Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ С РЕБЁНКОМ С ПРОЯВЛЕНИЕМ ГИПЕРАКТИВНОСТИ

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ С РЕБЁНКОМ С ПРОЯВЛЕНИЕМ ГИПЕРАКТИВНОСТИ

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН

ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ С РЕБЁНКОМ ТИПОЛОГИЧЕСКОЙ ГРУППЫ

воспитателя ДС №190 «Дюймовочка»
Конновой Ольги Валериевны

№ группы № 23 (средняя)

Ф.И. ребёнка …..

Типологическая группа – ребёнок с проявлениями гиперактивности


15.15-15.30



Цель инд. работы: развитие произвольности восприятия и внимания, умения доводить начатое дело до конца.


Упражнение «Найди отличия»

Цель: развитие зрительного восприятия и внимания, умения сосредотачиваться.


Игра «Лови не лови»

Цель: Развитие умения концентрировать внимание, развивает способность к обобщению, а также скорость обработки услышанной информации.

Цель инд. работы :развитие произвольности восприятия и внимания, умения доводить начатое дело до конца.


Упражнение «Сложи фигуру»

Цель: развитие зрительного внимания и памяти.


Игра «Что изменилось»
Цель: развитие способности быть внимательным и замечать что изменилось в рисунке.

Цель инд. работы: снижение импульсивности, развитие саморегуляции.


Упражнение «Царевна-несмеяна»

Цель: навык саморегуляции, сдерживания эмоций, снижение импульсивности.


Игра «Говори!»

Цель: Развитие умения контролировать импульсивные действия


Цель инд. работы: снижение излишней двигательной активности, развитие способности релаксировать, чувствовать своё тело, координировать движения.


Упражнение «Марионетки»

Цель: расслабление мышц рук, ног, корпуса, головы.


Игра «Прикосновение»

Цель: научить ребенка расслабляться, сосредотачиваться на своих ощущениях.

Четверг

15.15-15.30



Цель инд. работы: развитие произвольности восприятия и внимания, умения доводить начатое дело до конца.


Игра «Найди картинку»
Цель: развитие зрительного восприятия, внимания, памяти; умения согласовывать инструкцию взрослого и собственные действия.

Игра «Запрещенное движение»

Цель: развитие внимания, умения быстро мыслить, концентрироваться



Цель инд. работы: развитие произвольности восприятия и внимания, умения доводить начатое дело до конца.


Игра «Все наоборот»

Цель: Развитие умения концентрировать внимание и умение быстро мыслить, подбирая противоположное движение.


Игра «Сыщик-зоркий глаз»
Цель: развитие внимательности, умения не отвлекаться на посторонние вещи..


Цель инд. работы: снижение импульсивности, развитие саморегуляции.


Упражнение «Кричалки—шепталки—молчалки»

Цель: развитие наблюдательности, умения действовать по правилу, волевой регуляции.



Игра «Волшебное слово»

Цель: Развитие умения концентрировать внимание и способность детей к произвольности (выполнение действий не импульсивно, просто потому, что сейчас этого хочется, а в связи с определенными правилами и целями).

Цель инд. работы:

Игры и упражнения снижение излишней двигательной активности, развитие способности релаксировать, чувствовать своё тело, координировать движения.


Упражнение «Аист»
Цель: развитие способности регулировать, координировать собственные движения.


Упражнение «Ласковые лапки»

Цель: снятие напряжения, мышечных зажимов, снижение агрессивности, развитие чувственного восприятия, гармонизация отношений между ребенком и взрослым.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 27.05.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров106
Номер материала ДБ-101068
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх