"Перспективная начальная школа". Годовое тематическое планирование по окружающему миру во 2 классе.

Класс 2-а Год 2015/2016

Наименование предмета Окружающий мир

Фамилия, имя, отчество учителя Ольга Алексеевна Щербакова

Дата	Тема урока	Домашнее задание к следующему уроку
02.09.2015	Письмо экологов к школьникам.	тет. с. 2 № 1
05.09.2015	Как найти ответы на вопросы. Мишины вопросы. Мир живой и неживой природы.	тет. с. 3 № 3
09.09.2015	Советы старших.	тет. с. 3 № 4
12.09.2015	Осенние работы на пришкольном участке.	тет. с. 4 № 5
16.09.2015	Ищем ответы на вопросы в учебнике.	тет. с. 4 № 6
19.09.2015	Опыт и наблюдение.	Привести примеры опыта и наблюдения.
23.09.2015	Планеты и звёзды. Земля. Модель Земли.	тет. с. 6 № 8
26.09.2015	Почему на Земле день сменяется ночью?	Провести опыт с фонариком ( учебник с. 22-23).
30.09.2015	Звёзды и созвездия.	Тет. с. 8 № 12. Работа с хрестоматией по окружающему миру.
03.10.2015	Планеты.	Кроссворд "Планеты".С. 11 № 16
07.10.2015	Движение Земли вокруг Солнца.	Тет. с. 14 № 20
10.10.2015	Как связаны живая и неживая природа?	Доделать задания в тетради на печатной основе по теме "Как связаны живая и неживая природа?"
14.10.2015	Условия жизни на планете Земля.	Рассказ об условиях жизни на планете Земля.
17.10.2015	Как связаны живая и неживая природа?	Задания в тетради на печатной основе по теме "Как связаны живая и неживая природа?"
21.10.2015	Свойства воздуха.	Тет. задания № 23,24.
24.10.2015	Кому и для чего нужна вода? Вода и её свойства.	С. 54-55 учебника :рассказ о том, как в хозяйстве используется вода.
28.10.2015	Обобщение по теме "Свойства воды и воздуха".	Задания в тетради по теме "Свойства воды".
31.10.2015	Условия, необходимые для развития растений.
11.11.2015	Условия, необходимые для развития растений. Корень, стебель, лист.	Тет. с. 24-25 сделать опыты № 1,2. Результаты исследований записать в тетрадку на печатной основе.
14.11.2015	Питание растений.	Тет. задание № 38.
18.11.2015	Обобщение по теме "Солнце, воздух, вода и растения". Игра "Что? Где? Когда?"	Тет. задание № 39.
21.11.2015	Цветковые и хвойные растения.	Тет. задание № 41
25.11.2015	Папоротники, мхи и водоросли.	Тет. с. 31 № 43.
28.11.2015	Красная книга России. Правила поведения в природе.	Тет.с. 33 № 46.
02.12.2015	Обобщение по теме "Разнообразие растений".	тет. с. 35 № 49 ( работа по хрестоматии).
05.12.2015	Для чего люди выращивают культурные растения?	Тет. задания № 50,51,52.

Дата	Тема урока	Домашнее задание к следующему уроку
09.12.2015	Какие части культурных растений используют люди?	Хрестоматия с. 51- 55.
12.12.2015	Можно ли все огородные растения высаживать одновременно?	Учеб. тема "Можно ли все огородные растения высаживать одновременно?"
16.12.2015	"Игра " Что? Где? Когда? по теме "Культурные растения".	Чтение по теме "От чего зависит урожай зерновых? "
19.12.2015	Растения сада.	Тет. № 61-62.
23.12.2015	Сколько живут растения?	Чтение текста "Сколько живут растения?" ( в учебнике с.102-104)
26.12.2015	Размножение растений своими частями.
13.01.2016	Размножение растений своими частями.	Учеб . с. 107-108, хрестоматия с. 57 - 62.
16.01.2016	Обобщение по теме "Культурные растения. Продолжительность жизни растений".	Чтение хрестоматии с. 63-68 " Почему грибы растут под деревьями?"
20.01.2016	Можно ли вырастить грибы на кусочке хлеба?	Тет. с. 46 № 64.
23.01.2016	Ядовитые и несъедобные двойники шляпочных грибов.	Д/з: Тет. 1 часть с. 46 № 65,66.
27.01.2016	Как правильно собирать грибы?	Д/з Учеб. 1 часть с. 117- 120 . Подготовка к игре "Что? Где? Когда?"
30.01.2016	Игра "Что? Где? Когда? по теме "Разнообразие животных".	Д/з: тет. с. 3 № 2,3.
03.02.2016	Насекомые.	Приготовить для сдачи учебник по окружающему миру: 1 часть. Д/з: тет. 2 часть задания № 6,7.
06.02.2016	Рыбы.	Д/з: тет. задания по теме "Рыбы".
10.02.2016	Земноводные.	Д/з: тет. 2 часть упр. 16.
13.02.2016	Пресмыкающиеся.
17.02.2016	Птицы.	Д/з : учеб. с. 21- 23, тет. с. 16 № 21, 22.
20.02.2016	Звери.	Чтение в хрестоматии рассказов о зверях. Тет. с. 20,22
24.02.2016	Как животные защищаются.	тет. с. 25 № 33.
27.02.2016	Домашние животные". Учеб. с. 29- 31 , хрестоматия с 111- 118.	Д/з: тет. с. 26-27 № 34-35.
02.03.2016	Живой уголок.	Д/з: тет. 2 часть упр. 38,39 ( приготовить рассказ об обитателях живого уголка).
05.03.2016	Значение диких животных.	Д/з: тет. . 31-32 № 43, 44. Чтение хрестоматии по окр. миру с . 119 - 124
09.03.2016	Человек в ответе не только за тех, кого приручил.	Д/з: тет. с. 33 № 45, 46.
12.03.2016	Заповедники или заказники родного края. Обобщение по теме "Человек и животные".	Д/з: Учеб. 2 часть с. 43- 48 ;тет. с. 34- 35.
16.03.2016	Про тебя.	Д/з: учеб. с. 43-48; тет. с. 36 № 51, 52.
19.03.2016	Что умеет человек.	Учеб. 49-53, задания в тетради по теме "Что умеет человек".

Дата	Тема урока	Домашнее задание к следующему уроку
23.03.2016	Расти здоровым.	Д/з: тет. с. 40 № 57,58.
26.03.2016	Питание и здоровье.
06.04.2016	От кого зависит твой режим дня?	Д/з: тет. упр. 61,62
09.04.2016	От кого зависит твой режим дня?	Д/з: тет. с. 42 № 60
13.04.2016	Чистота- залог здоровья.	Д/з: тет. с. 41 № 59; с. 46 № 65.
16.04.2016	Берегись простуды!	Д/з: тет. с. 47-48 № 66, 67.
20.04.2016	Безопасность на улице.	Учебник 2 часть с. 80-85
23.04.2016	Твоя безопасность дома.	Учебник 2 часть с. 86-90
27.04.2016	Обобщение по теме "Как уберечь себя от беды?"	Д/з: тет. с. 51-52.
30.04.2016	В родном краю. Имя города, села, посёлка.	Учеб. с. 93-97; тет. с.53-54
04.05.2016	История Московского Кремля.	Д/з: тет. с. 60 по теме "День Победы".
07.05.2016	День Победы.	Д/з: Поиск в газетах и журналах воспоминаний ветеранов Великой Отечественной войны.
11.05.2016	Общий дедушка.	Рассказ о родственниках, участвовавших в боевых действиях ВОВ.
14.05.2016	День КОНСТИТУЦИИ.	Взять блокнот , ручку, карандаш.
18.05.2016	Экскурсия в город.	Взять блокнот , ручку, карандаш.
21.05.2016	Экскурсия в краеведческий музей.	Взять блокнот , ручку, карандаш.
25.05.2016	Экскурсия в археологический музей.	Взять блокнот , ручку, карандаш.
28.05.2016	Обобщение по теме "В родном краю".

_