Перспективный план работы к проекту " Цветы" ( младшая группа)

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ТВОРЧЕСКИЙ ПЛАН ПРОЕКТНОГО МЕТОДА «ЦВЕТЫ»

Младшая  группа            

Годовые задачи : 

1. Учить выделять  растения из окружающей среды, обращая внимание на их  строение (листья, цветы).

2. Воспитывать желание ухаживать за растениями.

3. Приучать с помощью взрослого поливать комнатные растения, вытирать пыль на крупных листьях, сеять крупные семена.

месяцы	Содержание  деятельности	Задачи , цель	Формы проведения, метод. литература
СЕНТЯБРЬ	Занятие «Все цветы разные»	Цель: уточнить представления детей о том, что кроме деревьев на территории д/с растут цветы, разные по окраске, на них приятно смотреть и находиться рядом  с ними, учить называть цветы.	П.Г.Саморукова «Как знакомить дошкольников с природой», стр.79, оформление коллекции открыток с цветами
ОКТЯБРЬ	Занятие- игра «Назови цветок»	Цель:  в игровой форме уточнить названия цветов, их строение, особенности размера, окраски, формы;	Конспект занятия, коллекция открыток с цветами
НОЯБРЬ	Занятие «Цветочные сказки»	Цель: формировать элементарные представления о некоторых растениях, воспитывать бережное отношение к природе.	Конспект занятия, подбор литературы, см. Н.А.Рыжова «Не просто сказки. Экологические рассказы, сказки и праздники»
ДЕКАБРЬ	Занятие «Комнатные цветы»	Цель: познакомить детей с названием 2-3-х комнатных растений, отмечая ярко выраженные характерные признаки, учить  ухаживать за ними (вытирать пыль  с крупных листьев, поливать),  побуждать оказывать помощь взрослым.	М.М.Марковская  «Уголок природы в дет. саду», стр.40
ЯНВАРЬ	Занятие- игра «Фрукты и овощи»	Цель: уточнить представления детей о фруктах и овощах, учить различать по вкусу, цвету, величине.	С.Н.Николаева «Методика экологического воспитания в д/с»,  стр. 18
ФЕВРАЛЬ	Занятие «Деревня  «Луково»	Цель: дать представление о том, что для посадки растения нужна почва», учить сажать лук, воспитывать желание участвовать в уходе за растениями; уточнить знания характерных признаках луковиц	П.Г.Саморукова «Как знакомить дошкольников с природой», стр.  107
МАРТ	Занятие «Новости из деревни  «Луково »	Цель: учить различать корни, листья  лука, познакомить детей с внешним видом проросшей луковицы, закрепить представление о том, что растению необходима вода, воспитывать внимательное, бережное отношение к растениям.	Конспект занятия, совместная работа воспитателя и детей в  огороде на окне
АПРЕЛЬ	Занятие  «Кто еще живет в деревне  «Луково?»	Цель: учить сеять крупные семена, побуждать оказывать помощь взрослым	П.Г.Саморукова «Как знакомить дошкольников с природой», стр.89  , совместная работа воспитателя и детей в  огороде на окне
МАЙ	Занятие «Вершки и корешки»	Цель: расширить представление детей об овощах и фруктах, местах их произрастания, упражнять в наклеивании готовых форм, вызывать эмоциональную отзывчивость на картинку.	С.Н.Николаева «Методика экологического воспитания в д/с», стр. 21