  2. государств

  3. колоний

  4. автономий

9. Мхи являются:

  1. грибами

  2. низшими растениями

  3. высшими споровыми растениями

  4. симбиотическими растениями

10. Главной особенностью почвенной среды является

  1. повышенное содержание кислорода и пониженное содержание углекислого газа, а так же малые колебания температуры

  2. повышенное содержание кислорода и углекислого газа, а так же малые колебания температуры

  3. пониженное содержание кислорода и повышенное содержание углекислого газа, а также малое колебание температуры

  4. пониженное содержание кислорода и углекислого газа, значительное колебание температуры

11. Вставьте пропущенные буквы

БАЦ__ЛЛЫ; ХЛ__РОФ__ЛЛ; Б__ОЛ__ГИЯ; НЕ__РГ__НИЧЕСКИЕ ВЕЩ__СТВА; Б__ЛКИ.

12. Верными являются следующие утверждения:

  1. Папоротниковидные, хвощевидные, и плауновидные растения относятся к высшим споровым растениям

  2. Все высшие растения относятся к числу семенных растений

  3. У высших споровых растений имеются побег, лист и корень

  4. У высших споровых растений имеются побег и главный корень

  5. Высшие споровые растения размножаются только вегетативно

  6. Высшие споровые растения могут размножаться вегетативно и спорами

13. Подпишите отмеченные цифрами части:

hello_html_m31376268.jpg

14. Самостоятельно дайте ответы на поставленные вопросы.





Вариант 2

Выберите один верный и более полный ответ

  1. Внутренняя среда клетки – это

А) вакуоль

Б) клеточный сок

В) пластиды

Г) цитоплазма

  1. Хлоропласты – это

А) зеленые пластиды растений

Б) носители наследственной информации клетки

В) сахара, образующиеся в листьях растений

Г) зеленые пигменты растений

  1. Какая ткань обеспечивает рост растения в толщину

А) образовательная ткань

Б) основная ткань

В) покровная ткань

Г) проводящая ткань

  1. Семена образуются

А) у всех растений

Б) у всех высших растений

В) у голосеменных и покрытосеменных растений

Г) только у цветковых растений

  1. К числу голосеменных растений не относят

А) эфедру

Б) кедр

В) сфагнум

Г) сосну

  1. Резервуар, содержащий клеточный сок, носит название

А) вакуоль

Б) цитоплазма

В) ядро

Г) хромосома

  1. Ситовидные трубки входят в состав

А) образовательной ткани

Б) основной ткани

В) покровной ткани

Г) проводящей ткани

  1. Исключительно к одноклеточным организмам относятся

А) животные

Б) грибы

В) бактерии

Г) растения

  1. Лишайники являются

А) высшими растениями

Б) симбиотическими растениями

В) грибами

Г) водорослями

  1. Главной особенностью наземно-воздушной среды обитания является

А) достаточное количество кислорода и значительные изменения температуры воздуха

Б) нехватка кислорода и незначительные изменения температуры воздуха

В) нехватка кислорода и значительные изменения температуры воздуха

Г) достаточность кислорода и незначительные изменения температуры воздуха

11. Вставьте пропущенные буквы

М__К__РИЗА; Б…ТАН…КА; __РГ__НИЧЕСКИЕ В__ЩЕСТВА; УГЛ__ВОДЫ; М__МБР__НА.

12. Верными являются следующие утверждения:

  1. Представители отдела Моховидные относятся к числу высших споровых растений

  2. Представители отдела Моховидные являются низшими растениями

  3. Представители отдела Моховидные растут во влажных местах

  4. Сфагнум произрастает в засушливых местах

  5. Печёночники – класс в отделе Моховидные

  6. Печеночники имеют стебель, лист и корень

1hello_html_m46bfdd18.png3. Подпишите отмеченные цифрами части:









14. Самостоятельно дайте ответы на поставленные вопросы.

























Ответы.

Вариант №1

11: бациллы, хлорофилл, биология, неорганические вещества, белки.

12: 1,3,6.

13: 1. ядрышко 2. ядро 3. цитоплазма 4. хлоропласты 5. оболочка 6. поры 7. вакуоль

14: 1. Неживой природы: свет, температура, влажность.

  1. Единица живого организма.

  2. Сапротрофы – организмы, питающиеся органическими веществами живых организмов.

  3. Ботаника.

  4. Грибницы и водоросли.

  5. Измерение.

  6. Наземно-воздушная, почва, водная, сами живые организмы.

  7. Семена появляются на второй год жизни.

  8. Грибокорень.

  9. Покрытосеменные.

Вариант №2

11: Микориза, ботаника, органические вещества, углеводы, мембрана.

12: 1,3,5

13: 1. Жгутики 2. вакуоли 3. оболочка 4. красный «глазок» 5. ядро 6. хроматофор.

14: 1. Живой природы: растения, животные, грибы, бактерии

  1. Благоприятное сожительство организмов.

  2. Питаются органическими веществами живых организмов.

  3. Ботаника.

  4. Дают семена в первый год жизни.

  5. Наблюдение.

  6. Растения, животные, грибы, бактерии.

  7. Ткань.

  8. Грибница.

  9. Цветок.


Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 503 336 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.03.2018 6116
    • RAR 329 кбайт
    • 41 скачивание
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Харьковская Наталья Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    • На сайте: 6 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8253
    • Всего материалов: 5