Период
|
Взаимодействие
с детьми
|
Взаимодействие с родителями
|
Сентябрь
|
1. Беседа: «Съедобное
и несъедобное» - познакомить со съедобными ягодами, грибами и ядовитыми
растениями, научить различать их по внешним признакам.
2. Занятие
«Как сберечь свое здоровье» - формировать представление о главной ценности
жизни
3. Чтение
К. Чуковского «Айболит», Г.Горн «Энциклопедия здоровья в сказках и рассказах
для маленьких», пословицы, загадки.
|
Информация
для родителей: «Отравление ядовитыми растениями и грибами»
|
Октябрь
|
1.Занятие
«Полезные продукты» - формировать представление о том, что здоровье зависит
от питания, еда должна быть не только вкусной, но и полезной, воспитывать
правила поведения за столом»
2.Беседа
«О здоровой пище»
3.Чтение
Г. Зайцева «Приятного аппетита»
Д/и
«Разложи на тарелки полезные продукты».
|
Информация
для родителей «Поговорим о здоровье наших детей».
|
Ноябрь
|
1. Занятие
«Город, транспорт, пешеход» - расширить представление детей об улице,
познакомить с правилами поведения на улице, с правилами дорожного движения.
2.Беседа
«Дорожные знаки для пешеходов и водителей». «»Как вести себя в транспорте
3.
Чтение С. Михалков «Моя улица», «Дядя Степа милиционер».
|
Консультация:
«Родителям о дорожном движении»
Папка
передвижка: «Культура пешехода»
|
Декабрь
|
1. Занятие
«О пожарной безопасности» - дать представление о пользе и вреде огня, дать
понятие о том, какую опасность таят в себе спички.
2.Рассматривание
стенда о пожарной безопасности в детском саду.
3.Беседа
«Спички не тронь – в спичках огонь»
4.
Чтение С. Маршак «Кошкин дом», К. Оленеев «Пожарная машина»
|
Папка –
передвижка: «Чтобы не случился пожар».
|
Январь
|
1.Игровые
упражнения: «Вызываем скорую помощь, полицию» (научить детей пользоваться
телефоном, познакомить детей с номером телефона «02», «03»). Учить детей не
бояться врача.
2.
Экскурсия в медицинский кабинет детского сада «Мы были в гостях у врача».
3.
Беседа с детьми на тему: «Если кто –то заболел».
|
Консультация
медицинской сестры «Внимание Грипп!»
|
Февраль
|
1.Занятие
«Личная гигиена» - развивать у детей понимание гигиенических процедур,
закрепить навыки умывания, пользования личным полотенцем, расчёской, носовым
платком.
2.
Экскурсия в прачечную детского сада.
3.Беседа
«Чистота и здоровье»
4.
Чтение Г. Зайцева «Дружи с водой», А. Барто «Девочка чумазая»
|
Консультация
для родителей «О здоровье всерьез»
|
Март
|
1.Занятие
«В мире опасных предметов» - закрепить у детей представление об опасных для
жизни предметах, с которыми они встречаются в быту, воспитывать у детей
умение подчиняться запретами взрослого.
2.Рассматривание
альбома «Опасные предметы»
3.
Загадки об опасных предметах
|
Папка
передвижка «Ножницы, катушка – это не игрушка»
|
Апрель
|
1.Занятие
«Собаки и кошки – наши соседи» - познакомить детей с правилами поведения при
встрече с домашними животными.
2.Беседа
с детьми на тему: «Можно ли трогать животных на улице» - продолжать знакомить
с правилами поведения на улице.
3.Чтение
А. Барто «Пёс», А. Дмитриев «Бездомная кошка», загадки о домашних животных.
|
Беседа
«Мы и братья наши меньшие»
|
Май
|
1. Занятие
«Как сберечь своё здоровье» - формирование представление о главной ценности
жизни – здоровье, дать детям представление о том, что лекарства принимают
только в присутствии взрослого, нельзя брать лекарства самостоятельно.
2.Рисование
«Мы занимаемся физкультурой»
3.
Чтение стихотворения «Таблетки – не конфетки!
|
Беседа
«Правильно одевайте детей»
Создание
семейного фотоальбома «Здоровый образ жизни нашей семьи».
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.