418502
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Перспективный план образовательных ситуаций

Перспективный план образовательных ситуаций


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.











Перспективный план образовательных ситуаций по блоку задач

«Приобщение к искусству»

во второй группе раннего возраста











Воспитатели: Поляева С. Н.

Шаравина Т. А.



















Перспективный план образовательных ситуаций по блоку задач «Приобщение к искусству» во второй группе раннего возраста

Сентябрь

Приобщение к музыке

«Лошадка», муз. Е. Тиличеевой, сл. Н. Френкель;

Развивать художественное восприятие, воспитывать отзывчивость на музыку и пение, доступные пониманию детей произведения изобразительного искусства, литературы.



2.

Приобщение к живописи

Рассматривание художественной иллюстрации Ю. Васнецова к потешке

«Огуречик,, огуречик…»

Развивать художественное восприятие, воспитывать отзывчивость на произведения изобразительного искусства

Папка художники иллюстраторы

3.

Приобщение к литературе

Рассматривание иллюстраций к сказке «Три медведя»

Развивать художественное восприятие, воспитывать отзывчивость. Рассматривать с детьми иллюстрации к произведениям детской литературы. Развивать умение отвечать на вопросы по содержанию картинок.




4.

Приобщение к народному искусству

Рассматривание народной игрушки «Ванька – встань-ка»

Развивать художественное восприятие, воспитывать отзывчивость. Знакомить с народными игрушками: дымковской, богородской, матрешкой, ванькой-встанькой и другими, соответствующими возрасту детей.

Обращать внимание детей на характер игрушек (веселая, забавная и др.), их форму, цветовое оформление.


игрушка «Ванька – встань-ка»







Октябрь

Приобщение к музыке

«Зайка», рус. нар. мелодия, обр. Ан. Александрова, сл. Т. Бабаджан;


Развивать художественное восприятие, воспитывать отзывчивость на музыку и пение, доступные пониманию детей произведения изобразительного искусства, литературы.



2.

Приобщение к живописи

Рассматривание художественной иллюстрации Ю. Васнецова к потешке

«Ой, ду-ду, ду-ду, ду-ду! Сидит ворон на дубу

Развивать художественное восприятие, воспитывать отзывчивость на произведения изобразительного искусства

Папка художники иллюстраторы

3.

Приобщение к литературе

Рассматривание иллюстраций к сказке

«Теремок»

Развивать художественное восприятие, воспитывать отзывчивость. Рассматривать с детьми иллюстрации к произведениям детской литературы. Развивать умение отвечать на вопросы по содержанию картинок.




4.

Приобщение к народному искусству

Рассматривание народной игрушки

«Матрёшка»

Развивать художественное восприятие, воспитывать отзывчивость. Знакомить с народными игрушками: дымковской, богородской, матрешкой, ванькой-встанькой и другими, соответствующими возрасту детей.

Обращать внимание детей на характер игрушек (веселая, забавная и др.), их форму, цветовое оформление.


игрушка









Ноябрь

Приобщение к музыке

«Слон», «Куры и петухи» (из «Карнавала животных» К. Сен-Санса);


Развивать художественное восприятие, воспитывать отзывчивость на музыку и пение, доступные пониманию детей произведения изобразительного искусства, литературы.



2.

Приобщение к живописи

Рассматривание художественной иллюстрации Ю. Васнецова к потешке

«Сорока, сорока…»

Развивать художественное восприятие, воспитывать отзывчивость на произведения изобразительного искусства

Папка художники иллюстраторы

3.

Приобщение к литературе

Рассматривание иллюстраций к сказке

«Колобок»

Развивать художественное восприятие, воспитывать отзывчивость. Рассматривать с детьми иллюстрации к произведениям детской литературы. Развивать умение отвечать на вопросы по содержанию картинок.




4.

Приобщение к народному искусству

Богородской игрушки

«Медведь»

Развивать художественное восприятие, воспитывать отзывчивость. Знакомить с народными игрушками: дымковской, богородской, матрешкой, ванькой-встанькой и другими, соответствующими возрасту детей.

Обращать внимание детей на характер игрушек (веселая, забавная и др.), их форму, цветовое оформление.


игрушка











Декабрь

Приобщение к музыке

«Зима», «Зимнее утро», муз. П. Чайковского


Развивать художественное восприятие, воспитывать отзывчивость на музыку и пение, доступные пониманию детей произведения изобразительного искусства, литературы.



2.

Приобщение к живописи

Рассматривание художественной иллюстрации Ю. Васнецова к потешке

«Пошёл котик на торжок…»

Развивать художественное восприятие, воспитывать отзывчивость на произведения изобразительного искусства

Папка художники иллюстраторы

3.

Приобщение к литературе

Рассматривание иллюстраций к сказке

«Курочка Ряба»

Развивать художественное восприятие, воспитывать отзывчивость. Рассматривать с детьми иллюстрации к произведениям детской литературы. Развивать умение отвечать на вопросы по содержанию картинок.




4.

Приобщение к народному искусству

Рассматривание народной игрушки

«Ванька – встань-ка»

Развивать художественное восприятие, воспитывать отзывчивость. Знакомить с народными игрушками: дымковской, богородской, матрешкой, ванькой-встанькой и другими, соответствующими возрасту детей.

Обращать внимание детей на характер игрушек (веселая, забавная и др.), их форму, цветовое оформление.


игрушка

«Ванька – встань-ка»











Январь

Приобщение к музыке

«Вот как мы умеем», «Марш и бег», муз. Е. Тиличеевой, сл. Н. Френкель;


Развивать художественное восприятие, воспитывать отзывчивость на музыку и пение, доступные пониманию детей произведения изобразительного искусства, литературы.



2.

Приобщение к живописи

Рассматривание художественной иллюстрации Ю. Васнецова к потешке

«Ладушки, ладушки…»

Развивать художественное восприятие, воспитывать отзывчивость на произведения изобразительного искусства

Папка художники иллюстраторы

3.

Приобщение к литературе

Рассматривание иллюстраций

В. Г. Сутеева

«Кто сказал мяу»

Развивать художественное восприятие, воспитывать отзывчивость. Рассматривать с детьми иллюстрации к произведениям детской литературы. Развивать умение отвечать на вопросы по содержанию картинок.



Художественная книга

В. Г. Сутеева

4.

Приобщение к народному искусству

Рассматривание народной игрушки

«Матрёшка»

Развивать художественное восприятие, воспитывать отзывчивость. Знакомить с народными игрушками: дымковской, богородской, матрешкой, ванькой-встанькой и другими, соответствующими возрасту детей.

Обращать внимание детей на характер игрушек (веселая, забавная и др.), их форму, цветовое оформление.


игрушка

«Матрёшка»











Февраль

Приобщение к музыке

«Гопачок», укр. нар. мелодия, обр. М. Раухвергера


Развивать художественное восприятие, воспитывать отзывчивость на музыку и пение, доступные пониманию детей произведения изобразительного искусства, литературы.



2.

Приобщение к живописи

Рассматривание художественной иллюстрации Ю. Васнецова к потешке

«Как на тоненький ледок…»

Развивать художественное восприятие, воспитывать отзывчивость на произведения изобразительного искусства

Папка художники иллюстраторы

3.

Приобщение к литературе

Рассматривание иллюстраций

В. Г. Сутеева

«Три котёнка»


Развивать художественное восприятие, воспитывать отзывчивость. Рассматривать с детьми иллюстрации к произведениям детской литературы. Развивать умение отвечать на вопросы по содержанию картинок.



Художественная книга

В. Г. Сутеева

4.

Приобщение к народному искусству

Рассматривание дымковской игрушки

«Барыня»

Развивать художественное восприятие, воспитывать отзывчивость. Знакомить с народными игрушками: дымковской, богородской, матрешкой, ванькой-встанькой и другими, соответствующими возрасту детей.

Обращать внимание детей на характер игрушек (веселая, забавная и др.), их форму, цветовое оформление.


игрушка









Март

Приобщение к музыке

«Весною», «Осенью», муз. С. Майкапара


Развивать художественное восприятие, воспитывать отзывчивость на музыку и пение, доступные пониманию детей произведения изобразительного искусства, литературы.



2.

Приобщение к живописи

Рассматривание художественной иллюстрации Ю. Васнецова к потешке

«Дедушка ежок»

Развивать художественное восприятие, воспитывать отзывчивость на произведения изобразительного искусства

Папка художники иллюстраторы

3.

Приобщение к литературе

Рассматривание иллюстраций

В. Г. Сутеева

«Под грибом»


Развивать художественное восприятие, воспитывать отзывчивость. Рассматривать с детьми иллюстрации к произведениям детской литературы. Развивать умение отвечать на вопросы по содержанию картинок.



Художественная книга

В. Г. Сутеева

4.

Приобщение к народному искусству

Рассматривание

народной игрушки

«матрёшка»

Развивать художественное восприятие, воспитывать отзывчивость. Знакомить с народными игрушками: дымковской, богородской, матрешкой, ванькой-встанькой и другими, соответствующими возрасту детей.

Обращать внимание детей на характер игрушек (веселая, забавная и др.), их форму, цветовое оформление.


игрушка «матрёшка»











Апрель

Приобщение к музыке

«Из-под дуба», рус. нар. плясовая мелодия

Развивать художественное восприятие, воспитывать отзывчивость на музыку и пение, доступные пониманию детей произведения изобразительного искусства, литературы.



2.

Приобщение к живописи

Рассматривание художественной иллюстрации Ю. Васнецова к потешке

«Кисонька мурысонька…»

Развивать художественное восприятие, воспитывать отзывчивость на произведения изобразительного искусства

Папка художники иллюстраторы

3.

Приобщение к литературе

Рассматривание иллюстраций

В. Г. Сутеева

Циплёнок и утёнок»


Развивать художественное восприятие, воспитывать отзывчивость. Рассматривать с детьми иллюстрации к произведениям детской литературы. Развивать умение отвечать на вопросы по содержанию картинок.



Художественная книга

В. Г. Сутеева

4.

Приобщение к народному искусству

Рассматривание дымковской игрушки

«Конь»

Развивать художественное восприятие, воспитывать отзывчивость. Знакомить с народными игрушками: дымковской, богородской, матрешкой, ванькой-встанькой и другими, соответствующими возрасту детей.

Обращать внимание детей на характер игрушек (веселая, забавная и др.), их форму, цветовое оформление.


игрушка

«Конь»











Май

Приобщение к музыке

«Пляска с куклами», «Пляска с платочками», нем. нар. плясовые мелодии, сл. А. Ануфриевой


Развивать художественное восприятие, воспитывать отзывчивость на музыку и пение, доступные пониманию детей произведения изобразительного искусства, литературы.




Приобщение к живописи

Рассматривание художественной иллюстрации Ю. Васнецова к потешке

«Коза хлопота…»

Развивать художественное восприятие, воспитывать отзывчивость на произведения изобразительного искусства

Папка художники иллюстраторы


Приобщение к литературе

Рассматривание иллюстраций

В. Г. Сутеева

«Мешок яблок»


Развивать художественное восприятие, воспитывать отзывчивость. Рассматривать с детьми иллюстрации к произведениям детской литературы. Развивать умение отвечать на вопросы по содержанию картинок.



Художественная книга

В. Г. Сутеева


Приобщение к народному искусству

Рассматривание Богородской игрушки

«Медведь»

Развивать художественное восприятие, воспитывать отзывчивость. Знакомить с народными игрушками: дымковской, богородской, матрешкой, ванькой-встанькой и другими, соответствующими возрасту детей.

Обращать внимание детей на характер игрушек (веселая, забавная и др.), их форму, цветовое оформление.


игрушка «Медведь»



Общая информация

Номер материала: ДБ-325589



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.