Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Другое Другие методич. материалыПерспективный план по художественной литературе для детей седьмого года жизни подготовительной группы.

Перспективный план по художественной литературе для детей седьмого года жизни подготовительной группы.

Скачать материал
библиотека
материалов

Перспективный план

по художественной литературе

для детей седьмого года жизни

подготовительной группы.

Составила воспитатель I кв. категории: Берсанова Елена Анатольевна.


СЕНТЯБРЬ

Произведения для чтения:

Н. Носов «Огородники», «Огурцы», Ю. Глушенко «Грядка», Ю. Тувим «Овощи», Н. Егоров «Редиска», Дж. Родари «Чиполлино». «Царевна-лягушка», «Сивка-бурка», « Хаврошечка»,А. Пушкин « Сказка о царе Салтане», Б. Гримм « Бременские музыканты», Андерсен « Дюймовочка»



Тема недели

Формы организации

образовательной деятельности

Овощи. Огород

Беседы: «Вкусно и полезно», «Таблетки растут на грядке», «Вершки и корешки».

Рассматривание иллюстраций «Овощи».

Д/и: «Что ? Где?», «Что где растет», «Что в корзинку мы берем?», «Пройди к овощехранилищу»

Ознакомление с искусством живописи: «О какой тайне рассказывает нам натюрморт».

С/р игра «Овощной магазин»

Пальчиковая гимнастика «Засолка капусты»

Театрализованная игра  «Пых»

П/И: « Огуречик, огуречик»

Фрукты. Сад

Беседы: «Фрукты – полезные продукты», «Труд взрослых в садах»,

Рассматривание фото, иллюстраций, муляжей, натуральных фруктов и ягод.

Д/и: «Что делают из фруктов?», «Веселые поварята», «Узнай на вкус»

Пальчиковая гимнастика «Апельсин», «Компот»

Изготовление мини-книжек «Что растет в саду?»

Разучивание пословиц, поговорок о фруктах, их драматизация.
Отгадывание загадок о фруктах.

Придумывание сказки по серии картинок на тему «Фруктовый сад»

Фотовыставка «Что нас окружает в саду?».

Исследовательская деятельность – рассматривание и сравнение фруктов по форме, размеру, длине, вкусу. Технология приготовления блюд из фруктов

Знакомство с профессиями овощевода, садовода, агронома







Произведения для чтения:

«Умный Ивашка», «Жар-птица», «Золотое зерно», А. Твардовский «Лес осенью», А Пушкин «Уж небо осенью дышало», С.Есенин « Нивы сжаты»,А Майков « Осень», К Ушинский « История одной яблоньки», В.Бианки « Синичкин календарь», сладков « Бежал ежик по дорожке», Д. Мамин-Сибиряк « Серая шейка», К. Ушинский « Как звери к зиме готовятся» , А. Гайдар «Голубая чашка», Чуковский « Федорино горе»


Тема недели

Формы организации

образовательной деятельности

Лес. Грибы. Ягоды

Придумывание загадок по картинкам о грибах.

Беседы: «Зачем лесу грибы?»,

Рассматривание иллюстраций по теме "Ягоды"

Просмотр презентации «Царство грибов».

Рисование по трафаретам «Грибы-Ягоды». 

Д/ и: «Съедобное – несъедобное»,

С/р игра «Путешествие в лес», «Что растет в лесу?»,

Пополнить книжную выставку книгами о лесе, сказками о лесных историях.  

Просмотр мультфильма «Война грибов».

Перелетные птицы

Беседы «Почему этих птиц называют перелётными», «Как живут наши пернатые друзья», «Как помочь птицам зимой», «Кто, где зимует?».

Д/и: «Опиши птицу», «Узнай птицу по описанию», «Чей клюв», «Дорисуй», «Мама-детёныши».

Рассматривание плаката: «Перелётные птицы»

Создание альбома «Перелётные птицы».
П/и: «Гуси- гуси», «Воробышки и автомобили».

Изготовление масок птиц, книжек – малышек 

Осень

Беседы: «Осень. Что ты о ней знаешь?». «Осенняя прогулка», 

Рассматривание иллюстраций о природных явлениях осенью.

Обсуждение пословиц на тему «Осень»

Пальчиковая гимнастика «Листья», «Птички»

Д/и «Какое время года?»

Рассматривание листьев разных деревьев, их сравнение.

Прослушивание аудиозаписей: «Осень» А.Вивальди из цикла «Времена года»

Составление рассказов об осени.

Продукты питания. Посуда

Беседы: «Культура еды – серьезное дело!», «Готовим здоровую и полезную еду», «Соблюдаем режим питания»

Сюжетно-ролевая игра «Угощаем друзей», «Готовим обед», Супермаркет

Рассматривание иллюстраций в «Букваре здоровья» в разделе «Еда».

Рисование «Роспись посуды» (Гжель).

Д/И «Пирожки с начинкой».

Рассматривание рекламных буклетов и страничек рекламы продовольственных товаров в журналах, 

Театрализованная деятельность

Кукольный спектакль «Спор овощей»

Разучивание загадок о посуде и продуктах питания









Произведения для чтения:

А.Барто «Я расту», «Придумываю сны», «Мы с Тамарой санитары»; С.Михалкова «Прививка», «Тридцать шесть и пять», «Не спать», «Чудесные таблетки», «Грипп»,

И. Семёнова «Я – человек, ты – человек», С. Маршак «Четыре глаза», «О девочках и мальчиках», Е. Пермяк «Как Маша стала большой», «Для чего нужны руки», Носов «Живая шляпа», Б. Заходер «Портниха», Н. Павлова «Чьи башмачки», С. Маршак «Откуда стол пришёл?»



Тема недели

Формы организации

образовательной деятельности

Наш организм. Человек и его строение.

Рассматривание рисунков и фотографий в детских анатомических атласах и энциклопедиях.

Беседы: «Личная гигиена», «Это я», «Режим дня» , «О здоровом образе жизни»,  « Вкусовая гимнастика», «Как устроено наше тело?»

 Просмотр мультфильма «Азбука здоровья»

Загадки о разных частях тела, лица

Д /И: «Умею - не умею», «Времена года и одежда», «Что забыл нарисовать художник?», «Расти здоровым»

С/р игры: «Больница», «Аптека»

Физкультминутка: «Мою руки»

Рисование по силуэту «Организм человека».

Одежда. Обувь. Головные уборы.

Опытно-экспериментальная деятельность «Рассмотреть кусочки разных тканей, найти различия»

Театрализованная деятельность «Показ мод»

Презентация «Одежда. Обувь. Головные уборы»

С/Р игра «Магазин одежды», «Ателье».

Д/и: «Магазин обуви»»

Мебель.

Беседы: «Из чего можно сделать мебель для дома»

Загадки о предметах мебели

Рассматривание иллюстраций с изображением мебели

Выставка книжек-малышек «Моя комната»

Рисование на тему «Мебель будущего»

Раскрашивание иллюстраций из раскрасок.

с/ р игра «Салон мебели»

Мини-мастерская (изготовление мебели для кукольного дома из бросового материала)

Дом.Семья.

Беседы: «Как тебя называют дома», «Моя семья», « Праздники в моей семье», « Что умеет делать папа», « Что значит любить родителей»

Рассматривание альбома с семейными фотографиями

Пальчиковая гимнастика «Семья»

Д/и: «Чья мама», «Назови ласково»

С/р Игра «Дочки-матери»

Выставка рисунков «Моя счастливая семья»

 Викторина «В какой сказке встречаются семьи»

Поздняя осень

Рассматривание фотопейзажей на тему «Поздняя осень»

Беседы: «Ноябрь- полузимник», «Приметы поздней осени», «Какая погода бывает осенью»

Знакомство с народными пословицами

Выставка поделок «Осенние фантазии»

Опыт «Замерзание воды», «Семена»

Пальчиковая гимнастика «Дождик,дождик»

Слушание альбома Чайковского « Времена года»



Произведения для чтения:

В. Одоевский «Мороз Иванович», С. Иванов «Каким бывает снег», Е. Трутнева «Первый снег», К. Бальмонт «Снежинка», Н Сладков «Еловая каша», С.Маршак «Двенадцать месяцев»


Тема недели

Формы организации

образовательной деятельности

Зима

Беседы: «Почему мне нравится зима», «Как звери в лесу зимуют», «Как человек помогает зимой животным в лесу», «Почему скрипит снег?», «Откуда идёт снег»

Рассматривание иллюстраций, картин о зиме.

Опыты со снегом, льдом, наблюдения за погодой

Слушание музыки: П.Чайковский «Зима», «Вальс снежных хлопьев»

Д/ и: «Найди ошибки» (чего не бывает зимой), «Кто что делает зимой», «Найди по следу», «Найди такую же снежинку», “ Угадай, на что похожи?” (узоры на окнах)

Вырезывание снежинок.

Вернисаж: «Зимушка-зима»


Зимующие птицы


Беседы «Зимующие птицы», «Удивительный мир птиц», « Как зимуют птицы?», « Чем питаются птицы зимой?»

Наблюдения за птицами

Загадывание загадок, чтение пословиц о птицах

Рассматривание иллюстраций, альбомов, плакатов

Д/и: « Найди, о ком расскажу», « Кто летел?», « Чей хвост?»

Дикие животные Севера

Рассматривание альбомов «Бескрайний север», «Животные севера»

Викторина «Если ты узнаешь север-не забудешь никогда»

Беседы: «Как одеваются люди на севере», «Жизнь подо льдом, под снегом»

Составление описательных рассказов по картине «Дети севера»

Отгадывание и составление загадок о животных и жителях севера

Рассматривание и чтение энциклопедии о природе, животных севера.

Новый год


Д/и: «Наряди елочку», «Когда это бывает?», «Найди отличия»

Беседы: «Традиции встречи Нового года», «Откуда елка к нам пришла?», «Что ты ждешь от нового года?»

Презентация «Празднование Нового года на Руси в старину»

Творческая мастерская «В гостях у Снегурочки», «Хоровод новогодних игрушек»






ЯНВАРЬ

Произведения для чтения:

В.Бианки, Н.Сладкова, М.Пришвина, Чарушина.

Русские народные сказки «Курочка Ряба», «Репка», «Коза-дереза».

Стихи «Котёнок» А.Барто, И.Васильева «Ферма», «Корова» Е.Благинина, Н.Костарёва «Щенок».

А. Прокопьев «Белка»;«Сказка про храброго Зайца – длинные уши», С. Козлов;«Приключение Мишки – Ушастика», И. Янчарский;«Т. А. Шорыгина «Какие звери в лесу»;«В. Бианки «Холодно в лесу, холодно»;




Тема недели

Формы организации

образовательной деятельности

Зимние забавы


Подвижная игра «Два Мороза», «Затейники», «Попади в цель», «Чья команда больше забьет шайб»

Презентация «Зимние забавы»

Беседа об Олимпийских играх

Д/и: «Подбери картинку», «Что изменилось», «Разрезные картинки»

Загадывание загадок.

Рассматривание иллюстраций, фотографий о зимних видах спорта

Разукрашивание раскрасок на тему: «Зимние виды спорта, игры и забавы».

 Оформление  фотогазеты  «Спорт   прибавляет  нам  здоровье…»

Домашние животные и их детеныши

Презентация «Домашние животные».

Театрализованная деятельность «Сказка о животных».

Д/ и: «Что не так», «Исправь ошибку», «Большой – маленький», «Кто что любит?», «Чей домик?».

Рисование и придумывание рассказов на тему «Что можно и, что нельзя животному?».

Чтение стихов о домашних животных.

Подбор классической музыки, на темы «Животные» (С.Санс «Карнавал животных»,  С.Прокофьев  П.Чайковский «Лебединое озеро»)

Поделки из бросового материала «Чистый дом людей и животных».

Рассматривание книг о животных, энциклопедий с иллюстрациями. 

Дикие животные наших лесов

Д/ и: «Чья мама?»; ««Угадай, кто я?»; «Кто где живет?»; «У кого какое жилище? »; «Помоги животным подготовиться к зиме»

Подвижные игры: «У медведя во бору»; «Зайка беленький сидит»; «Лиса в курятнике»; «Волк и зайцы»;

Беседы: «Какие звери живут в лесу», «Дом для зверей», «Как животные готовятся к зиме», «Лес- многоэтажный дом»

С/р игра: «Строим дом для зайчика»

Драматизация сказки «Теремок»

Оформление выставки «Животные леса»

Пальчиковая игра «Белочкин запас», «Сидит белка на тележке…»

Физкультминутка «Звериная зарядка»











Произведения для чтения:

Г.Ладонщиков «Светофор», З. Александрова «Дозор», Михалков С. «Бездельник светофор», В.Иришин «Прогулка по городу», «Город добрых дел» Р. Скарри«Кем быть?», И. Карпова (серия книг о профессиях), «А что у вас?» С. Михалков, «Кем быть?» В. Маяковский, «Строители» Б. Заходер, «Дядя Стёпа - милиционер» С. Михалков,  «Чем пахнут ремесла?» Д. Родари, А.Митяев «Почему Армия всегда родная», Л. Кассиль «Твои защитники».



Тема недели

Формы организации

образовательной деятельности

Книга. Библиотека

Рассматривание различных книг.

Беседа о книгах «Какие бывают книги», «История книги», «Откуда пришла книга» 

Выставка книг на историческую тематику

Творческая игра «Обложка любимой книги»»

с/р и. «Библиотека». «книжный магазин»

Д/ и «Выбери книгу в подарок»

Рассматривание репродукций на тему «Как создается книга».

 Подробное знакомство с книгой Рассматривание портретов детских писателей: А. С Пушкин, С. Я. Маршак, Н. Некрасов, В. Бианки, С. Есенин, К. Чуковский

Транспорт. ПДД

Беседы: «Красный, жёлтый, зелёный…», «Транспорт на улицах города», «Правила для пассажиров».

Д/ и :«Светофор», «Узнай по описанию», «Дорожные знаки».

 Рассматривание картин и иллюстраций: «Безопасность на дороге».

Рассматривание картин с видами транспорта.

С/ролевая игра «Я водитель», «Мы пешеходы».

Выставка рисунков и поделок по теме: «Знай и соблюдай правила дорожного движения».

Разгадывание кроссвордов, отгадывание загадок.

Целевая прогулка к перекрёстку, регулируемый регулировщиком.

Подвижная игра: «Дорожные знаки и автомобили»

Профессии

Д/и: «Угадай, кем я работаю», « Кому что нужно для работы», «Для чего нужен этот предмет?», «Умные машины»,

Выставка детских книг и иллюстраций на тему профессии

Экскурсия на кухню детского сада «Профессия – повар»

Вечер загадок о профессиях мам и пап.

Заучивание стихов.
Подвижные игры: «Король»; "Краски", «Почтальон»

 Сюжетно-ролевые игры: «Магазин», "Супермаркет", «Столовая», "Кафе", «На ферме», «Ветеринар», «Парикмахерская», «Театр»,


Наша Армия

Рассматривание фото и картин о военнослужащих, военной технике.

Создание тематического уголка «Наша Армия», «Вооруженные силы России»

Рассматривание фотографий и иллюстраций на тему «Богатыри Земли Русской»

Выставка детских рисунков «Защитники Отечества»

Беседа «Наша Армия», «Бравые солдаты»

Рассматривание картины Ф.С.Усыпенко «Присяга»

Презентация «Наша Армия родная и отважна и сильна»

Рассматривание фотоальбома «Служим России»

Д\и «Чья военная форма?»

Викторина «Наша армия родная».



Произведения для чтения:

В.Руссу «Много мам на белом свете». «Посидим в тишине», «Вот какая мама» Е.Благинина. «Мамин день» Е.Виеру. Сказка «Волк и семеро козлят», Ю. Яковлев Мама,

К.Д.Ушинский «Проказы старухи зимы», А.К. Саврасов «Грачи прилетели», С.Вангели « Подснежники»,

 И. Соколов-Микитов «Улетают журавли»,  Д. Н. Мамин-Сибиряк «Серая шейка»,  Бианки «Чей нос лучше», В. Флинт «Птицы в нашем лесу», В. М. Гарушин «Лягушка-путешественница», Е. Чарушин «Журавль», А. Афанасьев «Белая уточка». Г. Абрамов «Соловушка», «Чудеса миграции»


Тема недели

Формы организации

образовательной деятельности

Мамин праздник

Стенд «Я и мамочка моя»

Выставка рисунков «Портрет моей мамы»

Сюжетно-ролевые игры: «Дочки-матери», «Семья», «Детский сад»

Д/и «Профессии для мамы», «Найди цветок для мамы», «Какую роль мама играет в жизни ребенка»;

Беседы: «Где и с кем я живу?», «Как и чем можно порадовать близких» Рассматривание фотовернисажа «Всех дороже мне она… Это мамочка моя»;

Женские профессии

Вечер загадок о профессиях мам.

 Создание  фотовыставки «Мамы разные нужны, мамы всякие важны».

 Загадки о профессиях

Д/И: «Собираемся на работу», “Кто чем занимается”, “Кто больше знает профессий”

Сюжетно-ролевые игры: «Аптека», «Парикмахерская», «Столовая»

Экскурсия по детскому саду, знакомство с профессиями в детском саду – повар, медицинская сестра, помощник воспитателя, воспитатель, учитель-логопед, музыкальный руководитель, заведующий.

Ранняя весна

Д/И: «Беседа с деревом», «Встреча с растениями- первоцветами», «О зимующих птицах», «Первоцветы».

Беседа «Кто где живет»

Рассматривание картины «Грачи прилетели»

Выставка детского творчества «Весна глазами детей»

Наблюдения: За снегом, изменениями на участке.

Рассматривание иллюстраций на весеннюю тему.

Опыты с сосульками, водой.

Перелетные птицы

Просмотр видео и фото-сюжетов, иллюстраций на тему «Птицы нашего края»«Перелетные птицы».

Наблюдение за птицами во время прогулок.

Беседы: «Что ты знаешь о перелетных птицах»;

 «Зачем поют птицы»;

Д/ и«Собери картинку»«Разбери птиц» (классификация птиц на перелетных, зимующих);

Подборка фотографий и иллюстраций о перелетных птицах.

Загадки и стихи о перелетных птицах.\

Животные жарких стран

Просмотр мультфильмов: «По дороге с облаками», «Котенок с улицы Лизукова», «Птичка Тарри», «Львенок и Черепаха», «Про бегемота, который боялся прививок», «Каникулы Бонифация»;

Картинки, иллюстрации с животными жарких стран.

Оформление альбома «Животные жарких стран»

Выставка детских рисунков «Животные жарких стран с детенышами»







Произведения для чтения:

Т.А.Шорыгина «Осторожные сказки», Г.К. Зайцев «Уроки Мойдодыра», К.Чуковский «Мойдодыр», .А.Алябьева «Поучительные сказки», С. Михалков «Прививка», Я. К. Голованов «Дорога на космодром», П. О. Клушанцев «О чём рассказал телескоп», Н. Носов «Незнайка на луне», А. Ишимова «История России в рассказах для детей» (отдельные главы); Н. Носов «Метро». В. Лебедев-Кумач «Москва»;



Тема недели

Формы организации

образовательной деятельности

Азбука здоровья

Фотоальбом «В здоровом теле — здоровый дух»;

Альбом загадок, пословиц и поговорок, стихов о здоровье, спорте

Беседы: «Витамины я люблю – быть здоровым я хочу»;

«Откуда берутся болезни?»; «Что делать, если человек заболел?»;

Экскурсия в медицинский кабинет детского сада.

Д и: «Что такое хорошо и что такое плохо», «Если ты поранился», «Как избежать неприятностей», «Доктор Айболит»

 Блиц-опрос детей «Что я знаю о здоровье?».

Рассматривание иллюстраций, фотографий о здоровье.

Заучивание пословиц, поговорок о здоровье.

Викторина «Спорт – это жизнь».


Космос

Беседа: «Неизвестная вселенная», «Планеты Солнечной системы», «Первооткрыватели космоса», «Голубая планета - Земля».

Наблюдение за звездным небом.

Рассматривание иллюстраций: «Наши космонавты», «Планеты солнечной системы»

с/р и «Космодром».

Выставка работ детского творчества на тему«Космические аппараты».

Подвижные игры«Ждут нас быстрые ракеты, «Ракетодром», «Невесомость»

 Оформление коллективного альбома рисунков детей «Космические фантазии»

Наш город Сердобск

Беседы: «Где ты живешь, какой твой адрес», «Какой транспорт есть в нашем городе», Наши знаменитые земляки»

Д/и: «Пройди к памятнику», «Узнай, где я нахожусь», «Улицы города»,

«Узнай по описанию»

Рассматривание фотографий достопримечательностей города, альбома «История моего города»

Викторина «Кто больше улиц назовет»

Выставка рисунков «Мой город»

Рассматривание иллюстраций промышленных объектов нашего города.

Слайды, фильмы о памятных местах «малой Родины»

Наша страна Россия

Выставка рисунков «Московский кремль».

Познакомить детей с картой нашей страны

Рассматривание фотографий городов

Закрашивание изображения орла на гербе России 

Беседа «Народы России»

Показ презентаций: «Россия – Родина моя», «Русская матрешка»

Подвижные игры: 
«Гуси лебеди», «Горелки», «Заря-зарница», «Краски», «Пятнашки». 






Произведения для чтения: 

Е.Воробьёв «Последние выстрелы», В. Давыдов «Дозор», С.Михалков «Нет войны»,  А.Игебаев «Мы встречаем День Победы», В.Степанов «Приходят к дедушке друзья»,

 Э. Мошковская «Мы играем в школу», В. Орлов «Что написано в тетрадке?», В. Головкин «Не везет», В. Драгунский «Денискины рассказы».



Тема недели

Формы организации

образовательной деятельности

Мир нужен всем

Беседа «Богатыри земли русской», «Взрослым и детям нужен мир на всей планете», «Голубь мира»

Д/и: «Подбери картинку», «Воину солдату своё оружие», «Колесо истории», «Чья форма», «Что изменилось», "Военный транспорт».

Сюжетно-ролевые игры: «На границе»,«Мы военные», «Моряки», «Летчики».

Выставка рисунков «Мы- дети, за мирное небо над головой»

Игра-путешествие«Города-герои»

День победы

Презентация «День Победы»

Беседа: «Великая Отечественная война: лица победы, дети войны», «Символы победы – ордена, медали и знамёна», «Вечная память героям»

Экскурсия в краеведческий музей.

Встречи с ветеранами ВОВ

Выставка рисунков «Война глазами детей»

Рассматривание иллюстраций о войне, дне Победы.

Весна. Насекомые

Рассматривание иллюстраций на весеннюю тему.

Придумывание загадок на тему «Весна»

Беседы: «Весна»,  «Таинственный мир насекомых» ,«Какие бывают насеко-мые» ,«Почему не нужно ловит бабочек» ,«Муравьи - санитары леса»

Рассматривание картинок с изображением насекомых в саду, на лугу, в лесу и у водоема

 Исследовательская деятельность«Знакомые и незнакомые насекомые»

Пальчиковая гимнастика «Пчела»«Комарик»

 Вечер загадок о насекомых.

 Просмотр презентации «Насекомые -наши соседи»

Организация выставки «Мир вокруг нас»

.Театрализованное представление«Спор насекомых»

До свиданья детский сад

Беседы: «Был я маленький, стал большой», «Мой любимый детский сад»,  «Кем я хочу стать»,  «Чего я жду от школы», «О правилах поведения в школе»,

Просмотр м/ф «Как верблюжонок и ослик в школу ходили», «Чебурашка идет в школу», «Вовка в Тридесятом царстве», «В стране невыученных уроков»

Д/ и: «Узнай по фотографии», «Один, два, три – знакомого найди».

 Сюжетно – ролевые игры: «Детский сад», «Школа».

Творческие игры: «Концерт для малышей», «Журналист».

Экскурсия по детскому саду.

Пословицы и поговорки о школе.

Театрализованные игры: «Мальвина учит Буратино», «Петрушка идет в школу».

Подвижные игры: «Собери скорей портфель», «Урок – перемена», «Мы – весёлые ребята», «Ловишки с лентами», «Мяч водящему».







Использованная литература.

«Приобщение детей дошкольного возраста к художественной литературе» Е.Ф. Купецкова 1998г.

Материалы Интернет-ресурсов.











  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.