Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Перспективный план 3 базовый уровень
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Перспективный план 3 базовый уровень

библиотека
материалов







Перспективный план работы учителя начальных классов

Хамзиной Насимы Ракиповны

(третий базовый уровень)



















Пояснительная записка


Современное общество – это общество глобальных изменений, постоянной творческой эволюции. Темп развития современного общества зависит от творческого усилия личности, от тех возможностей и способностей, которыми она обладает. Таким образом, мы изучали на курсах повышения квалификации педагогических работников Республики Казахстан применение новых форм и методов обучения для сформированности у учеников навыков обучения тому, как обучаться и в следствие этого становление независимыми, самомотивированными, уверенными, ответственными личностями с развитым критическим мышлением. Программа обучения основана на семи модулях применяемых на занятиях. А для того, чтобы правильно реализовывать эти модули необходимо, как говориться в руководстве для учителя, поменять свои взгляды на обучение.

Важнейшим аспектом данного планирования уроков начальной школы является интеграция Программы, основанная на внедрении семи модулей программы. В основу Программы заложена конструктивистская теория обучения. Данная теория базируется на утверждении, что развитие мышления учащихся происходит в условиях взаимодействия имеющихся знаний с новыми, либо со знаниями, полученными в классе из различных источников: от учителя, сверстников, из учебников.

Внедрение семи модулей на уроках, способствует сформированности у учеников навыков обучения тому, как обучаться и, как следствие, - становление их независимыми, самомотивированными, увлеченными, уверенными, ответственными личностями с развитым критическим мышлением, проявляющими компетентность в цифровых технологиях.    

Особенно в начальных классах необходимо развивать критическое мышление. Основными аспектами реализации курса является формирование у учащихся умение работать в группах, самостоятельно добывать информацию из различных источников, анализировать полученную информацию, использовать знания на практике, вести исследовательскую работу. В связи с этим, в среднесрочном планировании добавляются разделы:

- формы работы, используемые при активном обучении (групповая, индивидуальная, парная);

- преодоление барьера при обучении предмету (стратегии), потребности в обучении;

- оценивание, включая оценку в целях обучения (А,В,С формативное, суммативное оценивание).

В разделе «Формы работы, используемые при активном обучении» включены формы работы учащихся на уроках, такие как групповые, индивидуальные или парные задания. Раздел «преодоление барьера при обучении предмету» описываются барьеры, которые учащиеся будут преодолевать, выполняя различные задания на уроках. В разделе «Оценивание, включая оценку в целях обучения» рассматривается применение формативного и суммативного оценивания, направленного на определение возможностей улучшения обучения, как учителем, так и самими учащимися.











Перспективный план работы учителя начальных классов

Хамзиной Н.Р.

(третий базовый уровень)



Мероприятие

дата

Отметка о выполнение

1

Выступление на мо учителей начальных классов по теме: «Знакомство учителей с программой нового формата»

август

Отзывы.

2

Урок по математике: «Объединение и удаление»


сентябрь

Краткосрочный план урока, отзывы

4

Работа на портале ЦПМ.

сентябрь

Обсуждение стратегий уроков начальной школы

5

Урок по математике «Число и цифра 9»

30.10.13

Краткосрочный план урока, отзывы

6

Урок по математике «Состав числа 10»

31.10.13

Краткосрочный план урока, отзывы

7

Работа на портале ЦПМ.

октябрь

Обсуждение стратегий уроков начальной школы

8

Урок по математике «Сумма и разность длин отрезков»

28.11.13

Краткосрочный план урока, отзывы

9

Урок по грамоте «Звуки и буквы Д-Т, Огород»

28.11.13

Краткосрочный план урока, отзывы

10

Работа на портале ЦПМ.

ноябрь

Обсуждение стратегий уроков начальной школы

11

Урок по математике «Сложение и вычитание числа 2»

6.12.13

Краткосрочный план урока, отзывы

12

Урок по грамоте «Звуки и буквы Ее На перемене»

10.12.13

Краткосрочный план урока, отзывы

13

Работа на портале ЦПМ.

декабрь

Обсуждение стратегий уроков начальной школы

14

Урок по математике « Сложение и вычитание числа 3»

10.01.14

Краткосрочный план урока, отзывы

15

Урок по грамоте: «Звук и буква Щщ «Лягушонок и Ящерка»

28.01.14

Краткосрочный план урока, отзывы


Работа на портале ЦПМ.

январь

Обсуждение стратегий уроков начальной школы


Урок по математике: «Способы сложения и и вычитания числа 5»

12.02.14

Краткосрочный план урока, отзывы


Урок по математике: «Способы сложения и и вычитания числа 8»

17.02.14

Краткосрочный план урока, отзывы

16

Работа на портале ЦПМ.

февраль

Обсуждение стратегий уроков начальной школы

17

Урок по математике: «Числовые и буквенные выражения»

12.03.14

Краткосрочный план урока, отзывы

18

Урок по граммоте: Как проверить безударные гласные «Кем быть и кем не быть»»

15.03.14

Краткосрочный план урока, отзывы

19

Работа на портале ЦПМ.

март

Обсуждение стратегий уроков начальной школы

20

Выступление на педагогическом совете по теме: «Внедрение идей семи модулей на уроках»


Отзывы и фото выступления.


Урок по математике : «Выражение а+5, а-5»»

7.04.14

Краткосрочный план урока, отзывы


Урок по познанию мира: «Охрана растений»

8.04.14

Краткосрочный план урока, отзывы

21

Работа на портале ЦПМ.

апрель

Обсуждение стратегий уроков начальной школы


Урок по математике: «Изображение геометрических фигур»

5.05.14

Краткосрочный план урока, отзывы


Урок по познанию мира: «Подготовка птиц к зиме»

6.05.14

Краткосрочный план урока, отзывы

23

Работа на портале ЦПМ.

май

Обсуждение стратегий уроков начальной школы












Список учителей, изучающих программу курса нового формата.



  1. Ганзвинд С.П.













ЭССЕ


Я педагог второй категории. Работаю учителем начальных классов 6лет. Казалось бы, что срок небольшой, но даже этот короткий период отложил отпечаток в моем сознании и сформировал определенные профессиональные ценности, такие как любовь и уважение к ученикам, коллегам, к своей профессии и преподаваемым предметам.

Мне бы очень хотелось, чтобы дети были заинтересованы в изучении всех предметов начальной школы. Согласитесь, что в век современных технологий, когда дети увлечены компьютерными играми, общением в социальных сетях, сделать это (заинтересовать чтением) достаточно сложно. Но это моя цель, к которой я стремлюсь и каждый день делаю шаг навстречу. Для этого на своих уроках я стараюсь всегда связать теорию с практикой, а главное – связать полученные на уроке знания с жизнью. Считаю, что важно объяснять ученикам то, для чего им эти знания, как они пригодятся в дальнейшей жизни. Главную роль в этом убеждении, конечно, играет учитель, который должен обладать лидерскими качествами. Только уверенный в себе учитель сможет добиться успеха, своей цели, поэтому необходимо поднимать престиж этой профессии. Действительно, учитель выполняет очень важную функцию, воспитывает и готовит конкурентоспособную личность.

Наш мир и общество очень изменчивы, поэтому вокруг нас часто происходят различные перемены, в том числе и в системе преподавания. В последнее время я стала задумываться над тем, что важно не только нагрузить ученика теорией, преподнести ему готовую информацию, но и научить его самостоятельно мыслить, рассуждать, не бояться высказывать свое мнение, то есть взрастить уверенную в себе личность с системой определенных ценностей. В первую очередь самому учителю необходимо менять свои убеждения, стереотипы, подходы к обучению, быть открытым, способным обратиться за помощью к коллегам и самому прийти на помощь.

Еще недавно я сама придерживалась консервативной точки зрения преподавании, но теперь убеждена, что любое изменение в образовательном процессе должно начинаться с учителя. Поэтому своей приоритетной профессиональной ценностью, считаю стремление к самосовершенствованию и самореализации. Для этого, я буду изучать новые аспекты обучения, методы и приемы. Надеюсь, что со стороны коллег и своих учеников я найду поддержку, смогу соответствовать современным требованиям и получу желаемый результат. А самый главный результат учителя – это его ученики. Я верю, что смогу воспитать и подготовить уверенных в себе, способных и креативно мыслящих юношей и девушек.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров441
Номер материала ДВ-165172
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх