Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Рабочие программы / Перспективный план 2 младшая группа
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Перспективный план 2 младшая группа

библиотека
материалов


УТВЕРЖДАЮ:

Заведующая МБДОУ Кутлу-

Букашского д-с «ДУСЛЫК»

Мухаметзянова Ф.Х.












2012-13 уку елы өчен

2 нче кечкенәләр төркемендә

комплекслы-тематик план.








Тәрбиячеләр: Шагиева Л.Н.

Задина М.В.








2 нче кечкенәләр төркемендә 2012 – 2013 уку елы өчен

комплекс – тематик план



Тема

Турыдан – туры белем бирү өлкәләренең төрләре


Вакыты

Йомгаклау чарасы

Адаптация чоры

Сау бул, җәй!

Исәнме, балалар бакчасы!

Балаларның адаптация чорын уңышлы үткәрү. Балаларда матурлыкны күрә белүхисләре тәрбияләү; бакча традицияләре, группада үз – үзеңне тоту кагыйдәләре белән таныштыру, төрле эшчәнлек вакытында балаларны яшьтәшләре арасында үз үзләрен тотарга өйрәтү; балаларның сөйләмен ,игътибарын; күрү, ишетү хәтерен ;күз алдына китерә.хыяллана белүләрен;вак моторикан,рәсем ясау күнекмәләрен.иҗади сәләтләрен үстерү, сүз байлыкларын арттыру; сөйләм телләрен, гади математик күзаллауларын, иҗади. конструктив, музыкаль һәм физик мөмкинчелекләрен үстерү.


1.09. – 15.09.



Дуслык” балалар бакчасы буенча сәяхәт.


Танып белү үсеше

Тирә – юнь белән танышу

Тема: “Бүлмә”

Максат: тирә – юньдәге таныш әйберләр исемнәрен кулланып бәйләнешле

сөйләм телен үстерү; зурлар сөйләмен дөрес аңлап, кушкан йомышны үтәргә

өйрәтү.Бүлмәдәге уенчыкларга карата сакчыл караш тәрбияләү; балаларга үзләренең

яраткан уенчыклары турында сөйләтү; сөйләм телләрен яңа сүзләр белән

тулыландыру.

Тема: “Кояш чык”

Максат: Җәй турында күзаллауларга нигез салу, тәүлек өлешләрен дөрес әйтергә күнектерү; балаларның сөйләмен игътибарын, ишетү хәтерен; күз алдына китерә, хыяллана белүләрен; вак моториканы, рәсем ясау күнекмәсен, иҗади сәләтләрен үстерү; балаларда табигать белән кызыксыну тәрбияләү.(16б)

Гади математик күзаллауларны формалаштыру

Е. В. Колесникова № 1. 11-13 битләр

Тема: “Иртә. Зур-кечкенә. Бер һәм күп”.

Е. В. Колесникова № 2. 11-13 битләр

Тема: “Иртә. Зур-кечкенә. Бер һәм күп “ ныгыту.

Төзү

Тема: “Манара”

Максат:балаларны төрле зурлыктагы һәм төрле төстәге тйзү материаллары белән таныштыру;төзү шөгеленә кызыксынучанлык үстерү; предметның төсен, формасын,зурлыгын атый белүләренә ирешү; бергә шөгелләнүтеләге уяту; балалар бакчасына карата уңай мөнәсәбәт тәрбияләү.


Нәфис-нәфасәти үсеш


Ябыштыру

Тема: “Танышу”

Максат:ябыштыру шүгыленә кирәкле әйберләр белән таныштыру; Һәрберсен кайчан һәм кулланырга кирәклеген аңлату

Әвәләү

Тема: “Сөйләшүче пластилин”

Максат:әвәләү шөгыленә кызыксыну уяту;әвәләгән әйбергә исем кушу;аның белән уйнау

Г.Н.Доронова “Обучение детей 2-4 лет…»

Тема: “Туп туп тубыбыз”

Максат:уч төбендә әйләнүле хәрәкәтләр ясап,түгәрәк форма китереп чыгарырга өйрәтү;күзаллауларын ныгыту.

Г.Н.Доронова“Обучение детей 2-4 лет…»

Рәсем

Тема: “Без ничек рәсем ясыйбыз”

Максат: рәсем шөгыленә карата мәхәббәт тәрбияләү;

балаларның карандашны дөрес тотамы юкмы икәнен ачыклау;

аларны өстәл артында дөрес утырырга, карандашны дөрес итеп тотарга, төсле карандашлар белән кәгазь битеннән чыгармыйча буярга өйрәтү.

Тема: “Төсле су”

Максат: рәсем шөгыленә карата мәхәббәт тәрбияләү;балаларны акварель буяулары белән таныштыру;

буяуларны суда эретергә өйрәтү; рәсем ясауга уңай мөнәсәбәт һәм кызыксыну булдыру.

Музыка

Максат: Бакча традицияләре белән таныштыру, муз. белемнәрен үстерү;төрле характердагы муз.әсәрләрне игьтибар белән тыңларга күнектерү;балаларны муз.уен коралына тигез итеп кушылып җырларга ,бию көенең башын һәм ахырын дөрес билгеләп мөстәкыйль рәвештә хәрәкәт итәргә өйрәтү.

Тема:Саубул җәй”Ә.Бакиров,Р.Валиева(муз.тыңлау)

Тема: “Без дә килдек бакчабызга”И.Шәмсетдинов,Җ.Тәрҗемәнов(җырлау)

Тема:Татар халык биюе(күмәк бию хәрәкәтләрен ныгыту)

Тема:Кабатлау

Сөйләм үсеше

Сөйләм үстерү

Тема”Ә”авазы.

Максат:“Ә”сузык авазын дөрес итеп,әйтергә өйрәтү. Ә”сузык авазын аерым ,сүзләрдә һәм

җөмләләрдә әйтүне ныгыту;сорауларга җавап бирергә теләк уяту;сюжетны чагылдыра торган уеннарда катнашу теләге тәрбияләү (68б).





Матур әдәбият белән таныштыру

Тема:Э.Мөэминованың”Үз телендә сөйләшә”шигырен уку.

Максат: Э.Мөэминованың”Үз телендә сөйләшә”шигырен уку. Балаларның тыңлый

белү hәм эчтәлеге буенча бирелгән сорауларга җавап бирә белү сәләтен үстерү; аерым сүзләрне ,фаразларны тәрбияче артыннан дөрес итеп кабатлауларына ирешү;сүзлекләен активлаштыру;балаларның игътибарларын,хәтерләрен,хәрәкәт активлыкларын үстерү; әсәргә карата кызыксыну уяту,сәламәт яшәү теләге тәрбияләү(125б)

“Балачак аланы.”(77 бит).


Физик үсеш

Физкультура

1-2 неделя.

Тема: Без предметов.

Цель: учить детей ходить и бегать в прямом направлении всей группой в прямом направлении за воспитателем, подпрыгивать на двух ногах на месте.

Повторение

Тема: Без предметов.

Цель: приучать детей ходить и бегать небольшими группами, за воспитателем, учить ходить между двумя линиями, сохраняя равновесие.

Повторение



Тема

Турыдан – туры белем бирү өлкәләренең төрләре

Вакыты

Йомгаклау чарасы



Алтын көз


Көзге табигатькә карата сакчыл караш тәрбияләү; балаларның ел фасыллары, көзге үзгәрешләр, күренешләр турындагы белемнәрен тирәнәйтү, көзге табигатьнең матурлыгын тоя , билгеләрен күрә һәм аларны табигатьтә таба белергә өйрәтү; халык авыз иҗатын һәм матур әдәбиятны киң куллану; сөйләм телләрен, гади математик күзаллауларын, иҗад, конструктив, музыкаль һәм физик мөмкинчелекләрен үстерү.сорауларга җавап бирү теләге уяту.




15.09. – 29.09.



Рәсем конкурсы.


Танып белү үсеше

Тирә – юнь белән танышу эшчәнлеге

Тема: “Сары,кызыл яфраклар”

Максат: көзге табигатькә карата мәхәббәт тәрбияләү; балаларның сүзлек запасын предметның билгесен белдергән сүзләр белән баету; көз билгеләрен күрә һәм аларны таба белергә өйрәтүне дәвам итү. сорауларга җавап бирү теләге уяту;табигатькә уңай караш тәрбияләү(31б)


Тема: “Куян үстергән кыяр һәм шалкан”

Максат: балаларга табигатьтәге көзге үзгәрешләр, көзге уңыш турында мәгълүмат бирү, яшелчәләр(кыярһәм шалкан) турында белемнәрен ныгыту; балаларның яшелчәләрне тышкы күренеше, тәме, формасы буенча аера белүләренә ирешү; игътибарын, аңга алуларын, диалогик сөйләмен, сенсорик күнекмәләрен үстерү; балаларда сорауларга җавап бирү теләге уяту, табигатькә уңай караш тәрбияләү(28б).

Төзү

Тема: “Биек hәм тәбәнәк манара”

Максат:Балаларда төзү күнекмәләрен камилләштерү;шакмакларны дөрес өяргә өйрәтүне дәвам итү;

Гади математик күзаллауларны формалаштыру

Тема: “Көн. Түгәрәк. 1 саны” Е. В. Колесникова № 3 13 – 15 битләр.

Тема: “Көн. Түгәрәк. 1 саны “ ныгыту. Е. В. Колесникова № 4 13 – 15 битләр


Нәфис-нәфасәти үсеш

Ябыштыру

Тема: “Сары яфраклар”

Максат:Балаларга ябыштыру шәгеленә кызыксыну уяту;әзер формаларны эзлекле рәвештә ябыштырырга өйрәтү;игътибарлылык тәрбияләү.


Әвәләү

Тема: “Кызыл алмалар”

Макскат:Уч төбендә әйләндереп түгәрәк формалар ясарга өйрәтүне дәвам итү; пластилин белән пөхтә эшләү күнекмәләрен ныгыту. Тема: “Ирекле”

Максат:Әвәләү шөгыленә уңай мөнәсәбәт һәм тәрбияләү өйрәнгән әвәләү ысулы белән нинди дә булса түгәрәк предмет әвәләү; фантазия үстерү.

Рәсем

Тема: “Яңгыр”

Максат: рәсем ясауга кызыксыну тәрбияләү; балаларны дөрес итеп карандаш тотарга өйрәтүне дәвам итү,

туры вертикаль сызыклар сызарга, кырыйга чыгармыйча эшләргә өйрәтү;чиста,пөхтә эшләү.

Тема: “Көзге яфраклар”

Максат: рәсем ясауга уңай мөнәсәбәт һәм кызыксыну тәрбияләү; балаларны акварель буяулары, яңа төсләр һәм төсмерләр белән таныштыру; өрәңге яфракларын башкалардан аерырга өйрәтү; кәгазь кырыеннан чыгармыйча буярга, пумала белән дөрес эшләргә өйрәтүне дәвам итү.







Музыка

Максат:Көзге табигатьнен матурлыгын тоя белергә өйрәтү.Төрле характердагы музыканы тыңлаганда аңа карата җавап хисләре тәрбияләү,балада музыка тыңлау теләге булдыру.Җыр сүзләрен ачык итеп әйтеп җырларга өйрәтү,бию хәрәкәтләрен музыка ритмына туры китереп башкара белү күнекмәләрен камилләштерү.Муз.уен коралы-баян турында мәгълүмат бирү.

Тема: “Әпипә”татар халык көе(муз.тыңлау)

Тема: “Көз белән балалар җыры”Г.Гәрәева һәм сүзләре(җырлау)

Тема:Парлы бию(парлап әйләнү,аякларны чиратлаштырып тыпырдату хәрәкәте)

Тема:Муз.уен коралы-баян белән таныштыру

Сөйләм үсеше

Сөйләм үстерү

Тема: “Алтын көз”

Максат:Балаларны ел фасылларының характерлы билгеләре белән таныштыру;бер ел фасылы икенчесен алыштыруы турында мәгълумәт бирү;табигатькә карата сакчыл караш тәрбияләү; көз билгеләрен искә төшерү, аларны сөйләмдә куллану; яңа өйрәнгән сүзләр хисабына сүзлек байлыгын арттыру.

Тиңдәш кисәкләрдән торган җөмләләр төзергә.аерым предметлардан төркем төзергә.характерлы билгеләре буенча предметны төркемнән аерырга өйрәтүне дәвам итү;предметларның саны буенча бәйләнеш урнаштырганда,”бер”,”күп”,”аз”.”берәүдә юк” сүзләрен куллана.сүзләрдә c,з,ф,к тартыкларын ачык итеп щйтщ белүләренә ирешү.(73б)


Матур әдәбият белән таныштыру

Тема:Ә. Ерикәй “Көз”(ятлау)

Максат:балаларда тәрбияченең сәнгатле укуын тыңлау күнекмәләре булдыру һәм балаларны сәнгатле укырга өйрәтү.Шигырдәге килде,саргайды,шиңде,сибелде фигыльләре хисабына сүзлекне баету,көзге матурлыкка соклану хисе,күзәтүчәнлек тәрбияләү.(130б)


Физик үсеш


Физкультура

3-4 неделя.

Тема: С погремушками.

Цель: учить детей ходить и бегать колонной по одному всей группой, подлезать под дугу.

Повторение

Тема: Без предметов.

Цель: ознакомить детей с ходьбой и бегом в колонне небольшими группами, учить энергично отталкивать мяч двумя руками при катании друг другу, выдерживая направление движения.

Повторение











Тема

Турыдан – туры белем бирү өлкәләренең төрләре

Вакыты

Йомгаклау чарасы



Көзге ярминкә”

Бердәмлек дуслык хисләре халкыбызның йолаларына, уңыш үстергән игенчеләргә хөрмәт хисе тәрбияләү; балаларны “ көзге ярминкә” белән таныштыру; яшелчә җиләк – җимеш исемнәрен искә төшерү; монологик һәм диалогик сөйләмнәрен ныгыту; сөйләм телләрен, гади математик күзаллауларын, иҗад, конструктив, музыкаль һәм физик мөмкинчелекләрен үстерү. Бакчачыларга карата хөрмәт хисе тәрбияләү; сөйләмдә боерык фигыльләрне куллану күнекмәләрен активлаштыру; өйрәнелгән сүзләрдәге авазларны дөрес

итеп әйтергә өйрәтү; яңа сүзләр белән таныштыруны дәвам итү. балаларда сорауларга җавап бирү теләге уяту;табигатькә уңай караш тәрбияләү.






29.09. – 13.10.



Сөмбелә бәйрәме”


Танып белү үсеше

Тирә – юнь белән танышу эшчәнлеге

Тема: “ Куян үстергән кишер һәм помидор”

Максат: балаларга табигатьтәге көзге үзгәрешләр, көзге уңыш турында мәгълүмат бирү, яшелчәләр(кишер, помидор) турында белемнәрен ныгыту; балаларның яшелчәләрне тышкы күренеше, тәме, формасы буенча аера белүләренә ирешү; игътибарын, аңга алуларын, диалогик сөйләмен, сенсорик күнекмәләрен үстерү; балаларда сорауларга җавап бирү теләге уяту, табигатькә уңай караш тәрбияләү.(24б)

Тема: “Икмәк ничек барлыкка килә”

Максат: “икмәккә карата сакчыл караш тәрбияләү; онның ничек барлыкка килүен, ипинең оннан пешерелүен аңлату; уңыш үстергән игенчеләргә хөрмәт хисе тәрбияләү; балаларның көз турында күзаллауларын баету нигезендә сүзлек запасын баету .активлаштыру.тиңдәш кисәкләр кергән җөмләләр төзергә өйрәтүне дәвам итү. Игътибарын.аңга алуларын.диалогик сөйләмен.сенсорик күнекмәләрен үстерү.балаларда сорауларга җавап бирү теләге уяту ,сүзлек байлыгын үстерү.

Төзү

Тема:”Капка”

Максат:Балаларда төзү шөгыленә кызыксынучанлык үстерү;төзү материаллары белән таныштыруны һәм аларны куллана белергә өйрәтүне дәвам итү.

Гади математик күзаллауларны формалаштыру

Е. В. Колесникова № 5 15 – 17 битләр.

Тема: “Кич. Югары – түбән. Зур – кечкенә. Әз - күп”

Е. В. Колесникова № 6 15 – 17 битләр

Тема: “Кич .Югары – түбән. Зур – кечкенә. Әз – күп” ныгыту.




Нәфис-нәфасәти үсеш

Ябыштыру

Тема: “Яшелчәләр” Максат:балаларны яшелчәләр белән таныштыруны дәвам итү;әзер формаларны эзлекле рәвештә ябыштырырга өйрәтү.

Әвәләү

Тема: “Яшелчәләр”(Помидор) Максат:әвәләү шөгыленә кызыксыну тәрбияләү;түгәрәк формадагы предметларны әвәләргә өйрәтү;уч төбе белән әвәләү ысулын ныгыту.

Тема: “Яшел кыярлар” Максат:балаларны пластилин кисәкләрен туры хәрәкәт белән уч төбендә әвәләп озынча предмет барлыкка китерергә өйрәтү; пөхтә эшләүләренә ирешү.


Рәсем

Тема: “Миләш ботагы”

Максат:рәсем ясауга кызыксыну һәм уңай мөнәсәбәт формалаштыру; көнкүреш күнекмәләрен үстерү; балаларны бармак башлары белән рәсем ясарга, бармаклар белән буяуны алырга, ахыргы нәтиҗәгә сөенергә өйрәтү; төп төсләр буенча белгәннәрне ныгыту.

Тема: “Гөмбәләр”

Максат: рәсем ясауга кызыксыну һәм мәхәббәт тәрбияләү; балаларны дөрес итеп карандаш тотарга, туры вертикаль сызыклар – таякчыклар ясарга, рәсемнең кырыеннан чыкмаска өйрәтү; төсләр буенча белгәннәрне ныгыту.

Музыка

Максат:Халкыбыз йолаларына хөрмәт хисе тәрбияләү,муз әсәрләрне кереш өлешеннән танып белергә,характерын аерырга,җырларны ягымлы итеп,көчәнмичә ре-си диапазонында җырларга,бию хәрәкәтләрен аерым-аерым һәм күмәкләп биергә өйрәтү.

Тема: “Алма”Г.Гәрәева һәм сүз.(муз.тыңлау)

Тема: “Мин груша яратам”Ф.Батыршина,Л.Каюмова(җырлау)

Тема:Уенчыклар белән бию(предметларны кулда дөрес йөртү)

Тема: Кабатлау











Сөйләм үсеше

Сөйләм үстерү

Тема: “Бакчада алмалар өлгерде”

Максат: Балаларның көз,табигатьтәге көзге үзгәрешләр,җиләк- җимешләр(алма,аның билгеләре)турында күзаллауларын баету нигезендә сүзлек запасын киңәйтү һәм активлаштыру;күмәк эшләүгә тарту,сорауларга җавап бирү теләге тәрбияләү.(70б)

Матур әдәбият белән таныштыру

Тема:М.Файзуллинаның”Көзге яңгыр”шигырен уку.

Максат: Максат:балаларда тәрбияченең сәнгатле укуын тыңлау күнекмәләре булдыру эчтәлеген аңлауга ирешү;шигырнең эчтәлеге буенча сорауларга җавап бирергә,уен барышында чикләнгән мәйданда йөгерергә күнектерү;аңга алуларын,игьтибарларын үстерү;шигъри әсәр белән кызыксыну,уен ярдәмендә тыңлаучанлык тәрбияләү.(132б)



Физик үсеш


Физкультура

1-2 неделя.

Тема: С кубиками.

Цель: учить детей ходить и бегать по кругу, сохранять устойчивое равновесие в ходьбе и беге по ограниченной площади, упражнять в подпрыгивании на двух ногах на месте.

Повторение

Тема: Без предметов.

Цель: учить детей во время ходьбы и бега останавливаться на сигнал воспитателя, при перепрыгивании приземляться на полусогнутые ноги, упражнять в прокатывании мячей.

Повторение






Тема

Турыдан – туры белем бирү өлкәләренең төрләре

Вакыты

Йомгаклау чарасы



Йорт хайваннары


Йорт хайваннарына карата кызыксыну һәм сакчыл караш тәрбияләү; балаларга йорт хайваннары, аларның тышкы билгеләре, үзенчәлекләре һәм файдалары турында белем бирү; логик фикерләүләрен игътибарлылыкларын үстерү; сөйләмдә татар халык авыз иҗатын куллана белергә өйрәтү; өйрәнгән шигырьләрне, җырларны кабатлату; сөйләм телләрен, гади математик күзаллауларын, иҗад, конструктив, музыкаль һәм физик мөмкинчелекләрен үстерү.



13.10. – 27.10.



Кем иң тапкыр?” табышмаклар ярышы



Танып белү үсеше

Тирә – юнь белән танышу эшчәнлеге

Тема: “Йорт хайваннары”

Максат: хайваннарга карата мәхәбәт тәрбияләү; хайваннарның килеш – килбәтен, холкы – фигылен белдергән сүзләрне үзләштерү; темага кагылышлы сүзлек запасын активлаштыру. сөйләмдә татар халык авыз иҗатын куллана белергә өйрәтү

Тема: “Кәҗә һәм кәҗә бәтиләре”рәсемен карау.

Максат:Балаларны тәрбияче ярдәме белән рәсемнең эчтәлеген аңларга,аның турында сөйләргә,тәрбияче сөйләгәнне тыңлый белергә өйрәтү;йорт хайваннары турындагы белемнәрен киңәйтү;хайваннарга карата кайгыртучанлык тәрбияләү.(58б)

Төзү

Тема: “Зур һәм кечкенә куян”

Максат:төзү шөгыленә кызыксыну формалаштыру;төзү материалларын сайлый белергә,зур һәм кечкенә предметларны чагыштыра белергә өйрәтүне дәвам итү.

Гади математик күзаллауларны формалаштыру

Е. В. Колесникова № 7 17 – 19 битләр.

Тема: “1 саны. Төн. Түгәрәк”

Е. В. Колеснмкова № 8 17 -19 битләр

Тема: “1 саны. Төн. Түгәрәк “ ныгыту.


Нәфис-нәфасәти үсеш


Ябыштыру

Тема: “Зур һәм кечкенә туплар”

Максат:ябыштыру шөгыленә кызыксыну тәрбияләү;әзер формаларны кәгаз битенә билгеле бер тәртиптә тезеп, эзлекле рәвештә ябыштырырга өйрәтүне дәвам итү;җилен белән пөхтә эш итәргә өйрәтү; зур, кеченә төшенчәләрен ныгыту.

Әвәләү

Тема: “Песигә колбаса” Максат: хайваннарга карата мәхәбәт тәрбияләү; туры хәрәкәт белән әвәләү ысулын ныгыту;эшләнгән эштән кәнәгатьләнү хисе уяту.

Тема: “Ирекле”

Максат:Әвәләү шөгыленә кызыксыну тәрбияләү;өйрәнгән ысулларны кулланып уйлаган предметларны әвәләргә өйрәтү;фантазия үстерү.

Рәсем

Тема: “Дымково уенчыгы ат”

Максат: уенчыкларга карата сакчыл караш тәрбияләү; балаларны декоратив эшчәнлеккә тарту; дымково бизәкләре белән таныштыру; дымково бизәкләре белән тәрбияче ясап биргән уенчык силуэтларын (ат) бизәргә өйрәтүне дәвам итү.

Тема: “Рәсемне яшер”

Максат: хайваннарга карата сакчыл караш тәрбияләү; балаларны дөрес итеп карандаш тотарга, өстәл артында дөрес итеп утырырга, мөстәкыйль рәвештә рәсем ясарга (сызарга) өйрәтү; рәсем ясауга кызыксыну һәм уңай мөнәсәбәт формалаштыру

Музыка

Максат:Йорт хайваннарына , кошларына багышланган җырлар аша мәрхәмәтлелек тәрбияләү;Балаларның октава һәм септима эчендәге авазларның югарылыгын аера белүгә ирешү. Җырларны сәнгатьле итеп җырларга,бию көенең характерына туры килә торган ритмик хәрәкәтләр башкарырга өйрәтү.муз.уен коралы-барабан белән танышу.

Тема:Марш Н.Җиһанов(муз.тыңлау)

Тема: “Бәтиләр”Ә.Бакиров,Җ.Фәйзи(җырлау)

Тема :Полька(сикерешле атлам хәрәкәте)

Тема:Муз.уен коралы-барабанда ритмик күнегүләр ясау


Сөйләм үсеше

Сөйләм үстерү

Тема: “Уенчык песи баласы турында хикәяләү”

Максат: Балаларның йорт хайваннарына карата сакчыл караш тәрбияләү; балаларның йорт кошлары турында булган белемнәрен ныгыту; темага кагылышлы сүзлек запасын активлаштыру.

Игътибарын.аңга алуларын.диалогик сөйләмен.сенсорик күнекмәләрен үстерү,

балаларда сорауларга җавап бирү теләге уятусүзлек байлыгын үстерү.йорт хайваннарына карата мәрхәмәтлелек.кайгыртучанлык хисләре тәрбияләү.(82б)

Матур әдәбият белән таныштыру

Тема:Н.Каштанның”Безнең сыер”шигырен уку.

Максат:Әсәрнең эчтәлеген аңлауларына,тәрбияче сорауларын аңлап җавап бирүләренә ирешү,йорт хайваннарына карата кайгыртучанлык,мәрхәмәтлелек хисләре тәрбияләү.(144б)

.

Физик үсеш


Физкультура

3-4 неделя.

Тема: На стульях.

Цель: Учить детей останавливаться во время ходьбы и бега по сигналу воспитателя, подлезать под шнур, упражнять в равновесии при ходьбе по уменьшенной площади.

Повторение

Тема: С большими мячами.

Цель: закреплять умение ходить и бегать по кругу, учить энергичному отталкиванию мяча при прокатывании друг другу, упражнять в ползании на четвереньках.

Повторение







Тема

Турыдан – туры белем бирү өлкәләренең төрләре

Вакыты

Йомгаклау чарасы


Тормышлар имин, куркынычсыз булсын


Балаларны куркынычсызлык, юл йөрү кагыйдәләре турындагы белемнәрен тирәнәйтү; транспорт төрләрен, юл билгеләрен аера белергә өйрәтү; монологик һәм диалогик сөйләмнәрен үстерү; сөйләм телләрен, гади математик күзаллауларын, иҗад, конструктив, музыкаль һәм физик мөмкинчелекләрен үстерү.

Диагностика (03.10-10.10) Каникул




27.10 – 17.11.



Светофор безнең чын дус !”



Танып белү үсеше

Тирә – юнь белән танышу эшчәнлеге

Тема: “Транспорт төрләре белән танышу”.

Максат:балаларның тыңлый белү сәләтен үстерү;юлда йөрү кагыйдәләре турында элементар белемнәр бирү, аңга алуларын, диалогик сөйләмләрен үстерү; сүзлзрне кыска фаразларны ачык әйтә белүләренә ирешү; истә калдыру сәләтен үстерү. Балаларны куркынычсызлык, юл йөрү кагыйдәләре турындагы белемнәрен тирәнәйтү.


Тема: “Мин-“КАМАЗ” оныгы”

Максат: Балаларны Татарстанда(Яр Чаллы)шәһәрендә ясала торган”КамАЗ” машинасы белән таныштыру,юл йөрү кагыдәләре турында элементар белемнәр бирү;туган як,”КамАЗ” эшчеләре.аларның хезмәте белән горурлану хисе тәрбияләү.(Шәһәр күренеше сүрәтләнгән рәсем,”КамАЗ” машинасы,йөк машиналары...)(38б)

Төзү

Тема:”Өстәл һәм урындыклар”

Максат: Балаларда төзү шөгыленә кызыксынучанлык үстерүне дәвам итү;детальләрне дөрес сайлый белергә өйрәтүне дәвам итү;төзегән корылмаларга карап шатлык хисе уяту.

Гади математик күзаллауларны формалаштыру

Е. В. Колесникова № 9 19 – 21 битләр

Тема: “2 саны. Уң, сул. Нәзек, калын ”

Е. В. Колесникова № 10 19 – 21 битләр

Тема: “2 саны. Уң, сул. Нәзек, калын “ ныгыту.








Нәфис-нәфасәти үсеш


Ябыштыру

Тема: “Мин кояшны яратам”

Максат: балаларга озын һәм кыска тасмаларны чиратлаштырып ябыштырырга өйрәтү;игътибарлылык тәрбияләү.

Әвәләү

Тема: “Күчтәнәчкә сушкилар” Максат: балаларда әвәләү шөгыленә кызыксыну уятуны дәвам итү;туры хәрәкәт белән әвәләү;барлыкка килгән таякчыкны боҗра ясап тоташтырырга өйрәтү.

Тема: “Агач корты”

Максат: балаларга әвәләү ысулларын күзаллауларын ныгыту;әвәләгән предметка таякчык кулланып бизәк төшерергә өйрәтү.

Рәсем

Тема: “Диңгез суүсемнәре”

Максат: терек табигатькә карата мәхәббәт хисе тәрбияләү; балаларны диңгез белән таныштыру; астан өскә таба вертикаль сызыклар ( суүсемнәр) ясарга, буяуны тидереп – тидереп алу юлы белән аларны бизәргә өйрәтүне дәвам итү; төсләр буенча белгәннәрне ныгыту; рәсем ясауга кызыксыну һәм уңай мөнәсәбәт формалаштыру.

Тема: “Юл”рәсемләү.

Максат: рәсем ясауга кызыксыну тәрбияләү; балаларга озын һәм кыска сызыклар сызарга өйрәтү; куркынычсызлык кагыйдәләрен искә төшерү: ут күздән саклану, юлларда үз –үзеңне ничек тоту кирәклеген аңлату.

Музыка

Максат:Юл йөрү кагыйдәләренә багышланган җырлар аша белемнәрен тирәнәйтү;Муз.авазлар яңгырашының үзгәрүен сиземләргә,җырларны бердәм башлап бердәм тәмамларга,салмак һәм дәртле музыканың характерына туры китереп бию күнегүләрен башкарырга өйрәтү.

Тема:”Урманда”И.Шәмсетдинов(муз.тыңлау)

Тема:“Туп”Р.Сәрвәров,халык сүз(җырлау)

Тема:Гөмбәләр биюе(тыпырдау хәрәкәте)

Тема:Кабатлау













Сөйләм үсеше

Сөйләм үстерү

Тема:”Очучылар”

Максат:Балаларны самолетның өлешләрен,зурлыгын,формасын билгеләргә һәм атарга өйрәтүне,исемнәрне сыйфатлар белән яраклаштыру күнекмәләре формалаштыруны,(у)сузык авазын әйтүгә күнектерүне дәам итү;очучы,очып китү,очып төшү,аска,өскә,уңга,сулга.самолет сүзләре хисабына сүзлекне активлаштыру,очучы һөнәренә хөрмәт,патриотик хисләр тәрбияләү.(92б)

Матур әдәбият белән таныштыру

Тема: “Шофер булам”З.Туфайлова.(уку өчен)

Максат:.Балаларны шигырьнең эчтәлеге белән таныштыру,сорауларга аңлап җавап бирә белүләренә ирешү,сүзлекләрен баету һәм активлаштыру.Шофер хезмәтенә карата кызыксынуларын үстерү,юл йөрү кагыйдәләрен үтәргә кирәклеген төшендерү.(162б)

Физик үсеш


Физкультура

1-2 неделя.

Тема: С ленточками.

Цель: упражнять в ходьбе и беге (ходьба и бег чередуются), учить сохранять устойчивое равновесие в ходьбе по уменьшенной площади, мягко приземляться в прыжках.

Повторение

Тема: С обручами.

Цель: упражнять в ходьбе колонной по одному, выполняя задание по указанию воспитателя, в прыжках из обруча в обруч, учить приземляться на полусогнутые ноги, упражнять в прокатывании мяча друг другу.

Повторение


Тема

Турыдан – туры белем бирү өлкәләренең төрләре

Вакыты

Йомгаклау чарасы



Безнең урман җәнлекләре

Туган як урман җәнлекләренә карата кызыксыну һәм сакчыл караш тәрбияләү; экологик тәрбия бирү; балаларга кыргый хайваннар, аларның тышкы билгеләре, үзенчәлекләре һәм файдалары турында белем бирү; логик фикерләүләрен игътибарлылыкларын үстерү; сөйләмдә татар халык авыз иҗатын куллана белергә өйрәтү; өйрәнгән шигырьләрне, җырларны кабатлату; сөйләм телләрен, гади математик күзаллауларын, иҗад, конструктив, музыкаль һәм физик мөмкинчелекләрен үстерү.





17.11. - 01.12




Альбом төзү.



Танып белү үсеше

Тирә – юнь белән танышу

Тема: “Кыргый хайваннар”

Максат: кыргый хайваннарга карата сакчыл караш тәрбияләү; хайваннарга хас билгеләр кулланып, җөмлә төзергә өйрәтүне дәвам итү; темага кагылышлы сүзлек запасын тулыландыру.

Тема: “Җәнлекләр урманда яшиләр”.

Максат: Җәнлекләр турында балаларның белемнәрен киңәйтергә һәм ныгытырга, җәнлекләрне таный һәм атый белергә өйрәтергә.

Балаларның диалоглы сөйләмен активлаштырырга, фикерләүне, мөстәкыйльлекләрен үстерергә.

Җәнлекләргә карата кызыксыну тәрбияләргә.

Төзү

Тема:Ирекле Максат: Балаларда төзү шөгыленә кызыксынучанлык үстерү;төзү материаллары белән таныштыруны һәм аларны куллана белергә өйрәтүне дәвам итү.

Гади математик күзаллауларны формалаштыру

Е. В. Колесникова № 11 21 - 23 битләр

Тема: “2 саны. Өчпочмак. Көз”

Е. В. Колесникова № 12 21 – 23 битләр

Тема: “2 саны. Өчпочмак. Көз” ныгыту.

Нәфис-нәфасәти үсеш


Ябыштыру

Тема: “Шакмаклар һәм түгәрәләр”Максат:балаларны ябыштыру сәнгатенә тартуны дәвам итү;геометрик фигураларны чиратлаштырып тезергә өйрәтү.

Әвәләү

Тема: “Әкәм-төкәм”Максат: балаларны пластилин кисәкләрен туры хәрәкәт белән уч төбендә әвәләп озынча предмет барлыкка китерергә өйрәтүне дәвам итү; барлыкка килгән таякчыкны боҗра ясап тоташтырырга өйрәтүне дәвам итү;

пөхтә эшләүләренә ирешү.

Тема: Ирекле Максат: Әвәләү шөгыленә кызыксыну тәрбияләү;өйрәнгән ысулларны кулланып уйлаган предметларны әвәләргә өйрәтү;фантазия үстерү.






Рәсем

Тема: “Куяннарга кишерләр”

Максат: хайваннарга карата кайгыртучанлык хисләре тәрбияләү; балаларны дөрес итеп карандаш тотарга, озынча формадагы предметларны ясарга өйрәтү; төсләр буенча белемнәрне ныгыту.

Тема: “Аю өчен өн”

Максат: Рәсем ясауга кызыксыну һәм уңай мөнәсәбәт формалаштыру; балаларны бармаклары ярдәмендә рәсем ясарга өйрәтү; көнкүреш күнекмәләрен үстерү.


Музыка

Максат:Урман җәнлекләренә карата кызыксыну һәм ярату хисе тәрбияләү,муз.авазларның тембрларын аера ,динамик төсмерләрне сиземли белү күнекмәләрен һәм балаларның иҗади активлыгын үстерү өстендә эшләү.Муз.уен коралына кушылып ,яисә муз.инструментсыз җырлап күрсәтә белергә,биегәндә кирәк урында мөстәкыйль рәвештә темпны үзгәртә белергә өйрәтү.Муз.уен коралы-трензель белән танышу.

Тема: “Ак куянчык утыра”Р.Вәлиева,Р.Сабит(муз.тыңлау)

Тема:”Бармаклар биюе”Р.Гатина,Ф.Батыршина(җырлау)

Тема:Туплар белән бию(аяк очларында биеп бару,күтәрелү)

Тема:Муз.уен коралы-трензель.


Сөйләм үстерү үсеше

Сөйләм үстерү

Тема: “Төлке бездә кунакта”

Максат: хайваннарга карата мәхәббәт тәрбияләү; балаларны рәсемнәр буенча кыргый хайваннар турында сөйләргә өйрәтү; сөйләм телен үстерү; сүзлек запасын тулыландыру.Сөйләмдә бәйлек сүзләрне(эчендә,артында,өстә, өстендә)кулланырга. Кайда?кая? сорауларына җавап бирергә,иптәшләре белән ирекле аралашырга өйрәтүне дәвам итү;тәрбияченең күрсәтмәләре буенча эшләү күнекмәләрен үстерү (85б).


Матур әдәбият белән таныштыру

Тема:”Төлке,Куян һәм Әтәч”әкиятен сөйләү.

Максат:Рус халык әкиятен балаларның исләренә төшерү,сюжетның үсеше артыннан күзәтү,әкиятнең эчтәлеге буенча сорауларга җавап бирергә өйрәтү;балаларда кеше хәленә керә белүчәнлек.кайгыртучанлык,дуслык хисләре тәрбияләү.(179б)









Физик үсеш


Физкультура

3-4 неделя.

Тема: С погремушками.

Цель: упражнять детей в ходьбе и беге колонной по одному, ловить мяч, брошенный воспитателем, и бросать его обратно, ползать на четвереньках (с опорой на ладони и колени) в прямом направлении.

Повторение

Тема: С кубиками.

Цель: упражнять в ходьбе колонной по одному, выполняя задания воспитателя, закреплять умение подлезать под дугу на четвереньках, сохранять равновесие при ходьбе по уменьшенной площади опоры.

Повторение



Тема

Турыдан – туры белем бирү өлкәләренең төрләре

Вакыты

Йомгаклау чарасы




Исәнме салкын кыш


Кышкы табигатькә карата сакчыл караш тәрбияләү; балаларның ел фасыллары, кышкы үзгәрешләр, күренешләр турындагы белемнәрен тирәнәйтү, кышкы табигатьнең матурлыгын тоя , билгеләрен күрә һәм аларны табигатьтә таба белергә өйрәтү; халык авыз иҗатын һәм матур әдәбиятны киң куллану; сөйләм телләрен, гади математик күзаллауларын, иҗад, конструктив, музыкаль һәм физик мөмкинчелекләрен үстерү.





01.12 – 15.12.



Кардан төрле җәнлекләр әвәләү.



Танып белү үсеше

Тирә – юнь белән танышу эшчәнлеге

Тема: ”Чанада шуабыз “рәсемен карау.

Максат: кышкы табигатькә карата мәхәббәт тәрбияләү; балаларны кышкы күренешләр, табигатьтә булган үзгәрешләр белән таныштыруны дәвам итү; темага кагылышлы сүзлек запасын активлаштыру.(44б)

Тема: “Җимлек янында”(рәсем)

Максат:Кышлаучы кошларны күзәтү,тышкы кыяфәтләреннән танырга өйрәтүне итү,сүзлек запасын баету,күзәтүчәнлек, кошларга карата сак караш,кышын аларны тукландыру теләге тәрбияләү(46б)/

Төзү

Тема: “Койма”

Максат: Балаларда төзү шөгыленә кызыксынучанлык үстерүне дәвам итү;детальләрне дөрес сайлый белергә өйрәтүне дәвам итү;төзегән корылмаларга карап шатлык хисе уяту; корылмаларны уенда файдалану.


Гади математик күзаллауларны формалаштыру

Е. В. Колесникова № 13 23 – 25 битләр

Тема: “3 саны”

Е. В. Колесникова № 14 23 – 25 битләр

Тема: “3 саны” ныгыту.

Нәфис-нәфасәти үсеш


Ябыштыру

Тема: “Шарф бизибез”

Максат: Балаларда ябыштыру шөгыленә кызыксынучанлык үстерүне дәвам итү;әзер формаларны тасмага тезәргә өйрәтү;фантазия һәм фикерләү сәләтен үстерү.


Әвәләү

Тема: “Ипекәй”

Максат:әвәләү ысуллары турындагы күзаллауларын ныгыту;таякчыкла белән бизәк төшерергә өйрәтүне дәвам итү.

Тема: “Витаминнар”

Максат:әвәләү шөгыленә кызыксыну уятуны дәвам итү;әйләнүле хәрәкәтләр беләнәвәләргә өйрәтүне дәвам итү;шарны басып яссыландырырга өйрәтү.

Рәсем

Тема: “Кар ява”

Максат: рәсем ясауга кызыксыну һәм уңай мөнәсәбәт формалаштыру; балаларның төсләрне белү дәрәҗәсен ачыклау һәм булган белемнәрен ныгыту; көнкүреш күнекмәләрен үстерү; бармаклар ярдәмендә буяулар белән рәсем ясау күнекмәләрен ныгыту.


Тема: “Кышкы бизәкләр”

Максат: рәсем ясауга кызыксыну булдыру; балаларны дөрес итеп карандаш тотарга, рәсем ясаганда кырыйга чыкмыйча ясарга өйрәтү; бизәк турында аңлату; моңарчы алынган күнекмәләрне ныгыту;

Музыка

Максат:Җырлар аша ел фасыллары кышкы үзгәрешләр турындагы белемнәрен тирәнәйтү. Муз.әсәрләрнең жанрын аера белергә,җырлаганда динамик төсмерләрне дөрес тыңлап башкарырга,бию күнегүләрен мөстәкыйль үзгәртә белергә өйрәтү.

Тема :“Кыш җитә”Г.Гәрәева көе һәм сүз(муз.тыңлау)

Тема:”Кыш килде”И.Шакиров,Г.Гәрәева(җырлау)

Тема:Куяннар биюе(сикерешле атлам)

Тема:кабатлау





Сөйләм үсеше

Сөйләм үстерү

Тема: “Кар ява”

Максат: балаларның кыш турында күзаллауларын киңәйтү;кар аның билгеләре белән таныштыруны дәвам итү.сөй ләмдә сыйфатларны дөрес куллана белүләренә ирешү; яңа кышкы уеннар белән таныштыру уеннарның кагыйдәләрен үти белү күнекмәләре тәрбияләү; хәрәкәт эшчәнлеге вакытында балаларның активлыгын һәм иҗади мөмкинлекләрен үстерүне дәвам итү. Балаларның игьтибарын,диологик сөйләмен,рәсем ясауга кызыксынуларын,пространствода ориентлашуларын,сөйләм сулышын үстерү;(89б)

Матур әдәбият белән таныштыру

Тема:Җ.Дәрзамановның”Алмаз”шигырен уку.

Максат:Балаларны шигырь белән таныштыру,тәрбияченең сорауларына җавап бирергә күнектерү,җыр тыңлаганда актив булырга өйрәтү;дөрес киенергә теләк уяту,шиг.-р белән кызыксыну хисе тәрбияләү.(158б.)



Физик үсеш


Физкультура

1-2 неделя

Тема: Без предметов

Цель: ходить и бегать врассыпную, используя площадь зала, сохранять устойчивое равновесие при ходьбе по доске, в прыжках, упражнять в приземлении на полусогнутые ноги.

Повторение

Тема: С кольцами

Цель: ходить т бегать по кругу, учить мягкому спрыгиванию на полусогнутые ноги, упражнять в прокатывании мяча.

Повторение

мониторинг





Тема

Турыдан – туры белем бирү өлкәләренең төрләре

Вакыты

Йомгаклау чарасы



Яңа ел бизәкләре

Табигатькә сакчыл караш, бәйрәм рухы тәрбияләү; яңа ел бәйрәме турында балаларга мәгълүмат бирү; тел байлыгын, балаларның зихеннәрен, матур әдәбият әсәрләре ярдәмендә сөйләм телләрен үстерүне дәвам итү; гади математик күзаллауларын, иҗад, конструктив, музыкаль һәм физик мөмкинчелекләрен үстерү.




15.12 – 29.12.



Чыршы бәйрәме.



Танып белү үсеше

Тирә – юнь белән танышу эшчәнлеге

Тема: “Тылсымлы шкатулка”

Максат: Балаларны Яңа ел бәйрәменә әзерлеккә тарту, чыршы уенчыкларыныә төрләре белән таныштыру, аларны күзәтергә теләк тәрбияләү. Чыршы уенчыкларына сак караш тәрбияләү; балаларда Яңа ел бәрәме уңаеннан яхшы кәеф, шатлык хисләре булдыруга шартлар тудыру.(40б)

Тема: “Куян белән тиенне чыршы бәйрәменә чакырабыз”

Максат: Балаларның кышкы табигатьнең характерлы үзенчәлекләре, кыргый җәнлекләр турындагы күзаллауларын киңәйтү, җәнлекләргә карата кайгыртучанлык хисе тәрбияләү.(42б)

Төзү

Тема: “Ирекле”

Максат:төзү шөгыленә кызыксыну һәм уңай мөнәсәбәт формалаштыру;төзисе килү теләге үстерүне дәвам итү.

Гади математик күзаллауларны формалаштыру

Е. В. Колесникова № 15 23 – 25 битләр

Тема: “ Зур, кечерәк, кечкенә. Өчпочмак ”

Е. В. Колесникова № 16 23 – 25 битләр

Тема: “ Зур, кечерәк, кечкенә. Өчпочмак.” Ныгыту.


Нәфис-нәфасәти үсеш


Ябыштыру

Тема: “Кар Бабай”

Максат:балаларга предметны билгеле бер тәртиптә ябыштырырга өйрәтүне дәвам итү;үзләре тудырган сүрәттән шатлык хисе уяту, шөгылгә кызыксыну уяту.


Әвәләү

Тема: “Кар бабай”

Максат: әвәләү шөгыленә кызыксыну һәм уңай мөнәсәбәт формалаштыру;пластилинны берничә кисәккә бүлеп, берничә кисәктән торган предметлар әвәләргә өйрәтү.

Тема: “Яңа ел күчтәнәчләре”

Максат: әвәләү шөгыленә уңай мөнәсәбәт формалаштыру; балаларга үзләрендә булдырырга теләгән бүләкләрен әвәләргә тәкъдим итү.






Рәсем

Тема: “Чыршыкай”

Максат: рәсем ясауга кызыксыну һәм уңай мөнәсәбәт формалаштыру; балаларны акварель буяулар белән таныштыруны дәвам итү; яңа төсләр һәм төсмерләр белән таныштыру; бармаклар һәм учлар белән рәсем ясау күнекмәләрен, төп төсләр буенча белгәннәрне ныгыту.


Тема: “Кар бабай”

Максат: рәсем ясауга кызыксыну һәм уңай мөнәсәбәт формалаштыру; төрле зурлыктагы түгәрәкләр ясарга һәм бармак башлары белән аларның эчен буярга өйрәтү; бармак башлары белән буяу техникасын үзләштерү; төсләр буенча күзаллауны ныгыту.

Музыка

Максат:Яңа ел бәйрәм рухы тәрбияләү .Муз.әсәрләрнең өлешләрен (кереш өлеш,тәмамлау өлеше,җырның башы,кушымтасы)ишетә һәм аера белергә ,җырлый башлар алдыннан һәм муз.фразалар арасында тын алып җырларга өйрәтү,биегәндә гәүдәләрне сыгылмалы йөртергә өйрәтү.Муз.уен коралы-металлофон белән танышу.

Тема:Вальс.С.Сайдашев(муз.тыңлау)

Тема: Кыш бабай белән күмәк җыр”Г.Гәрәева көе һәм сүз(җырлау)

Тема:Кар бөртекләре биюе(сыгылмалы атлам хәрәкәте)

Тема:Муз.уен коралы-металлофон


Сөйләм үсеше

Сөйләм үстерү

Тема: Алсуны урамга киендерәбез

Максат:Кышкы киемнең билгеләнешен,төсен,материалын аерып алып,аны карарга өйрәтү,исемне сыйфат белән туры китереп,сорауларга җавап бирүне дәвам итү;тукыма,мех,йомшак,җылы,шома,ак.яшел,зәңгәр сүзләре хисабына сүзлекне активлаштыру,киемнәргә карата сакчыл караш тәрбияләү.(88б)

Матур әдәбият белән таныштыру

Тема:Б.Рәхмәт “Кыш бабай”

Максат: шигырьнең эчтәлеген аңлап сәнгатле итеп сөйләргә өйрәтү;яңа сүзләргә

игтибар итү.Тәрбияче сорауларын аңлап җавап бирүләренә ирешү;шигырьне яттан сөйләүгә омтылышларын хуплау,сорауларга текст сүзләре белән җавап бирүгә күнектерү;(150)








Физик үсеш


Физкультура

3-4 неделя.

Тема: С мячами

Цель: ходить и бегать врассыпную, катать мяч друг другу, выдерживая направление, подлезать под дугу.

Повторение

Тема: С кубиками

Цель: ходить и бегать по кругу, не держась за руки, подлезать под шнур, не касаясь руками пола, сохранять равновесие при х. по доске.

Повторение



Тема

Турыдан – туры белем бирү өлкәләренең төрләре

Вакыты

Йомгаклау чарасы




Һөнәрле халкым

Төрле һөнәр ияләренә хезмәт кешесенә хөрмәт тәрбияләү; төрле һөнәрләр барлыгы турында балаларга мәгълүмат бирү, күзаллауларын киңәйтү; матур әдәбият ярдәмендә монологик һәм диалогик сөйләмнәрен формалаштыру;сөйләм телләрен, гади математик күзаллауларын, иҗад, конструктив, музыкаль һәм физик мөмкинчелекләрен үстерү. Табышмаклар халык авыз иҗаты ярдәмендә балаларның алган белемнәрен ныгыту; сөйләм телләрен, гади математик күзаллауларын, иҗад, конструктив, музыкаль һәм физик мөмкинчелекләрен үстерү.




12.01. – 26.01.




Әти – Әниләрнең кул эшләреннән күргәзмә оештыру.



Танып белү үсеше

Тирә – юнь белән танышу эшчәнлеге

Тема: “Табиб – безнең турында кайгыртучы”

Максат: шәфкатьлелек сыйфатлары тәрбияләү; балаларның табиб һөнәре турында булган белемнәрен киңәйтү; сүзләрдәге кайбер тартык авазларны (б - п) ачык итеп әйтергә өйрәтүне ныгыту.

Тема: “Манара”

Максат:Балаларны төрле зурлыктагы һәм төрле төстәге төзү материалы-шакмаклар белән таныштыру,үрнәк буенча манара корылмасы төзергә өйрәтү,предметның төсен,формасын,зурлыгын белүләренә ирешү,бергә шөг.-ү теләге уяту,балалар бакчасына карата уңай мөнәсәбәт тәрбияләү.(22б)

Төзү

Тема: “Күпер”

Максат:балаларда төзү материалларын дөрес сайлый белергә,аларны дөрес урнаштырырга өйрәтүне дәвам итү;төзегән корылмаларга куанып,шатлык хисе уяту.

Гади математик күзаллауларны формалаштыру

Е. В. Колесникова № 17 25 – 27 битләр

Тема: “ 3 саны. Уң як, сул як, өстә. Зур, кечерәк, кечкенә”.

Е. В. Колесникова № 18 25 – 27 битләр

Тема: “ 3 саны. Уң як, сул як, өстә. Зур, кечерәк, кечкенә”ныгыту.



Нәфис-нәфасәти үсеш


Ябыштыру

Тема: “Мин машинада барам”

Максат: Балаларда ябыштыру шөгыленә кызыксынучанлык үстерүне дәвам итү; фигураларны эзлекле рәвештә ябыштыру;турыпочмак белән түгәрәкне чагыштыру.


Әвәләү

Тема: “Бүрәнәле йорт”

Максат:туры хәрәкәт белән әвәләү ысулын өйрәтүне дәвам итү;ясаган таякчыкларны бура итеп өйрәтү.

Тема: Доктор Айболитка булышабыз“”

Максат: балаларда ярдәм итәсе килү тойгысы тәрбияләү;күзаллау белән төрле яшелчәләр,җиләк-җимеш әвәләү.

Рәсем

Тема: “Тәлинкәләр”

Максат: Рәсем ясауга карата кызыксыну һәм уңай мөнәсәбәт булдыру; балаларга түгәрәк формадагы предметларны сүрәтләргә, дөрес урнаштырырга өйрәтүне дәвам итү.

Тема: “Он белән рәсем ясыйбыз”

Максат: Рәсем ясауга карата кызыксыну һәм уңай мөнәсәбәт булдыру; көнкүреш күнекмәләрен үстерү; балаларны бармаклары белән рәсем ясарга өйрәтү; он белән уйнау аркылы балаларның сиземләү хәрәкәтләрен үстерүне дәвам итү.

Музыка

Максат:Төрле һөнәр ияләренә хөрмәт тәрбияләү. Муз.әсәрләр тыңлаганда иҗади актив булырга,җырларны мөстәкыйль башларга һәм тәмамларга ,биегәндә хәрәкәтләрне мөстәкыйль рәвештә башларга өйрәтү.

Тема: “Ак калач”тат.халык җыры(муз.тыңлау)

Тема:“Дустым бар”Г.Бәдретдинова.Ә.Бакиров(җырлау)

Тема:Флажоклар белән бию(аяк очларында атлап йөрү)

Тема:кабатлау


Сөйләм үсеше

Сөйләм үстерү

Тема: “Теремкәй”рус халык әкиятен сөйләү.

Максат: Балаларны әкиятне игътибар белән тыңларга,сюжетның эзлеклелеген күзәтә белергә өйрәтү;сүзлек запасын баету,халык иҗатына кызыксыну тәрбияләү.(96б)

Матур әдәбият белән таныштыру

Тема: “Олыга-утын ярырга”бармак уены.

Максат:Фольклор әсәрләренә карата кызыксыну уяту;шигъри әсәрнең эчтәлеген аңлауларына ирешү;балаларда уңай эмоциональ халәт булдыру,хезмәткә уңай караш тәрбияләү.(148б)


Физик үсеш


Физкультура

1-2 неделя

Тема: С платочками

Цель: ознакомить детей с построением и ходьбой парами, сохранять равновесие при х. по доске, упражнять в прыжках, продвигаясь вперед.

Повторение

Тема: С флажками

Цель: ходить и бегать врассыпную, при спрыгивании, продолжать учить мягкому приземлению на полусогнутые ноги, прокатывать мяч вокруг предмета.

Повторение







Тема

Турыдан – туры белем бирү өлкәләренең төрләре

Вакыты

Йомгаклау чарасы



Җиһазлар иленә сәяхәт

Йорт җиһазларына сак караш, аларны җитештерүчеләргә хөрмәт тәрбияләү; җиһазлар, аларның нәрсәдән җитештерелүләре турында мәгълүмат бирү; алган белемнәрен тирәнәйтү, сүзлек запасын баету; танып белү эшчәнлеген, мөстәкыйль фикерләү, сөйләм телләрен, гади математик күзаллауларын, иҗад, конструктив, музыкаль һәм физик мөмкинчелекләрен үстерү.





26.01. – 9.02.


Әти – әниләр белән берлектә төркемдәге ватылган урындыкларны төзекләндерү.



Танып белү үсеше

Тирә – юнь белән танышу эшчәнлеге

Тема: “Йорт җиһазлары һәм аларны җитештерү”

Максат: дөрес сөйләмгә омтылыш тәрбияләү; логик фикерләүне үстерү; йорт җиһазлары темасына сүзлек запасын ачыклау, тулыландыру; агач карават, тимер карават кебек тезмәләрне дөрес кулланырга өйрәтү; йорт җиһазларын ясау процессы белән таныштыру.

Тема: “Йомшаккай әзерләгән сюрприз”

Максат:Агачтан ясалган уенчыкларны карау барышында агач материалы,аның үзлекләре(каты,нык)белән таныштыру;тәрбияче сорауларына җавап бирергә өйрәтү; предметның төсен,формасын,зурлыгын белүләренә ирешү,уечыкларга карата сакчыл караш тәрбияләү.(18б)

.

Төзү

Тема:Ирекле

Максат: балаларда үзләре уйлап төзү теләген үстерүне дәвам итү;уеннан соң пөхтәләп җыеп куярга күнектерү.

Гади математик күзаллауларны формалаштыру

Е. В. Колесникова № 19 27 - 29 битләр

Тема: “2 һәм 3 санын чагыштыру. Зур, кечерәк, кечкенә. Логик мәсьәлә ”

Е. В. Колесникова №20 27 – 29 битләр

Тема: “2 һәм 3 санын чагыштыру. Зур, кечерәк, кечкенә. Логик мәсьәлә ” ныгыту.










Нәфис-нәфасәти үсеш


Ябыштыру

Тема: “Светофор”

Максат: балаларга турыпочмакка геометрик фигураларны төсләре буенча чиратлаштырып тезергә өйрәтүне дәвам итү;ритм хисен үстерү.




Әвәләү

Тема: “Кәрзин” Максат:әвәләү эшчәнлегенә кызыксыну тудыруны дәвам итү;түгәрәкнең уртасын бармак белән изеп чокырайтырга өйрәтү.

Тема: “Түгәрәк өстәл”

Максат:пластилинны ике кулның уч төпләре белән басып яссыландырырга өйрәтүне дәвам итү;2-3 кисәктән торган предметларны бер-берсенә кысып ябыштырырга өйрәтүне дәвам итү.


Рәсем

Тема: “Шкаф”

Максат: Балаларга квадрат, турыпочмаклык формаларындагы предметларны пумаланы дөрес тотып, чиста итеп ясарга өйрәтү; берничә өлештән торган предметларны ясарга өйрәтүне дәвам итү.

Тема: “Ирекле”

Максат: : Рәсем ясауга карата кызыксыну һәм уңай мөнәсәбәт булдыру; Түгәрәк, шакмак һәм турыпочмаклы формаларны бергә катнаштырып әйләнә – тирә чынбарлыктагы предмет һәм көнкүрешләрне сүрәтләргә өйрәтү; уйлап таба белү сәлатен, иҗади фикерләү дәрәҗәсен үстерү.

Музыка

Максат:Җиһазларга сак караш тәрбияләү . Музыканы кызыксынып дикъкать белән тыңларга,Җырлаганда фраза ахырларын йомшартып җырларга өйрәтү.Бию сәнгатенә эстетик караш тәрбияләүне дәвам итү.Муз.уен коралы-маракас белән танышу

Тема:“Карусель”Р.Гатина,А.Батыршин(муз.тыңлау)

Тема:“Курчагым”тат.халык җыры(җырлау)

Тема:Ленталар белән бию(аяк очларында биеп бару)

Тема:Муз.уен коралы-маракас







Сөйләм үсеше

Сөйләм үстерү

Тема: “Алсуның яңа өе”

Максат: Балаларның гаилә турындагы күзаллауларын киңәйтү;уенчыкны карауга балаларны җәлеп итү,уенчыкны сорауларга җавап бирү юлы тасвирларга,уенчык турында кыска хикәя төзергә өйрәтү.(79б)

Матур әдәбият белән таныштыру

Тема: Л.Толстойның”Өч аю”әкиятен уку.

Максат:Балалар өчен зур күләмле булган әкиятне игътибар белән тыңлауларына ирешү;сәнгатьле сөйләм аша балаларда әдәби персонажларның эш- гамәлләренә бәя бирү,үз кичерешләрен чагылдыра белү күнекмәләре формалаштыра башлау,әкиятләргә карата кызыксыну тәрбияләү.(174б)



Физик үсеш


Физкультура

1-2 неделя

Тема: С погремушками

Цель: упраж-ть в х. и б. врассыпную, учить ходить переменными шагами, через шнуры, упраж-ть в прыжках из обруча в обруч.

Повторение

Тема: С малыми обручами

Цель: упраж-ть в х. и б. колонной по одному, выполняя задания.При спрыгивании учить приземляться на полусогнутые ноги, упраж-ть в прокатывании мяча друг другу.

Повторение
















Тема

Турыдан – туры белем бирү өлкәләренең төрләре

Вакыты

Йомгаклау чарасы



Әтием горурлыгым

Балаларда патриотик хисләр, ватанны саклаучыларга карата ихтирам, хөрмәт, бәйрәм рухы тәрбияләү; төрле һөнәр ияләре белән таныштыруны дәвам иттерү; сөйләм телләрен, гади математик күзаллауларын, иҗад, конструктив, музыкаль һәм физик мөмкинчелекләрен үстерү.





09.02. – 23.02.



Әти белән көчле мин”

бәйрәме



Танып белү үсеше

Тирә – юнь белән танышу эшчәнлеге

Тема: “Ватанны саклаучылар көне”

Максат:Балаларны Ватанны саклаучылар көне белән таныштыру;аларда Туган илгә мәхәббәт,малайларда көчле,кыю булырга омтылыш тәрбияләү,диалогик,монологик сөйләмнәрен үстерү.(49б)

Тема: “Әти абруе”

Максат:Гаиләдә әти кешене хөрмәтләргә,ихтирам итәргә өйрәтү.

Төзү

Тема: “Күпер”

Максат: Балаларда төзү шөгыленә кызыксынучанлык үстерүне дәвам итү;детальләрне дөрес сайлый белергә өйрәтүне дәвам итү;төзегән корылмаларга карап шатлык хисе уяту; корылмаларны уенда файдалану.


Гади математик күзаллауларны формалаштыру

Шөгыль №21 29 - 31 битләр

Тема: “4 саны. Квадрат. Кыш ”

Шөгыль № 22 29 – 31 битләр

Тема: “4 саны. Квадрат. Кыш ” ныгыту.

Нәфис-нәфасәти үсеш

Ябыштыру

Тема: “Бизәкле тәлинкә”

Максат:түгәрәк тирәли төрле зурлыктагы фигураларны дөрес урнаштырырга өйрәтү;үзләре тудырган сүрәттән шатлык хисләре уяту.

Әвәләү

Тема: “Очкычлар”

Максат:берничә кисәктән торган предметлар әвәләргә өйрәтүне дәвам итү;эшнең нәтиҗәсен күкүдән шатлану хисләре уяту.

Тема: “Яраткан уенчыгым”

Максат: балаларның яраткан уенчыгын әвәләүдә чагылдыра белү сәләтен үстерү;әвәләгән уенчыгыклары турында сөйләргә өйрәтү.


Рәсем

Тема: “Машиналар өчен юл”

Максат: Рәсем ясауга карата кызыксыну уяту; балаларны пумала кулланып, буяулар белән рәсем ясарга өйрәтүне дәвам иттерү; пумаланы дөрес тотарга өйрәтүне дәвам итү; төсләр буенча белгәннәрне аныклау һәм ныгыту; юл йөрү кагыйдәләрен искә төшерү, ныгыту.


Тема: “Светофор”

Максат: Рәсем ясауга кызыксыну формалаштыру; балаларны дөрес итеп карандаш тотарга, түгәрәкләп сызарга өйрәтү; төсләр буенча белгәннәрне ныгыту.

Музыка

Максат:Әтиләргә , Ватанны саклаучыларга хөрмәт тәрбияләү, бәйрәм рухы тудыру. Төрле характердагы көйләр тыңлап балалар күңелендә муз.хисләр уяту,муз.тәэсирләрен баетуны дәвам итү,муз.белемнәрен киңәйтү.Җырларны җырлаганда хис-тойгы белән җырлау сәләтләрен үстерү.Биюләрдә заманча музыка белән кызыксыну хисе,аңлы мөнәсәбәт тәрбияләү

Тема:”Чебиләр зарядкасы”Г.Зайнашева,Г.Беляева(муз.тыңлау)

Тема:”Әтиемә”А.Хамзин,Ф.Мортазин(җырлау)

Тема: “Морякла биюе” (маршка атлап йөрү хәрәкәте)

Тема:кабатлау


Сөйләм үсеше

Сөйләм үстерү

Тема: “Безнең гаилә”

Максат:балаларның гаилә һәм гаилә әгъзалары турындагы белемнәрен баетуны дәвам итү,исемнәрне сан,тартым белән төрләндерергә (әти-әниләр,әни-әнием)күнектерү,олылар белән ирекле аралашу күнекмәләре,гаиләгә кайгыртучанлык тәрбияләү.(77б)

Матур әдәбият белән таныштыру

Тема: Аю белән бабай”әкиятен уку.

Максат:Әкиятнең эчтәлеге белән таныштыру,сорауларга аңлап җавап бирергә өйрәтүне дәвам итү;үсемлекләр турындагы белемнәрен киңәйтү,сүзлекләрен баету һәм активлаштыру;халык авыз иҗаты әсәрләренә мәхәббәт тәрбияләү.(128б)











Физик үсеш

Физкультура


3-4 неделя

Тема: С мячом.

Цель: упраж-ть в х. переменным шагом, б. врассыпную, бросать мяч через шнур, не касаясь руками пола.

Повторение

Тема: Без предметов.

Цель: упраж-ть в х. колонной по одному, выполняя задания, и б. врассыпную, пролезать в обруч, не касаясь руками пола, сохранять равновесие при х.

Повторение



Тема

Турыдан – туры белем бирү өлкәләренең төрләре

Вакыты

Йомгаклау чарасы




Иң кадерлеләребез

Балаларда әниләргә карата хөрмәт, мәхәббәт хисләре тәрбияләү; гаилә турында балаларның белемнәрен ачыклау, камильләштерү; үзләренең исем – фамилияләрен, гаилә әгъзаларын дөрес итеп әйтә белүләренә ирешү; матур әдәбият ярдәмендә танып белү; сөйләм телләрен, гади математик күзаллауларын, иҗад, конструктив, музыкаль һәм физик мөмкинчелекләрен үстерү.





23.02. – 9.03.



Җырлыйм әнием турында”



Танып белү үсеше

Тирә – юнь белән танышу эшчәнлеге

Тема: “Минем әнием”

Максат: иң кадерле кешеләргә – әниләргә мәхәббәт, хөрмәт тәрбияләү; балаларны – 8 март Халык – ара хатын кызлар бәйрәме белән таныштыру; сүзләрне һәм кыска фразаларны ачык, аңлаешлы итеп әйтергә, табигый интонация белән тыныч сөйләшергә өйрәтүне дәвам итү.(52б)


Тема:Кунак каршылыйбыз.

Максат:Балаларда сөйләм этикетына нигез салу(исәнләшү,танышу,саубуллашу),өлкәннәргә булышу теләге уяту;савыт-сабаның аерым предметлары,аларның кулланылышы турында белемнәренә төгәллек кертү,тәрбияче ярдәмендә кыска хикәя төзергә өйрәнүне дәвам итү,балаларны әңгәмәгә тарту.(34б)/



Төзү

Тема: “Йорт төзибез”

Максат: балаларның өйрәнгән белемнәрен файдаланып яңа корылма төзергә өйрәтү;төрле деталләр кулланып төзергә өйрәтүне дәвам итү.

Гади математик күзаллауларны формалаштыру

Е. В. Колесникова № 23 31 - 33 битләр

Тема: “4 саны. Квадрат. Логик мәсьәлә ”

Е. В. Колесникова № 24 31 – 33 битләр

Тема: “4 саны. Квадрат. Логик мәсьәлә ” ныгыту.


Нәфис-нәфасәти үсеш

Ябыштыру

Тема: “Вагон”

Максат: әзер формаларны эзлекле рәвештә кәгазь битенә урнаштыра белергә;чиста эшләргә өйрәтүне дәвам итү.


Әвәләү

Тема: “Аумас курчак”

Максат:берничә кисәктән торган предметлар әвәләргә өйрәтүне дәвам итү; әвәләгән предметлардан коллектив композиция төзү.

Тема: “Бүләккә чәчәк”

Максат:төрле формадагы түгәрәкләр әвәләргә өйрәтүне дәвам итү;берничә түгәрәктән чәчәк тәлгәшләре төзү.

Рәсем

Тема: “Чәчәк (лалә)”

Максат: рәсем ясауга кызыксыну һәм уңай мөнәсәбәт формалаштыру ; куллар, бармак башлары белән рәсем ясарга, буяулар алырга өйрәтүне дәвам итү; төс (яшел һәм кызыл ) турында күзаллауны ныгыту;


Тема: “Сәйләннәр”

Максат: рәсем ясауга кызыксыну формалаштыру; балаларга карандашны дөрес тотарга, артык каты басмыйча гына рәсем ясарга өйрәтүне дәвам итү; түгәрәкләр ясарга һәм аларның эчләрен буярга өйрәтү; төсләр буенча белгәннәрне ныгыту.

Музыка

Максат:Әниләргә хөрмәт, ярату хисләре тәрбияләү. Капма каршы характерда булган муз.әсәрләрне тыңларга өйрәтү;муз.инструментка кушылып җырлый белүне дәвам итү ;төрле предметлар тотып бию хәрәкәтләрен төгәл башкара белергә өйрәтү,муз.уен коралы-муз.баскыч

Тема:”Колын”Ә.Бикчәнтәева,Ә.Бакиров(муз.тыңлау)

Тема: “Мин әнигә булышам”Л.Б.Болгари,Ә.Ерикәй(җырлау)

Тема:кулъяулыклар белән бию(алмаш адым хәрәкәте)

Тема:Муз.уен коралы-муз.баскыч



Сөйләм үсеше

Сөйләм үстерү

Тема: Кояш гомере телим мин,әнием сиңа!

Максат:Балаларның әниләр бәйрәме турындагы белемнәрен киңәйтү,(Ә) авазын ачык итеп әйтүләрен камилләштерү,әңгәмәдә катнашуга тарту,әниләргә мәхәббәт,аларга ярдәм итү теләге тәрбияләү.(94б)

Матур әдәбият белән таныштыру

Тема: Г.Нәбиуллинаның”Әнигә булышам”шигырен уку.

Максат:Балаларны шигырь белән таныштыру,бирелгән сорауларга җавап бирергә өйрәтү;әниләргә ярдәм итү теләге,тырышлык,пөхтәлек тәрбияләү.(172б)


Физик үсеш


Физкультура

1-2 неделя

Тема: С кубиками

Цель: ходить и бегать по кругу, устойчивое равновесие при х. по уменьшенной площади, мягко приземляться в прыжках с продвижением вперед.

Повторение

Тема: С султанчиками

Цель: упраж-ть в х. и б. парами и б. врассыпную, познакомить с прыжками в длину с места, прокатывать мяч между предметами.

Повторение







Тема

Турыдан – туры белем бирү өлкәләренең төрләре

Вакыты

Йомгаклау чарасы



Кояш көлә мин елмаям

Язгы табигатькә карата сакчыл караш тәрбияләү; балаларның ел фасыллары, язгы үзгәрешләр, күренешләр турындагы белемнәрен тирәнәйтү, язгы табигатьнең матурлыгын тоя , билгеләрен күрә һәм аларны табигатьтә таба белергә өйрәтү; халык авыз иҗатын һәм матур әдәбиятны киң куллану; сөйләм телләрен, гади математик күзаллауларын, иҗад, конструктив, музыкаль һәм физик мөмкинчелекләрен үстерү.





09.03. – 23.03.



Шигырь бәйгесе.



Танып белү үсеше

Тирә – юнь белән танышу эшчәнлеге

Тема: “Урамда яз”

Максат: балаларны язгы күренешләр белән таныштыруны дәвам итү(кар эри,тамчы тама,кояш җылыта,сулар җыела),сүлек запасын баету,кызыксынуларын үстерүшатлык хисләре уяту. (56б)

Т ема: “Язгы табигатькә экскурсия ”

Максат: Табигатьтәге сезонлы үзгәрешләрне табигый шартларда күзәтүне оештыру.Балаларның кошлар,үсемлекләр турында белемнәрен ныгыту.Туган якның уянып килүче табигатенә мәхәббәт уяту,балаларның сәламәтлеген ныгыту.

Төзү

Тема: “Биек һәм тәбәнәк йорт”

Максат:төзисе корылманың зурлыгына карап детальләрне дөрес сайларга өйрәтү;корылмаларны уенда куллану.

Гади математик күзаллауларны формалаштыру

Е. В. Колесникова №25 33 - 34 битләр

Тема: “3 һәм 4 саннарын чагыштыру. Турыпочмак”

Е. В. Колесникова № 26 33 – 34 битләр

Тема: “3 һәм 4 саннарын чагыштыру. Турыпочмак ” ныгыту.

Нәфис-нәфасәти үсеш


Ябыштыру

Тема: “Бизәкле яулык” Максат:шакмак формада узорлар төзергә өйрәтүне дәвам итү; ябыштыру шөгыленә кызыксыну һәм уңай мөнәсәбәт формалаштыру; төсләр турында күзаллауны ныгыту.


Әвәләү

Тема: “Кояш көлә”

Максат:әвәләүнең төрле ысулларын кулланып әвәләргә өйрәтүне дәвам итү;пөхтә эшләргә өйрәтүне дәвам итү.

Тема: “Ирекле”

Максат:әвәләү шөгыленә кызыксыну уятуны дәвам итү;башлаган эшне ахырына җиткезергә өйрәтүне дәвам итү;фантазия үстерү.

Рәсем

Тема: “Күктә кояш балкый”

Максат: рәсем ясауга кызыксыну формалаштыру; балаларны дөрес итеп карандаш тотарга, төрле зурлыктагы түгәрәкләр сызарга, сызыкларны спираль формасында түгәрәкләтеп, әйләнә эчен буярга, түгәрәкләрне тигез итеп урнаштырырга, төрле якка юнәлгән туры сызыклар – кояш нурлары ясарга өйрәтү.




Тема: “Күбәләк”

Максат: балаларда рәсем ясауга кызыксыну хисен һәм уңай мөнәсәбәтне саклап калу; пумала кулланып, буяулар белән рәсем ясарга өйрәтүне дәвам итү; төсләр буенча белгәннәрне аныклау һәм ныгыту.

Музыка

Максат:Язгы табигатькә соклана һәм матурлыгын тоя белергә өйрәтү. Муз.авазларның динамикасын аера белергә өйрәтү ; җырларны сәнгатьле итеп җырларга, музыканың характерына туры килә торган ритмик хәрәкәтләр башкарырга өйрәтү.

Тема:”Йокла курчак”Г.Тахирова,М.Мозаффаров(муз.тыңлау)

Тема:”Там там тамчы там”татар халык җыры(җырлау)

Тема:Моряклар биюе(тыпырдаулы йөреш)

Тема:кабатлау


Сөйләм үсеше

Сөйләм үстерү

Тема: “Бозау,колын,бәрән турында сөйлибез”

Максат:Язгы таб.-нең характерлы үзенчәлекләре турында күзаллауларын киңәйтү;тәрбияче белән бергә уенчык турында кечкенә хикәя төзергә ,капма-каршы мәгънәдәге сүзләрне(зур-кечкенә,калын-нечкә)таба һәм куллана белергә өйрәтүне дәвам итү,аларда хайваннар тормышы белән кызыксыну тәрбияләү.(97б)

Матур әдәбият белән таныштыру

Тема: Б.Рәхмәтнең”Яз”шигырен ятлау.

Максат:Балаларны шигырь белән таныштыру,истә калдырырга ярдәм итү,эчтәлегенә туры китереп сорауларга җавап бирергә өйрәтү,яз турында белемнәрен баету.Язгы таб-кә карата соклану хисе тәрбияләү.(186б)

Физик үсеш



Физкультура

3-4 неделя

Тема: С мячом

Цель: ходить и бегать по кругу, учить бросать мяч о землю и ловить его двумя руками, упраж-ть в ползании по скамейке.

Повторение

Тема: С флажками

Цель: упраж-ть в х. парами и б. врассыпную, учить правильному хвату руками за рейки при влезании на наклонную лестницу, упраж-ть в х. с перешагиванием через палки.

Повторение







Тема

Турыдан – туры белем бирү өлкәләренең төрләре

Вакыты

Йомгаклау чарасы



Канатлы дусларыбыз

Кошларга карата сакчыл караш һәм аларга ярдәм итү теләге тәрбияләү; күчмә кошлар турында белемнәрен арттыру; сүзлек запасын тулыландыру; тизәйткечләр, мәкальләр ярдәмендә татар халык авыз иҗатына карата кызыксыну уяту; күзәтүчәнлекләрен, мөстәкыйль фикерләү, сөйләм телләрен, гади математик күзаллауларын, иҗад, конструктив, музыкаль һәм физик мөмкинчелекләрен үстерү.





30.03. – 13.04.



Сыерчык оялары ясау.



Танып белү үсеше

Тирә – юнь белән танышу эшчәнлеге

Тема: “Кошлар турында кайгырту”(106 б”Б.б-да әдәп-әхлак тәрбиясе”)

Максат: кошларга карата сакчыл караш тәрбияләү; балаларның кышлаучы кошлар турындагы белемнәрен тирәнәйтү Балаларны кошлар турында кайгыртырга,өлкәннәр ярдәмендә җимлекләр куярга,кош оялары ясарга өйрәтү.Кечкенә дусларыбызга карата мәрхәмәтлелек тәрбияләү;

Тема: Тере һәм уенчык кошларны карау.

Максат:Тере һәм уенчык кошларны чагыштыру,уенчык кош-дымка уенчыгы,нинди материалдан ясалуы,төсләрне,дымка бизәге элементларын ныгыту.кошлар белән кызыксыну,аларга сак караш,кайгыртучанлык тәрбияләү.(54б)

Төзү

Тема: “Юл төзибез”

Максат:балаларда төзү шөгыленә кызыксыну уятуны дәвам итү;дөрес төзелмәгән юлдан өйргән машиналар белән нәрсә булырга мөмкинлеген аңлату; конструктив мөмкинчелекләрен һәм мөстәкыйль фикерләү сәләтен үстерүне дәвам итү.


Гади математик күзаллауларны формалаштыру

Е. В. Колесникова № 27 34 - 37 битләр

Тема: “5 саны. Зур, кечерәк, иң кечкенә. Яз ”

Е. В. Колесникова № 28 34 – 37 битләр

Тема: “5 саны. Зур, кечерәк, иң кечкенә. Яз ” ныгыту.









Нәфис-нәфасәти үсеш


Ябыштыру

Тема: “Таякчыклардан ни төзеп була?”

Максат:әзер таякчыклардан төрле предметлар төзергә өйрәтүне дәвам итү;кәгазгә эзлекле рәвештә ябыштырырга өйрәтүне,фантазия һәм мөстәкыйль фикерләү сәләтен үстерүне дәвам итү.

Әвәләү

Тема: “Чыпчык”

Максат:берничә кисәктән торган предметлар әвәләргә өйрәтүне дәвам итү;кисәкләрен бер берсенә кысып,өзек калдырмыйча әвәләргә өйрәтү.

Тема: “Кошкай һәм савыт”

Максат:берничә кисәктән торган предметлар әвәләргә өйрәтүне дәвам итү;чеметеп ясау алымын һәм кисәкләрне дөрес ялгарга өйрәтүне дәвам итү.

Рәсем

Тема: “Сыерчык оясы”

Максат: канатлы дусларга карата сакчыл караш тәрбияләү; балаларга карандашны дөрес тотарга, артык каты басмыйча гына, квадрат, турыпочмаклык, очпочмак формаларындагы предметларны ясарга өйрәтүне дәвам итү.

Тема: “Кошлар өчен азык”

Максат: канатлы дусларга карата сакчыл караш тәрбияләү; балаларда рәсем ясауга карата кызыксыну хисен һәм уңай мөнәсәбәт формалаштыру; төрле зурлыктагы түгәрәкләр ясарга өйрәтүне дәвам итү;

Музыка

Максат:Кошларны яратырга һәм сакларга өйрәтү. Магнитофон язмасында төрле муз.коралларында башкарыла торган муз.әсәрләрне тыңлауга кызыксыну уяту; җырлау тавышын формалаштыру, балаларны аерым җырларга күнектерү;кул тотышып түгәрәктә әйләнеп бию күнекмәләрен ныгыту,муз.уен коралы-бубен белән танышу

Тема: “Нәни дусларым”Л.Б.Болгари.М.Әндерҗанова(муз.тыңлау)

Тема: “Сыерчык”Җ.Фәйзи,Р.Гатина(җырлау)

Тема:Күмәк бию

Тема:муз.уен коралы-бубен


Сөйләм үсеше

Сөйләм үстерү

Тема: “Кошлар-безнең дуслар”(150б”Б.б-да әдәп-әхлак тәрбиясе”)

Максат: Бал-ң кошлар турындагы белемнәрен киңәйтү,аларны танырга өйрәтүне дәвам итү. Кошлар турында кайгыртучанлык тәрбияләү; бәйләнешле сөйләм үстерү; эзлекле һәм мөстәкыйль фикерләү сәләтен үстерүне дәвам итү.






Матур әдәбият белән таныштыру

Тема.Х.Вахитның”Уңган сыерчык”шигырен уку.

Максат:Балаларны шигырь белән таныштыру,тәрбияче сорауларына шигыр сүзләре белән җавап бирә белүләрен ныгыту;музыка астында түгәрәктә бер-берсенә комачауламый йөри белүләрен формалаштыру;кошлар турындагы белемнәрен тирәнәйтү.Балаларда туган якка мәхәббәт,җылы яктан кайткан кошларга карата кызыксыну,мәрхәмәтлелек хисе тәрбияләү.(188б.)

Физик үсеш


Физкультура

1-2 неделя

Тема: На скамейке с кубиками

Цель: упраж-ть в х. и б. с остановкой по сигналу воспитателя, сохранять устойчивое равновесие при х. на повышенной опоре, упраж-ть в прыжках в длину места.

Повторение

Тема: С обручем

Цель: ходить колонной по одному, бегать врассыпную, в прыжках в длину с места, продолжать учить приземляться одновременно на обе ноги, упраж-ть в бросании мяча о пол.

Повторение







Тема

Турыдан – туры белем бирү өлкәләренең төрләре

Вакыты

Йомгаклау чарасы



Туган ягым алтын бишек

Туган ягыбызга, халкыбызга, гореф - гадәтләренә карата ихтирам, горурлык хисләре тәрбияләү; матур әдәбият ярдәмендә татар халкының традицияләре, бәйрәмнәре белән таныштыру; сүзлек запасын тулыландыру; сөйләм телләрен, гади математик күзаллауларын, иҗад, конструктив, музыкаль һәм физик мөмкинчелекләрен үстерү.




13.04. – 27.04.



Татар халык уеннарын уйнау.



Танып белү үсеше

Тирә – юнь белән танышу эшчәнлеге

Тема: “Туган ягым - Татарстан”

Максат: Ватанны, туган якны ярату, аның белән горурлану хисе тәрбияләү; балаларны кара – каршы сөйләшергә (диалог) өйрәтү; бирелгән сорауны тыңлау һәм аңлау, аңа аңлаешлы итеп җавап кайтарырга өйрәтү; авазларның дөрес әйтелешен ачыклау һәм ныгыту.

Тема: “Мин-“КАМАЗ” оныгы”

Максат: Балаларны Татарстанда(Яр Чаллы)шәһәрендә ясала торган”КамАЗ” машинасы белән таныштыру,юл йөрү кагыдәләре турында элементар белемнәр бирү;туган як,”КамАЗ” эшчеләре.аларның хезмәте белән горурлану хисе тәрбияләү.(Шәһәр күренеше сүрәтләнгән рәсем,”КамАЗ” машинасы,йөк машиналары...)(38б)


Төзү

Тема: “Киң һәм тар юллар”

Максат:төзегән корылмаларга иң гади анализ ясага өйрәтүне дәвам итү; төзегән корылманы уенда файдалану.

Гади математик күзаллауларны формалаштыру

Е. В. Колесникова № 29 37 - 38 битләр

Тема: “ 5 саны. Зур, кечерәк. Иртә, көн, кич, төн. Логик мәсьәлә ”

Е. В. Колесникова № 30 37 – 38 битләр

Тема: “ 5 саны. Зур, кечерәк. Иртә, көн, кич, төн. Логик мәсьәлә ” ныгыту.

Нәфис-нәфасәти үсеш

Ябыштыру

Тема: “Сыерчык оясы”

Максат:төрле кисәкләрдән торган предметларны ябыштырырга өйрәтүне дәвам итү;формалар һәм төсләр буенча белемнәрне ныгыту.


Әвәләү

Тема: “Язгы агачлар”

Максат:әвәләү шөгыленә кызыксынучанлык үстерүне дәвам итү;әвәләү ысуллары турындагы күзаллауларын ныгыту;пөхтә эшләүләренә ирешү.

Тема: “Ирекле”

Максат:әвәләү шөгыленә кызыксыну һәм уңай мөнәсәбәт формалаштыру; балаларның уйлаган предметларын төрле әвәләү ычуллары кулланып,пөхтә эшләүләренә ирешү.

Рәсем

Тема: “Татарстан флагы”

Максат: туган туфракка карата мәхәббәт тәрбияләү; балаларга турыпочмаклык формасындагы предметны ясарга өйрәтүне дәвам итү; төсләр буенча белемнәрне ныгыту.

Тема: “Матрёшка”

Максат: балаларда рәсем ясауга кызыксыну хисен һәм уңай мөнәсәбәтне саклап калу; дөрес итеп карандаш тотарга, төрле зурлыктагы түгәрәкләр сызарга өйрәтүне дәвам итү; төсләр буенча белгәннәрне ныгыту.






Музыка

Максат:Туган як табигатенең матурлыгын тоя белергә һәм яратырга өйрәтү. Муз.әсәрләрнең характерын аера белергә өйрәтү;җырларны бер темпта бер-берсеннән калмыйча һәм алга да китмичә җырларга;бию күнегүләрен музыка характерына туры китереп биергә өйрәтү.

Тема: “Болында”М.Әндерҗанова,Н.Гайсин(муз.тыңлау)

Тема:”Туган ил”Н.Хайретдинова,З.Туфайлова(җырлау)

Тема:Матрешкалар биюе(борма бию хәрәкәте)

Тема:кабатлау

Сөйләм үсеше

Сөйләм үстерү

Тема: “Туган телемдә сөйләшәм”(111б. ”Б.б-да әдәп-әхлак тәрбиясе)

Максат: балаларда туган телебезне ярату, белү һәм туган телдә сөйләшү теләге тәрбияләү; сүзләрне һәм кыска фразаларны ачык, аңлаешлы итеп әйтергә, табигый интонация белән тыныч сөйләшергә өйрәтүне дәвам итү.


Матур әдәбият белән таныштыру

Тема:Д.Гарифуллинның”Тавыклар һәм Таһир” шигырен уку.

Максат:Шигъри әсәр белән таныштыру;йорт кошлары турындагы белемнәрен тирәнәйтү;сорауларга аңлап,дөрес җавап бирүләренә ирешү;аваз ияртемнәре әйтелешен,бер һәм күп төшенчәләрен ныгыту;балаларда йорт кошларына карата кайгыртучанлык,үзләре башкарган эшкә шатлана белү хисләре тәрбияләү.(182б.)


Физик үсеш


Физкультура

3-4 неделя

Тема: С мячом

Цель: ходить и бегать врассыпную, учить бросать мяч вверх и ловить его двумя руками, упраж-ть в ползании по доске.

Повторение

Тема: Без предметов.

Цель: упраж-ть в х. и б. колонной по одному, учить влезать на наклонную доску, упраж-ть в х. по доске, формируя правильную осанку.

Повторение






Тема

Турыдан – туры белем бирү өлкәләренең төрләре

Вакыты

Йомгаклау чарасы


9-май Җиңү

бәйрәме

Максат:Балаларда патриотик хисләр, туган якка, туган телгә, Ватанга мәхәббәт тәрбияләү; ветераннарыбызның Бөек Ватан сугышында күрсәткән батырлыклары турындагы белемнәрен киңәйтү;өйрәнгән шигырьләрне, җырларны кабатлату; сөйләм телләрен, гади математик күзаллауларын, иҗат, конструктив, музыкаль һәм физик мөмкинчелекләрен үстерү.


27.04. – 11.05.


Сугыш ветераннарына

багышланган бәйрәм ча-

расы



Танып белү үсеше

Тирә – юнь белән танышу эшчәнлеге

Тема: Кыюлык.Батырлык.

Максат:Кылык,батырлык турында сөйләшү.Балаларны тирә-юнҗдәгеләр кыен хәлдә калганда күрә белергә,ярдәмгә килергә өйрәтү;битарафлыкка,куркаклыкка тискәре мөнәсәбәт тәрбияләү.(234б Б.б-да әдәп-әхлак тәрбиясе)

Тема: Җиңү бәйрәме.

Максат:балаларга Бөек Ватан сугышы турында сөйләү.Сугышның нәрсә икәнлеген аңлату,рәсемнәр карау.Тынычлык,матур тормыш турында әңгәмә.Бәйрәм тантанасын карау.

Төзү

Тема: “Безнең урам”

Максат:төзелештә үзләре белгән корылмаларны сүрәтли белергә өйрәтүне дәвам итү;төзегән корылмаларга карата шатлык хисе уяту.

Гади математик күзаллауларны формалаштыру

Е. В. Колесникова № 31 38 - 39 битләр

Тема: “4 һәм 5 саннарын чагыштыру ”

Е. В. Колесникова № 32 38 – 39 битләр

Тема: “ 4 һәм 5 саннарын чагыштыру” ныгыту.

Нәфис-нәфасәти үсеш


Ябыштыру

Тема: “Бәйрәм бизәкләре”

Максат: Балаларга 9-Май бәйрәмнәре турында төшенчә бирү; төрле формадан бәйрәм бизәкләре ( шарлар,чәчәкләр) ясарга өйрәтү; эстетик тәрбия бирүне дәвам итү.

Әвәләү

Тема: “Очкыч”

Максат:уч төпләре белән әвәләргә өйрәтүне дәвам итү; балаларда патриотик хисләр, бәйрәм рухы тәрбияләү.

Тема: “Ирекле”

Максат: Әвәләүгә карата кызыксыну һәм уңай мөнәсәбәт булдыру; әйләнә – тирә чынбарлыктагы һәм көнкүрештәге предметларны әвәләү; уйлап таба белү сәләтен, иҗади фикерләү дәрәҗәсен үстерү.

Рәсем

Тема: “Флаг ясыйбыз”

Максат:Балалар белән бәйрәм өчен флаглар ясарга өйрәнү.Геометрик фигураларны ныгыту.Турыпочмаклык ясау,матурлыкны күрә белергә өйрәтү.

Тема: “Төрле төстәге шарлар”

Максат:Балаларда бәйрәм кәефе булдыру,геом.фигураларны белү белемгәрен ныгыту,овал турында аңлату.Төрле төсләргә матур итеп буярга өйрәтү.



Музыка

Максат: Гөлләр,чәчәкләргә мәхәббәт тәрбияләү һәм сакчыл караш булдыдырга өйрәтү. Җырларның эчтәлеген аңлый,характерын аера белергә ; мөстәкыйль җырлыйсы килү теләген уятырга;бию хәрәкәтләрен мөстәкыйль төрләндерә белергә өйрәтү.


Тема:“Бал корты”И.Шәмсетдинов,Ә.Һадиева(муз.тыңлау)

Тема:”Зәңгәр чәчәк”Р.Гатина,Л.Лерон(җырлау)

Тема:Чәчәкләр белән бию(алмаш адым хәрәкәте)

Тема:кабатлау


Сөйләм үсеше

Сөйләм үстерү

Тема: “Әби-бабайларга хөрмәт”

Максат:Балаларны әби-бабайларга мәрхәмәтле,ихтирамлы булырга өйрәтү.Ямҗсез эшләр белән аларны борчырга ярамаганлыгын төшендерү.Сүзлек запасын активлаштыру,әдәплелек тәрбияләү.(161б. Б-б-да әдәп-әхлак тәрбиясе)

Матур әдәбият белән таныштыру

Тема:Ш.Маннур”Яратам”шигерен яттан өйрәнү.

Максат:шигырьнең эчтәлеген аңлауларына ирешү;сүзлекне баету һәм активлаштыру;гаилә сүзен сөйләмдә кулланырга күнектерү;гаиләгә карата хөрмәт,туганлык хисләре тәрбияләү.

Физик үсеш


Физкультура

1-2 неделя

Тема: С кольцами

Цель: ходить и бегать по кругу, сохранять равновесие при х. на повышенной опоре, упраж-ть в перепрыгивании через шнур.

Повторение


Тема: С погремушками

Цель: ходить и бегать врассыпную, продолжать учить приземляться на носочки в прыжках в длину с места.

Повторение








Тема

Турыдан – туры белем бирү өлкәләренең төрләре

Вакыты

Йомгаклау чарасы


Гөлләр, чәчәкләр иленә сәяхәт

Туган як табигатенә, үсемлекләргә карата сакчыл караш тәрбияләү; балаларны бүлмә гөлләре, кыр һәм бакча чәчәкләре белән таныштыру; матур әдәбият ярдәмендә чәчәкләр үстерүгә кызыксыну уяту; танып белү эшчәнлеген, сөйләм телләрен, гади математик күзаллауларын, иҗад, конструктив, музыкаль һәм физик мөмкинчелекләрен үстерү.



11.05.-18.05.


Табигать почмагындагы гөлләрне яңарту.



Танып белү үсеше

Тирә – юнь белән танышу эшчәнлеге

Тема: “Бүлмә гөлләре”

Максат: гөлләргә карата сакчыл караш тәрбияләү; балаларны бүлмә гөлләре белән таныштыру; гөлләр үстерүгә карата кызыксыну уяту; исемнәрне берлек һәмкүплек саннарда кулланырга өйрәтүне дәвам итү; исемнәрнең килеш белән төрләнешен ( гөл – гөлнең – гөлгә – гөлне – гөлдән – гөлдә), күплек сандагы исемнәрнең килеш белән төрләнешен ( гөлләр – гөлләрнең ...) ныгыту.


Тема: “Тузганак чәчәген карау”

Максат:Балаларны туган як үсемлекләре(тузганак) белән таныштыруны дәвам итү,үсемлекне карау барышында әңгәмәгә тарту;хәтерне,күзәтүчәнлекне үстерү;чәчәкләр белән кызыксыну,эстетик хисләр тәрбияләү.(60б.)

Төзү

Тема: “Биек һәм тәбәнәк баскыч”

Максат:төзелештә үзләре белгән корылмаларны сүрәтли белергә өйрәтүне дәвам итү;төзегән корылмаларга карата шатлык хисе уяту.

Гади математик күзаллауларны формалаштыру

Е. В. Колесникова № 31 38 - 39 битләр

Тема: “4 һәм 5 саннарын чагыштыру ”

Е. В. Колесникова № 32 38 – 39 битләр

Тема: “ 4 һәм 5 саннарын чагыштыру” ныгыту.











Нәфис-нәфасәти үсеш



Ябыштыру

Тема: “Язгы чәчәкләр”

Максат: үсемлекләргә карата сакчыл караш тәрбияләү әзер таҗларны бер тәртиптә тезеп чәчәк ясарга өйрәтүне дәвам итү; күмәк композицияләр иҗат итү күнекмәләре үстерү.

Әвәләү

Тема: “Прәнникләр”

Максат:уч төпләре белән әвәләргә өйрәтъүне дәвам итү;таякчык белән бизәкләр ясау.

Тема: “Пирамида”

Максат:төрле төстәге һәм төрле зурлыкта түгәрәкләр әвәләргә,пөхтә һәм төгәл эшләүләренә ирешү.

Рәсем

Тема: “Чәчәкле алан”

Максат: рәсем ясауга кызыксыну формалаштыру; балаларны бармаклары ярдәмендә буяулар белән рәсем ясарга өйрәтүне дәвам итү; бармаклар белән рәсем ясаган вакытта алган күнекмәләрне ныгыту.


Тема: “Чәчәкле ваза”

Максат: рәсем ясауга кызыксыну һәм уңай мөнәсәбәт формалаштыру; балаларны буяулар белән дөрес һәм пөхтә итеп рәсем ясарга өйрәтү; бармак башлары белән рәсем ясау күнекмәләрен ныгыту.

Музыка

Максат: Гөлләр,чәчәкләргә мәхәббәт тәрбияләү һәм сакчыл караш булдыдырга өйрәтү. Җырларның эчтәлеген аңлый,характерын аера белергә ; мөстәкыйль җырлыйсы килү теләген уятырга;бию хәрәкәтләрен мөстәкыйль төрләндерә белергә өйрәтү.


Тема:“Бал корты”И.Шәмсетдинов,Ә.Һадиева(муз.тыңлау)

Тема:”Зәңгәр чәчәк”Р.Гатина,Л.Лерон(җырлау)

Тема:Чәчәкләр белән бию(алмаш адым хәрәкәте)

Тема:кабатлау












Сөйләм үсеше

Сөйләм үстерү

Тема: “Автобуста сәяхәт”

Максат:Балаларның аваз ияртемнәрен әйтә белүләренә ирешү;йорт хайваннары төшенчәсен ныгыту;йорт хайваннары,кошлар турындагы белемнәрен тирәнәйтү;кошлар,хайваннарның хәрәкәтен белдерә торган фигыльләр.иркәләп.яратып әйтелә торган сүзләр хисабына сүзлекләрен активлаштыру;тере һәм тере булмаган табигать белән кызыксыну тәрбияләү.(101б.)




Матур әдәбият белән таныштыру

Тема:”Аю белән хатын”әкиятен уку.

Максат:балаларны әкиятнең эчтәлеге белән таныштыру,сорауларга аңлап җавап бирү осталыгын камилләштерү,сүзлекне киңәйтү,активлаштыру,халык авыз иҗатына мәхәббәт,мәрхәмәтлелек кеше хәленә керә белүчәнлек тәрбияләү.(193б.)


Физик үсеш


Физкультура

1-2 неделя

Тема: С кольцами

Цель: ходить и бегать по кругу, сохранять равновесие при х. на повышенной опоре, упраж-ть в перепрыгивании через шнур.

Повторение


Тема: С погремушками

Цель: ходить и бегать врассыпную, продолжать учить приземляться на носочки в прыжках в длину с места.

Повторение









Тема



Турыдантуры белем бирү өлкәләренең төрләре


Вакыты

Йомгаклау

чарасы




Ямьле җәй

Җәйге табигатькә карата сакчыл караш тәрбияләү; балаларның ел фасыллары, җәйге, тере һәм тере булмаган табигатьтәге үзгәрешләр, күренешләр турындагы белемнәрен тирәнәйтү, җәйге табигатьнең матурлыгын тоя , билгеләрен күрә һәм аларны табигатьтә таба белергә өйрәтү; халык авыз иҗатын һәм матур әдәбиятны киң куллану; сөйләм телләрен, гади математик күзаллауларын, иҗад, конструктив, музыкаль һәм физик мөмкинчелекләрен үстерү.





18.05 – 25.05.



Чишмә буена сәяхәт.







Танып белү үсеше

Тирә – юнь белән танышу эшчәнлеге

Тема: “Җәйге табигать белән танышу”

Максат: җәйге табигатькә карата мәхәббәт тәрбияләү; балаларны елның тагын бер фасылы – җәй белән таныштыру; табигатьтәге үзгәрешләрне күреп, сөйли белергә өйрәтү; темага кагылышлы сүзлек запасын активлаштыру.

Тема: “Бөҗәкләрне күзәтик”

Максат:Җәйге табигать белән танышуны дәвам итү.Балаларның бөҗәкләр турында белемнәрен ныгыту,файдалы бөҗәкләргә һәм башкаларына сакчыл караш тәрбияләү.

Төзү

Тема: “Ирекле төзү

Максат:үзләре уйлап төзү теләге үстерүне дәвам итү;төзү шөгылендә алган белемнәрен кулланып,үзләре теләгән корылмалар төзеп,аларны уенда куллану.

Гади математик күзаллауларны формалаштыру

Е. В. Колесникова №33 38 - 39 битләр

Тема: “Овал. Логик мәсьәлә ”

Е. В. Колесникова №34 38 – 39 битләр

Тема: “Овал. Логик мәсьәлә ” ныгыту.

Нәфис-нәфасәти үсеш

Ябыштыру

Тема: “Матур ваза”

Максат: ябыштыру шөгыленә кызыксыну һәм уңай мөнәсәбәт формалаштыру; балаларга әзер форманы бизәү күнекмәләрен ныгыту;уртага,аска,өскә,кырыйга сүзләрен ныгыту.

Әвәләү

Тема: “Чебиләр болында”

Максат: берничә кисәктән торган предметлар әвәләргә өйрәтүне дәвам итү;кисәкләрен бер берсенә кысып,өзек калдырмыйча ялгарга һәм чеметеп ясауны ныгыту.

Тема: “Күчтәнәчләр-урман җәнлекләренә”


Максат:әвәләү шөгыленә кызыксыну уятуны дәвам итү;үзләре сайлаган әйберне дөрес сүрәтли белергә өйрәтүне дәвам итү;әвәләү алымнарын ныгыту.

Рәсем

Тема: “Диңгездәге алтын балык”

Максат: рәсем ясауга кызыксыну һәм уңай мөнәсәбәт формалаштыру; балаларны диңгез белән таныштыру; акварель буяулары белән пөхтә эшләргә өйрәтүне дәвам итү; кәгазь битендә ориентлашырга өйрәтүне дәвам итү.

Тема: “Ирекле рәсем”

Максат: рәсем ясауга карата кызыксыну тәрбияләү; балаларның уйлап таба белү сәләтен, иҗади фикерләү дәрәҗәсен үстерүне дәвам итү; төс турында күзаллауны ныгыту.

Музыка

Максат:Табигатьтәге җәйге үзгәрешләр турындагы күзәллауларын киңәйтү. Җырларны төрле темпларда мөстәкыйль рәвештә җырлап күрсәтә белергә өйрәтү;төрле халык биюләрен үзенчәлекле итеп башкарырга,танышкан музыка коралларының тавышларын ишетеп аера белергә.

Тема :“Зәнгәр күл”С.Сайдашев,Г.Насрый(муз.тыңлау)

Тема:“Кояш”татар халык җыры(җырлау)

Тема:Өйрәнелгән биюләрне кабатлау

Тема:кабатлау


Сөйләм үсеше

Сөйләм үстерү

Тема: “Мин җәйне яратам”

Максат:Таб-ге җәйге үзгәрешләр турындагы күзаллауларын киңәйтү,билгеле бер ситуациягә туры китереп фиг-не сөйләмдә куллануларын активлаштыру;бер-күп төшенчәләрен ныгыту,(з) авазын дөрес әйтергә өйрәтү,таб.кә сакчыл караш тәрбияләү.(104б.)


Матур әдәбият белән таныштыру

Тема:Җ.Тәрҗемановның”Кикрикүк” шигырен уку. Максат:Әсәрнең эчтәлеген аңлауларына ирешү,тема буенча сүзлекләрен баету һәм активлаштыру;тәрбияче артыннан аерым фразаларны кабатларга һәм аваз ияртемнәрен дөрес әйтергә өйрәтү,вакыт буенча(иртә-кич)ориентлашырга өйрәтә башлау,бал-да әдәби әсәргә кызыксыну тәрбияләү.(195б).









Физик үсеш

Физкультура

3-4 неделя

Тема: С мячом

Цель: ходить колонной по одному, выполняя задания по сигналу воспитателя, бегать врассыпную, упраж-ть в ползании по скамейке на ладонях и коленях.

Повторение

Тема: Без предметов

Цель: упраж-ть в х, отрабатывая переменный шаг и координацию движений, и б. врассыпную, закреплять умение влезать на наклонную лесенку, не пропуская реек.

Повторение








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 09.10.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Рабочие программы
Просмотров1582
Номер материала ДВ-046495
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх