1186460
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы КонспектыПерспективный план коррекция 1 класс по программе ЗПР

Перспективный план коррекция 1 класс по программе ЗПР

библиотека
материалов

Коррекционный план

Математика 1 класс Лежнева Александра



Число и цифра 4. Счет до 4.

1


Число и цифра 5.

1


Состав числа 5. Решение примеров.

1


Число и цифра 0.

1


Число и цифра 6.

1


Состав числа 7. Сложение в пределах 7.

1


Сравнение предметных множеств. Числовой ряд 1-7.

1


Сложение и вычитание в пределах 7.

1


Число и цифра 8. Образование

1


Состав числа 8. способы образования числа 8. Сложение в пределах 8.

1


Вычитание в пределах 8.

1


Число и цифра 9.

1


Геометрические фигуры

1


Сложение в пределах 9. Решение задач.

1


Число 10. Понятие 10 ед.- один десяток.

1



1


Решение примеров на сложение и вычитание в пределах 10.

1































































Пояснительная записка



Цель: формирование знаний состава чисел первого десятка, количественных и временных представлений.

Задачи:

- научить счету в пределах 10;

- научить ориентировать в мерах стоимости, длины, массы, времени.

- научить вычерчивать геометрические фигуры, различные геометрические тела;

- воспитывать терпение и самостоятельность;

- корректировать мышление.

Необходимо пробудить у ученика интерес к математике. Это возможно при использовании дидактических игр, занимательных упражнений. Обучение математике должно носить практическую направленность и быть связано с другими учебными предметами, жизнью. Геометрический материал включается в каждый урок математики.

Каждый урок оснащается необходимыми наглядными пособиями, раздаточным материалом. Устный счёт как этап урока является неотъемлемой частью почти каждого урока.

Одним из важных приёмов обучения математике является сравнение, так как большинство математических представлений и понятий носит взаимообратный характер. Их усвоение возможно только при условии овладения способами нахождения и различия, выделения существенных признаков и отвлечения от несущественных, использовании приёмов классификации и дифференциации, установлении причинно – следственных связей между понятиями.

Наряду с вышеназванными ведущими методами обучения используются и другие: демонстрация, наблюдение, упражнения, беседа, работа с учебником, самостоятельная работа.

Ученик должен знать:

- количественные, порядковые числительные в пределах 20;

- состав однозначных чисел и числа 10 из двух слагаемых;

- линии – прямую, кривую, отрезок;

- единицы (меры стоимости, длины, массы, емкости (1тенге., 1 см, 1 кг, 1 л);

- название, порядок дней недели, количество суток в неделе.

Ученик должен уметь:

- читать, записывать, откладывать на счетном материале, сравнивать числа в пределах 20, присчитывать, отсчитывать, по 1, 2, 3, 4, 5;

- выполнять сложение, вычитание чисел в пределах 10, 20, опираясь на знание их состава из двух слагаемых, использовать переместительное свойство сложения: 5+3, 3+5, 10+4, 4+10;

- решать задачи на нахождение суммы, остатка, иллюстрировать задачи с помощью предметов, рисунков, составлять задачи по образцу, готовому решению, на заданное арифметическое действие;













http://ped-kopilka.ru/upload/blogs/20868_57e47d12f4c200f1c77c00945324eb69.jpg.jpg

















http://www.znaechka.com/assets/galleries/25/4-5_graf.jpg











http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/7/96/161/96161591_10034.jpg
















http://michutka.3dn.ru/98/75.jpg










http://michutka.3dn.ru/94/70.jpg

http://xn----7sbb3aaldicno5bm3eh.xn--p1ai/98/68.jpg











http://www.mamac.ru/images/pm/000020859.jpg

http://4.bp.blogspot.com/-0924Qd58-Ng/T5fmVfLTF6I/AAAAAAAAMok/FSbZsApb6Go/s1600/%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F-%D0%BF%D0%BE-%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5-4.jpg





http://2.bp.blogspot.com/-adDMklumTrc/TpSQ2prteLI/AAAAAAAAI_E/LBqmC0gL81w/s1600/%25D0%259C%25D0%25B0%25D1%2582%25D0%25B5%25D0%25BC%25D0%25B0%25D1%2582%25D0%25B8%25D0%25BA%25D0%25B0-1.jpg






http://master-kid.ru/wp-content/uploads/2013/02/82.jpg

http://logoped18.ru/images/trafaret-04-1.gifhttp://festival.1september.ru/articles/638929/img.gif



http://2.bp.blogspot.com/-zMzn3NR31dA/UjsXIncbyfI/AAAAAAAAA_E/irXG2uDHvrA/s1600/grdiktant14.jpg


https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcT4z2W3hwAWd8a8a7gLVwu83J69gkVaw9Ip29RYuek4B5tPG2P-https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcR6bHdCC6WAF-LMsojnYdsVIMDzK89f33GiGTaUd3sVCLJWpquPlA

https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcR6bHdCC6WAF-LMsojnYdsVIMDzK89f33GiGTaUd3sVCLJWpquPlA


Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.