1007238
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДошкольное образованиеДругие методич. материалыПерспективный план по индивидуальной – методической теме с детьми второй младшей группы №2 «Развитие сенсорных способностей детей младшего дошкольного возраста с помощью дидактических игр».

Перспективный план по индивидуальной – методической теме с детьми второй младшей группы №2 «Развитие сенсорных способностей детей младшего дошкольного возраста с помощью дидактических игр».

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ГБОУ СОШ №10 СПДС «Алёнушка»



Перспективный план по индивидуальной – методической теме

с детьми второй младшей группы №2

«Развитие сенсорных способностей

детей младшего дошкольного возраста

с помощью дидактических игр».















г.о.Жигулёвск

2015 – 2016 учебный год

1.Диагностика.

Задача:

Выявить уровень знаний и умений на начало учебного года.

2.Пальчиковая гимнастика

«Есть игрушки у меня».

(см. картотеку)

3.Дидактическая игра с кругами Луллия

«Кто что ест?»

Дидактическая задача:

1. Закреплять и пополнять знания детей по теме "Дикие и домашние животные". 2.Закрепить умение различать и называть животных.

3.Развивать речь, мелкую моторику пальцев рук.

Сообщить родителям о плане работе с детьми по развитию сенсорных способностей.


1.Изготовлена игра для кругов Луллия «Кто что ест?»


2. Составлена картотека пальчиковых игр по лексическим темам.

Октябрь

1.Развивающая игра

«Найди нужный силуэт»

Дидактическая задача:

1.Упражнять в умении находить заданные силуэты.

2.Развивать зрительное восприятие детей, внимание, логическое мышление.

3.Развивать приемы зрительного наложения.

4.Развивать память, наблюдательность и усидчивость.

2.Пальчиковая гимнастика

«Осенние листья».

(см. картотеку)



Пополнена развивающая среда игрой «Найди нужный силуэт».

Ноябрь

1.Дидактическая игра

«Покорми Антошку»

Дидактическая задача:

1. Познакомить с продуктами питания.

2.Классифицировать "съедобное-несъедобное".

3. Прививать навыки ОБЖ.

4. Развивать мелкую моторику.

5. Воспитывать бережное отношение к продуктам питания.

6. Развивать наблюдательность, зрительную память.

7. Закрепление знаний по теме; «Продукты», «Овощи-фрукты».

2. Пальчиковая гимнастика

«Овощи».

(см.картотеку)

Рекомендации для родителей «Развитие мелкой моторики и координации пальцев рук у детей младшего дошкольного возраста через дидактические игры».


Изготовлена дидактическая игра

«Покорми Антошку».


Декабрь

1.Игра: «Превращение бигудей».

Задача:

1.Способствовать развитию мелкой моторики рук.

2. Развивать воображение, конструктивные способности.

2. Дидактическая игра

«Разноцветные носочки»

Дидактическая задача:

1.Развитие мелкой моторики.

2.Развитие зрительного восприятия.

3.Развитие мыслительной операции (сравнение).


Рекомендации для педагогов

«Комплекс мер, способствующих развитию движений рук и ручной умелости».


1.Для игры были приобретены поролоновые бигуди разного цвета.


2.Изготовлена игра «Разноцветные носочки».

Январь

1.Диагностика (промежуточная).

Задача:

Выявить уровень знаний и умений на середину учебного года.

2.Дидактическая игра с пособием «Слоник».

Дидактическая задача:

1.Развивать сенсомоторные навыки и способности детей.

2.Упражнять в умении производить простые действия с предметами.

3.Развивать мелкую моторику пальцев и тактильные ощущения.

4.Воспитывать умение играть рядом.

5.Способствовать эмоциональному развитию детей.











Изготовлено развивающее пособие «Слоник»

(из бросового материала).

Февраль

1.Дидактическая игра

«Веселые фигуры».

Дидактическая задача:

1.Закрепить знание геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник). 2.Формировать умение соотносить форму предметов с известными геометрическими фигурами.

2. Развивающая игра

«Цветные резиночки».

Задача:

1.Развивать наблюдательность детей. 2.Развивать мелкую моторику рук. 3.Закреплять у детей цвета.

4. Упражнять в названии пальчиков.

5.Развивать внимание, память.


Консультация для педагогов

«Развитие мелкой моторики пальцев рук через развивающие игры».


1.Изготовлена дидактическая игра

«Весёлые фигуры».


2.Для развивающей игры приобретены цветные резиночки.

Март

1.Дидактическая игра

«Тактильное домино».

Дидактическая задача:

1.Способствовать развитию восприятия окружающего мира.

2.Развивать воображение, фантазию, речь.

3.Умения выражать словами свои ощущения от прикосновения.

2.Пальчиковая гимнастика

«Помощница».

(см. картотеку).

Привлечь родителей к изготовлению развивающего пособия.


Пополнили предметно – развивающую среду новым познавательным пособием.

Апрель

1.Дидактическая игра

«Волшебные палочки».

Дидактическая задача:

1.Развивать мелкую моторики рук.

2.Способствовать развитию логического мышления, внимания. 3.Закреплять знание основных цветов (красный, жёлтый, синий, зелёный).

2.Пальчиковая игра

«Юный футболист»

Задача:

1.Развивать мелкую моторику рук.

2.Развивать меткость, умение играть в паре.

3.Формировать дружеские отношения между детьми, путем их взаимодействия друг с другом.



1.Изготовлена дидактическая игра для развития логического мышления.






2.Оформлена игра

«Юный футболист».

Май

1.Дидактическая игра с зонтом

«Разноцветная карусель».

Дидактическая задача:

1.Закрепить понятие «много», «один». 2.Понимать речь взрослого.

3.Развивать координацию действий обеих рук, и эмоциональное отношение к результату своей деятельности. 4.Способствовать подведению детей к группировке предметов по цветовому признаку.

5.Воспитывать наблюдательность, внимание, умение четко выполнять правила игры.

2. Диагностика (итоговая).

Задача:

Выявить уровень знаний и умений на конец учебного года.

Пригласить родителей на итоговое мероприятие.


1.Изготовлено дидактическое пособие с зонтиком.


2.Составлен конспект развлечения.

Перспективный план составила воспитатель Барбашина Е.В.

Общая информация

Номер материала: ДБ-248236

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.