|
Образовательная
область
|
Художественно-эстетическое
развитие
Изобразительная
деятельность
Рисование
|
|
сентябрь
|
1 неделя
|
2 неделя
|
3 неделя
|
4 неделя
|
5 неделя
|
|
|
И.А.
Лыкова, стр.126
Тема: Я и
мои друзья. Оформление альбома.
Цели:
создать
условия для отражения в рисунке впечатлений о жизни детей в группе. Учить
рисовать карандашами несложные сюжеты, передавая движения, взаимодействия и
отношения детей. Развивать чувство композиции. Воспитывать дружелюбие,
поддерживать интерес к сотрудничеству и сотворчеству.
|
И. А. Лыкова,
стр.20
Тема:
Весёлое
лето
(коллективный
альбом)
Цели: создать
условия для отражения в рисунке летних впечатлений. Учить рисовать простые
сюжеты, передавая движения человека. Вовлекать детей в коллективный разговор,
в игровое и речевое взаимодействие.
|
И. А.
Лыкова, стр.26
Тема:
Лето
красное прошло, наши дни рождения
Цели: учить
детей составлять гармоничную цветовую композицию, передавая впечатление о
лете. Познакомить с новым способом создания абстрактной композиции –
свободное, безотрывное движение карандаша или фломастера по бумаге.
Совершенствовать технику рисования акварельными красками.
|
И. А.
Лыкова, стр.38
Тема:
Кошки
на окошке
Цели: учить
детей составлять гармоничную сюжетную композицию, совершенствовать технику
вырезания ножницами Познакомить с искусством силуэта. Формировать
композиционные умения – размещать вырезанные элементы , в соответствии с
сюжетом.
|
|
|
Октябрь
|
1 неделя
|
2 неделя
|
3 неделя
|
4 неделя
|
5 неделя
|
|
|
И. А.
Лыкова, стр.62
Тема: Нарядные
лошадки дедушки и бабушки.
Цели: инициировать
декоративное оформление вылепленных фигурок – украшать элементами
декоративной росписи (кругами, пятнами, точками, прямыми линиями и штрихами).
Обратить внимание на зависимость узора от формы и размера изделия.
Совершенствовать технику рисования гуашевыми красками. Воспитывать интерес и
эстетическое отношение к народному творчеству. Воспитывать желание сделать
приятное близкому человеку.
|
И.А.
Лыкова, стр.50
Тема: Осенние
листья (Осенние настроения)
Цели: учить
детей рисовать с натуры, передавая форму и окраску осенних листьев.
Совершенствовать изобразительную технику. Познакомить с новым способом
получения изображения - наносить краску на листья, стараясь передать
окраску, и «печатать» ими на бумаге.
|
И.А.
Лыкова, стр. 44
Тема:
Загадки
с грядки
Цели:
учить
передавать форму и характерные особенности овощей по их описанию в загадках.
Создавать выразительные цветовые и фантазийные образы. Самостоятельно
смешивать краски для получения нужного оттенка.
|
И.А.
Лыкова, стр.66
Тема: Народное
творчество России. «Золотая хохлома»
Цели: продолжать
знакомство детей с разными видами народного декоративно – прикладного
искусства. Учить замечать художественные элементы, определяющие специфику
«золотой хохломы». Учить рисовать на бумаге узоры из растительных элементов.
Развивать технические умения. Воспитывать эстетическое отношение к бытовой
культуре и предметам искусства.
|
|
|
Ноябрь
|
1 неделя
|
2 неделя
|
3 неделя
|
4 неделя
|
5 неделя
|
|
|
И.А.
Лыкова, стр.32
Тема: Наш
город. Деревья в нашем парке.
Цели: учить
рисовать лиственные деревья, передавая характерные особенности строения
ствола и кроны (береза, дуб, осина, ива). Совершенствовать технические умения
и развивать способности к созданию выразительных образов, используя различные
средства изображения.
|
И.А.Лыкова,
стр.74
Тема: Мои
игры. Лиса – кумушка и лисонька - голубушка
Цели:
учить
рисовать, раскрывая тему литературного произведения, передавая характер и
настроение героев. Вызвать интерес к иллюстрированию знакомых сказок
доступными изобразительными средствами. Познакомить с приемами передачи
сюжета: выделять главное, изображая более крупно на переднем плане.
|
И.А.
Лыкова, стр.80
Тема: К нам
на день рождения Клякса заглянула.
Цели: создать
условия для свободного экспериментирования с разными материалами и
инструментами. Показать новые способы получения абстрактных изображений
(клякс). Вызвать интерес к опредмечиванию и «оживлению» необычных форм.
Развивать творческое воображение.
|
И.А. Лыкова,
стр. 84
Тема: Подарок
для мамочки. Расписные ткани.
Цели: учить
детей рисовать узоры по замыслу, заполняя всё пространство листа бумаги,
находить красивые сочетания красок в зависимости от фона. Использовать в
своем творчестве элементы декоративно – прикладного искусства.
|
|
|
Декабрь
|
1 неделя
|
2 неделя
|
3 неделя
|
4 неделя
|
5 неделя
|
|
|
И.А.Лыкова,
стр.64
Тема: Перчатки
и котятки.
Цели:
изображение и оформление «рукавичек» по своим ладошкам – правой и левой.
Формирование графических умений - обведение кисти руки с удерживанием
карандаша на на одном расстоянии без отрыва от бумаги. Создание орнамента.
|
И.А.
Лыкова, стр.116
Тема:
Укрепляем здоровье зимой. Весело катаемся под гору в сугроб.
Цели: учить
передавать сюжет доступными графическими средствами. Показать средства
изображения сюжетной связи между объектами; выделение главного и
второстепенного, передача взаимодействия, изменение формы в связи с
характером движения.
|
И.А.Лыкова,
стр.92
Тема: Зимний
город. Белая береза под моим окном.
Цели:
вызвать
интерес к созданию выразительного образа по мотивам лирического
стихотворения. Учить сочетать разные изобразительные техники для передачи
характерных особенностей заснеженной кроны и стройного ствола с тонкими
гибкими ветками. Развивать чувство цвета.
|
И.А.
Лыкова, стр.94
Тема: Новогодние
снежинки.
Цели: учить
строить круговой узор из центра, симметрично располагая элементы на лучевых
осях или путем симметричного наращивания элементов по концентрическим кругам.
Симметрично располагать узор в зависимости от форм листа бумаги или
объемного предмета. Использовать в узоре разнообразные прямые, округлые линии
формы, растительные элементы. Вызвать у детей желание создать коллективную
композицию из нарисованных снежинок, вырезанных звездочек для украшения
группы.
|
|
|
Январь
|
1 неделя
|
2 неделя
|
3 неделя
|
4 неделя
|
5 неделя
|
|
|
|
И.А.
Лыкова, стр.100
Тема: Рождественский
венок.
Цели: учить
детей рисовать с натуры еловую ветку, передавая особенности её строения,
окраски и размещения в пространстве. Показать способы обследования натуры.
Пояснить необходимость соблюдения общих условий при выполнении коллективной
работы. Воспитывать интерес к народному искусству.
|
И.А.
Лыкова, стр.106
Тема: Игры с
друзьями. Начинается январь, открываем календарь.
Цели:
учить
детей составлять гармоничные цветовые композиции, передавая впечатления о
разных временах года. Создавать выразительный образ дерева
, в соответствии с сезонными изменениями в природе. Упражнять в технике
рисования гуашевыми красками. Вызвать интерес работы в парах.
|
И.А.
Лыкова, стр. 78
Тема: Снеговики
в шапках и шарфиках.
Цель: построение
композиций, расположение изображений снеговиков, украшение с помощью
декоративных приемов. Подбор сочетания цветов.
|
|
|
февраль
|
1 неделя
|
2 неделя
|
3 неделя
|
4 неделя
|
5 неделя
|
|
|
И.А.
Лыкова, стр.72
Тема: Зайчишки
– трусишка и храбришка. Профессия – иллюстратор.
Цели:
|
dohcolonoc.ru
Тема: Самолет
Цели:
познакомить детей с элементарными сведениями о возникновении авиации;
упражнять детей в создании образа предмета.
|
И.А.
Лыкова, стр. 90
Тема: Зима. Как
розовые яблоки, на ветках снегири.
Цели:
рисование снегирей на заснеженных ветках. Создание простой композиции.
Передача особенностей строения и окраски конкретной птицы.
|
И.А.
Лыкова, стр. 136
Тема:
Портрет папы
Цели:
|
|
|
Март
|
1 неделя
|
2 неделя
|
3 неделя
|
4 неделя
|
5 неделя
|
|
|
И.А.
Лыкова, стр. 142
Тема: Милой мамочки портрет.
Цель:
|
И.А.
Лыкова, стр. 178
Тема: Морская азбука.
Скоро в школу.
Цель:
|
И.А.
Лыкова, стр.152
Тема: По
мотивам книжной графики. Солнышко, нарядись!
Цель:
|
И.А.
Лыкова, стр.120
Тема: Весёлый
клоун. Рисование по замыслу.
Цель:
|
|
|
Апрель
|
1 неделя
|
2 неделя
|
3 неделя
|
4 неделя
|
5 неделя
|
|
|
И.А.
Лыкова, стр.132
Тема: Фантастические
цветы весной.
Цель:
|
htt/ nsportal.ru
Тема: Наш
далекий и близкий Космос.
Цели: расширять представления детей о
космосе, рассказать детям о Ю. Гагарине и других героях космоса; закрепить
навыки рисования карандашами.
|
И.А.Лыкова,
154
Тема:
Солнечный
цвет весной.
Цели:
|
htt/ nsportal.ru
Тема:
Дружат
люди всей земли.
Цели: Развивать
умение отражать в рисунке действительность. Передавать особенность внешнего
вида человека через живопись. Закрепить оттенки через смешивание красок.
|
|
|
Май
|
1 неделя
|
2 неделя
|
3 неделя
|
4 неделя
|
5 неделя
|
|
|
|
htt/ nsportal.ru
Тема:
Открытка
ко Дню Победы.
Цели:
развивать умение рисовать акварелью на заданную тему, развивать творческое
воображение и фантазию.
|
И.А.
Лыкова, стр.172
Тема: Я рисую
море. По мотивам сказки А.С.Пушкина.
Цели:
|
И.А.Лыкова,
с. 196
Тема:
Зелёный
май
Цели:
|
|
|
Образовательная
область
|
Лепка
|
|
сентябрь
|
1 неделя
|
2 неделя
|
3 неделя
|
4 неделя
|
5 неделя
|
|
|
И.А.Лыкова,
стр.172
Тема: Мои
друзья - весёлые человечки.
Цели:
|
|
htt/ nsportal.ru
Тема:«Жуки на
цветочной клумбе»
Цели:
Лепка
жуков конструктивным способом с передачей строения (туловище, голова, шесть
ножек). Закрепление способа лепки полусферы.
|
|
|
|
Октябрь
|
1 неделя
|
2 неделя
|
3 неделя
|
4 неделя
|
5 неделя
|
|
|
И.А.
Лыкова, стр. 40
Тема:«Вот
какой у нас арбуз!». Угощение для бабушки.
Цели: учить
лепить ломтики арбуза – моделировать части (корка, мякоть) по размеру и
форме, вкрапление настоящих арбузных семечек; воспитывать интерес к лепке.
|
|
И.А.
Лыкова
Тема: Мухомор
Цели:
лепка
мухомора конструктивным способом из четырех частей (шляпка, ножка, юбочка,
полянка).
|
|
И.А.
Лыкова, стр.20
Тема: «Вот
поезд наш едет, колеса стучат».
Цели:
создание коллективной композиции из паровозика и вагончиков. Освоение способа
деления бруска пластилина стекой на одинаковые части.
|
|
Ноябрь
|
1 неделя
|
2 неделя
|
3 неделя
|
4 неделя
|
5 неделя
|
|
|
И.А.Лыкова,
стр.48
Тема
:Во саду
ли, в огороде.. огород в краю родном.
Цели:
создание композиций из вылепленных овощей на «грядках»- брусках пластилина.
Освоение нового способа – сворачивание «ленты» в розан (вилок капусты).
|
|
И.А.Лыкова,
стр.52
Тема
:Вот
ёжик, ни головы, ни ножек. Игры с ёжиком.
Цели: лепка
ёжика с передачей характерных особенностей внешнего вида. Экспериментирование
с художественными материалами для изображения колючей «шубки».
|
|
|
|
Декабрь
|
1 неделя
|
2 неделя
|
3 неделя
|
4 неделя
|
5 неделя
|
|
|
И.А.Лыкова,
стр.68
Тема:
Снегурочка танцует.
Цели: лепка
снегурочки в длинной шубе. Передача несложного движения путем небольшого
изменения положения рук.
|
|
И.А.
Лыкова, стр.70
Тема: Дед
Мороз принес подарки.
Цели: лепка
фигуры человека на основе конуса. Самостоятельный выбор приёмов лепки для
передачи характерных особенностей Деда Мороза.
|
|
|
|
Январь
|
1 неделя
|
2 неделя
|
3 неделя
|
4 неделя
|
5 неделя
|
|
|
|
http://www.maam.ru
Тема: Украшение
для рождественской елочки (пластилинографика)
Цель:развивать
у детей умение использовать различные приемы лепки.
|
|
http://www.maam.ru
Тема: Угощение
для дня рождения. Учимся вежливости и доброте.
Цель:
продолжать
воспитывать у детей интерес к лепке. Побуждать детей к лепке по представлению,
продолжать воспитывать умение защипывать пальцами края полученной формы и ,
используя стеку, украшать вылепленное изделие узором.
|
|
|
февраль
|
1 неделя
|
2 неделя
|
3 неделя
|
4 неделя
|
5 неделя
|
|
|
http://www.maam.ru
Тема: «Мир
кошек». Профессия – ветеринар.
Цели:
активизировать припоминания внешнего вида и привычек домашних животных.
Развивать эмоциональный отклик на выразительные образы домашних животных.
|
|
И.А.
Лыкова, стр. 90
Тема:
«Веселые вертолеты».
Цели: лепка
вертолетов конструктивным способом из разных по форме и размеру деталям.
Уточнение представления о строении и способе передвижения самолета.
|
|
|
|
Март
|
1 неделя
|
2 неделя
|
3 неделя
|
4 неделя
|
5 неделя
|
|
|
http://www.maam.ru
Тема:
Цветы для мамы.
Цель:
учить лепить цветы:
раскатывать
тесто в шар, сплющивать в диск,
вырезать
формочкой, помогая
стекой,
украшать цветок бусинами.
|
|
http://www.maam.ru
Тема: Лепка по
замыслу. Любимые сказочные герои.
Цели: лепка
пар выразительных образов, контрастных по величине тела и глаз.
Самостоятельный выбор средств художественной выразительности.
|
|
|
|
Апрель
|
1 неделя
|
2 неделя
|
3 неделя
|
4 неделя
|
5 неделя
|
|
|
http://www.maam.ru
Тема: Веселый клоун.
Цель: закрепить навыки работы с
пластилином, развивать умение создавать образ, используя дополнительные
материалы – пряжу, бусины.
|
|
Лыкова,
стр.128
Тема:
По
реке кораблик плывет.
Цели:
лепка
корабликов из бруска пластилина.
|
|
|
|
Май
|
1 неделя
|
2 неделя
|
3 неделя
|
4 неделя
|
5 неделя
|
|
|
И.А.
Лыкова, стр. 108
Тема:
Чайный
сервиз для ветеранов.
Цели:
лепка
посуды конструктивным способом, создание коллективной композиции,
формирование навыков сотрудничества.
|
|
Лыкова,
стр.142
Тема: Муха -
цокотуха.
Цели:
создание
сюжетной пластической композиции по мотивам литературного произведения
«Муха-цокотуха». Лепка насекомых в движении с передачей характерных
особенностей строения.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.