Курсы
Другое
Настоящий материал опубликован пользователем Павлова Елена Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
репетитор, автор методических разработок
Об авторе
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Баринова Инна Игоревна. Инфоурок является информационным посредником
Статья рассматривает важность участия специалистов в семинарах, курсах повышения квалификации и профессиональных сообществах. Описываются преимущества таких мероприятий для профессионального роста, обмена опытом и знаниями, а также для установления контактов с коллегами. Анализируется влияние непрерывного обучения на повышение качества работы и конкурентоспособность специалистов в профессиональной среде.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Персонифицированная модель повышения квалификации и индивидуальный план профессионального развития учителя »
Подготовила заместитель директора по УВР
МБОУ Павловской СОШ №3
Воловикова Ольга Васильевна
Срок реализации проекта – 2012-2016 учебные годы
«Школу можно совершенствовать,
только совершенствуя квалификацию
учителя»
Я.А. Коменский
2 слайд
Повышение квалификации-
это механизм развития профессиональной
деятельности педагога, его педагогических компетентностей.
АНАЛИТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ:
3 слайд
Существующая до этого система повышения квалификации учителя слабо ориентирована на конкретные интересы и потребности педагогов, имеют узкую направленность и результативность. Эта система не позволяет осуществлять развитие кадрового потенциала, способного обеспечить конкурентоспособность школы и реализацию задач, сформированных Национальной образовательной инициативой «Наша новая школа».
4 слайд
Но самое главное – данная модель является импульсом для движения педагога, для его постоянного методического развития и самосовершенствования.
Персонифицированная модель ПК соответствует динамическим изменениям, происходящим в обществе и в системе образования в целом, и ориентирована на социальные преобразования, достижения нового качества образования для повышения престижа школы, ее конкурентоспособности, а также для выполнения основных требований модернизации Российского образования до 2020 года.
«Залогом профессионального успеха уже не могут служить полученные один раз в жизни знания. На первый план выходит способность людей ориентироваться в огромном информационном поле, умение самостоятельно находить решения и их успешно реализовывать».
В.В.Путин
5 слайд
Главная цель :
Формировать субъективную позицию педагогов в построении собственной образовательной траектории.
Задачи:
Сделать повышение квалификации доступным и качественным;
Создать условия непрерывного повышения квалификации.
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
6 слайд
ЗАМЫСЕЛ ПРОЕКТА
Персонифицированная модель повышения квалификации.
Профессиональная деятельность учителя
Курсы повышения квалификации
(базовый уровень)
Этап самообразования
Курсы повышения квалификации
(проблемные и целевые)
Промежуточные формы повышения квалификации
Внутришкольное ПК
Участие в пед. конкурсах
Сетевое взаимодействие
Выполнение индивидуальных творческих заданий
Диагностика профессиональной деятельности
7 слайд
Методика выполнения проекта :
8 слайд
План-график реализации комплексного проекта
данная модель является импульсом для движения педагога, для его постоянного методического развития и самосовершенствования.
Персонифицированная модель ПК соответствует динамическим изменениям, происходящим в обществе и в системе образования в целом, и ориентирована на социальные преобразования, достижения нового качества образования для повышения престижа школы, ее конкурентоспособности, а также для выполнения основных требований модернизации Российского образования до 2020 года.
«Залогом профессионального успеха уже не могут служить полученные один раз в жизни знания. На первый план выходит способность людей ориентироваться в огромном информационном поле, умение самостоятельно находить решения и их успешно реализовывать».
В.В.Путин
7 366 971 материал в базе
Вам будут доступны для скачивания все 363 080 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.