Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПерезентация «Учебно-исследовательская и проектная деятельность учащихся на уроках и во внеурочной деятельности».

Перезентация «Учебно-исследовательская и проектная деятельность учащихся на уроках и во внеурочной деятельности».

Скачать материал
библиотека
материалов
«Учебно-исследовательская и проектная деятельность учащихся на уроках и во в...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Учебно-исследовательская и проектная деятельность учащихся на уроках и во в
Описание слайда:

«Учебно-исследовательская и проектная деятельность учащихся на уроках и во внеурочной деятельности». Учитель начальных классов: Змеева М.П.

2 слайд Актуальность темы. Проектно – исследовательская деятельность: - учит детей ст
Описание слайда:

Актуальность темы. Проектно – исследовательская деятельность: - учит детей ставить и решать проблемы, которые требуют не только применение полученных знаний, но и приобретения новых в рамках самостоятельного и совместного со взрослыми исследования; раскрывает личностные качества; повышает самооценку, интерес к учебной деятельности; помогает школьникам чувствовать себя уверенно в нестандартных ситуациях; повышает адаптивные возможности и творчество.

3 слайд Проблема проекта «Почему?» Актуальность проблемы - (это важно для меня лично)
Описание слайда:

Проблема проекта «Почему?» Актуальность проблемы - (это важно для меня лично) мотивация Цель проекта «Зачем?» Целеполагание (мы делаем проект) Задачи проекта «Что?» Постановка задач (для этого мы делаем) Методы и способы «Как?» Выбор способов и (мы это можем делать) методов, планирование Результат «Что получилось?» Ожидаемый результат (как решение проблемы) Учебный проект.

4 слайд Исследовательские проекты Имеют четкую продуманную структуру, которая практич
Описание слайда:

Исследовательские проекты Имеют четкую продуманную структуру, которая практически совпадает со структурой реального научного исследования: актуальность темы; проблема, предмет и объект исследования; цель, гипотеза и вытекающие из них задачи исследования; методы исследования: наблюдение, опыты, эксперименты; обсуждение результатов, выводы и рекомендации. Исследовательские проекты - одна из наиболее распространенных форм данного вида деятельности. Это практические и лабораторные работы, доклады, выступления, дневники наблюдения и т.д.

5 слайд Творческие проекты Не имеют детально проработанной структуры совместной деяте
Описание слайда:

Творческие проекты Не имеют детально проработанной структуры совместной деятельности учащихся - она только намечается и далее развивается в соответствии с требованиями к форме и жанру конечного результата. Это может быть стенная газета, сценарий праздника, театрализации, видеофильм, плакат, школьный журнал интересных дел и т.д. Творческий проект предполагает максимально свободный авторский подход в решении проблемы.

6 слайд Ролево-игровые проекты Это литературные, ролевые игры и др., результат которы
Описание слайда:

Ролево-игровые проекты Это литературные, ролевые игры и др., результат которых остается открытым до самого конца. Участники принимают на себя определенные роли, обусловленные характером и содержанием проекта, особенностью решаемой проблемы. Это могут быть литературные персонажи или выдуманные герои, имитирующие социальные или деловые отношения с придуманными участниками, ситуациями.

7 слайд Информационные проекты Информационные проекты направлены на сбор информации о
Описание слайда:

Информационные проекты Информационные проекты направлены на сбор информации о каком-либо объекте, явлении, на ознакомление участников проекта с этой информацией, ее анализ и обобщение фактов (статья в СМИ, информация в сети Интернет). Такие проекты часто интегрируются в исследовательские проекты и становятся их органичной частью.

8 слайд Практикоориентированные проекты Отличает четко обозначенный с самого начала х
Описание слайда:

Практикоориентированные проекты Отличает четко обозначенный с самого начала характер результата деятельности его участников. Этот результат обязательно должен быть ориентирован на социальные интересы самих участников. Этот проект требует четко продуманной структуры, которая может быть представлена в виде сценария, определения функций каждого ученика и участия каждого из них в оформлении конечного результата.

9 слайд Планирование проектной деятельности предполагает: определение источников инф
Описание слайда:

Планирование проектной деятельности предполагает: определение источников информации; определение способов сбора и анализа информации; итоговый продукт (формы представления результата); выработку критериев оценки результатов работы; распределение обязанностей среди членов команды.

10 слайд Проектная деятельность
Описание слайда:

Проектная деятельность

11 слайд Работа над проектом
Описание слайда:

Работа над проектом

12 слайд Защита проектов
Описание слайда:

Защита проектов

13 слайд Внеклассная работа. Творческие проекты.
Описание слайда:

Внеклассная работа. Творческие проекты.

14 слайд В организацию исследования входят следующие действия обучающихся: подумать са
Описание слайда:

В организацию исследования входят следующие действия обучающихся: подумать самостоятельно о том, что об этом известно, какие суждения можно высказать по этому поводу, какие выводы можно сделать из того, что уже известно о предмете исследования; посмотреть книги по теме и записать важную информацию; спросить у взрослых и записать интересную информацию; посмотреть телематериалы и записать то, что ты узнал из фильмов; используя Интернет, записать сведения, полученные с помощью компьютера; понаблюдать и записать необычные факты и парадоксы, полученные с помощью наблюдений; провести эксперимент и записать план и результаты.

15 слайд Мы – исследователи!
Описание слайда:

Мы – исследователи!

16 слайд Наши успехи
Описание слайда:

Наши успехи

17 слайд Представление собственного педагогического опыта
Описание слайда:

Представление собственного педагогического опыта

18 слайд А это мы!
Описание слайда:

А это мы!

19 слайд Список использованной литературы. Сергеев И.С. Как организовать проектную де
Описание слайда:

Список использованной литературы. Сергеев И.С. Как организовать проектную деятельность учащихся: Практическое пособие для работников общеобразовательных учреждений. - М.: АРКТИ, 2006. Организация проектной деятельности в образовательном учреждении. Составитель Щербакова С.Г. - Волгоград: ИТД "Корифей". Федеральный компонент государственного стандарта общего образования. Вестник образования.2004. №13, 15. Ткачук Е.А. Содержание и методические особенности организации проектной деятельности с младшими школьниками. http: www.ped-sovet.ru  

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.