|
С Е Н Т Я Б Р Ь
|
|
|
Содержание
деятельности
|
Задачи , цель
|
Формы проведения,
метод. литература
|
|
1 нед.
|
Занятие
«Растут
ли цветы на нашем участке?»
|
Цель: уточнить
представления детей о том, что кроме деревьев на территории д/с растут цветы,
разные по окраске, на них приятно смотреть и находиться рядом с ними.
|
С.Н.Николаева
«Методика
экологического воспитания в д/с»,
стр. 6
|
|
2 нед.
|
Занятие
«Все цветы разные»
|
Цель: уточнить
названия цветов, их строение, особенности размера, окраски, формы; побуждать
детей к сравнительным высказываниям.
|
С.Н.Николаева
«Методика
экологического воспитания в д/с»,
стр. 7
|
|
О К Т Я Б Р Ь
|
|
1 нед.
|
Занятие
«Красивые
цветы можно поставить в вазу»
|
Цель: воспитывать
у детей умение радоваться, воспринимая красоту растений, желание сохранить
ее; учить украшать помещение цветами; воспитывать доброе отношение к людям и
желание делать им приятное.
|
С.Н.Николаева
«Методика
экологического воспитания в д/с»,
стр. 11
|
|
2 нед.
|
Занятие
«Как
ухаживать за букетом?»
|
Цель: воспитывать
у детей желание и умение продлевать красоту срезанных цветов.
|
С.Н.Николаева
«Методика
экологического воспитания в д/с»,
стр. 12
|
|
Н О Я Б Р Ь
|
|
1 нед.
|
«Цветы
нашего д/с»
|
Цель: формировать
представление о цветовой гамме растительного мира, развивать воображение,
восприятие цвета, форм.
|
Выставка
фотографий, иллюстраций, рисунков детей
|
|
2 нед.
|
Занятие
«Незнайка знакомится
с комнатными растениями»
|
Цель: уточнить
представления детей о знакомых комнатных растениях и условиях их жизни,
познакомить с особенностями строения, развивать эстетические чувства.
|
С.Н.Николаева
«Сюжетные игры в
экологич. воспитании дошкольников»,
стр. 70
|
|
Д Е К А Б Р Ь
|
|
1 нед.
|
Занятие
«Карлсон учится
ухаживать за комнатными растениями»
|
Цель: воспитать
бережное отношение к комнатным растениям, уточнить их названия, рассказать
каких условиях они хорошо себя чувствуют.
|
С.Н.Николаева
«Сюжетные игры в
экологич. воспитании дошкольников»,
стр. 38
|
|
2 нед.
|
Занятие
«Айболит
осматривает комнатные цветы»
|
Цель: учить детей
внимательно осматривать растения, находить признаки нездорового состояния;
показать как можно улучшить среду обитания растений; воспитывать бережное
отношение ко всему живому;
|
С.Н.Николаева
«Сюжетные игры в
экологич. воспитании дошкольников»,
стр. 41
|
|
Я Н В А Р Ь
|
|
1 нед.
|
Занятие-
игра
«Айболит
рассказывает о пользе комнатных цветов»
|
Цель: рассказать
детям о благотворном влиянии комнатных растений на здоровье человека;
закрепить навыки по уходу за комнатными растениями.
|
С.Н.Николаева
«Сюжетные игры в
экологич. воспитании дошкольников»,
стр. 43
|
|
2 нед.
|
Занятие
«Нарисуй свой любимый
комнатный цветок»
|
Цель: продолжать
учить рисовать по представлению и с натуры цветы, обращая внимание детей на
разнообразную форму, окраску листьев, цветов, стеблей, расположение частей
|
Рассматривание с
детьми комнатных цветов, конспект занятия , рисунки детей
|
|
Ф Е В Р А Л Ь
|
|
1 нед.
|
Занятие
«Что есть
у каждого растения?»
|
Цель: обобщить
знания детей о строении растений, сформировать представление о многообразии
внешнего вида его органов, учить сравнивать и узнавать растения по внешнему
виду.
|
А.И.
Иванова
«Экологические
наблюдения в д/с», стр. 78
|
|
2 нед.
|
Занятие
«Попробуем вырастить
цветок. Растению нужна вода.»
|
Цель: учить детей
опытным путем устанавливать взаимосвязь роста растений от созданных условий;
воспитывать бережное отношение к цветам, ответственность за их жизнь,дать
представление о роли воды в жизни растения.
|
Т.И. Попова
«Мир вокруг нас»,
стр. 96
|
|
М А Р Т
|
|
1 нед.
|
Занятие
«Попробуем
вырастить цветок. Растению нужен свет.»
|
Цель: учить детей
опытным путем устанавливать взаимосвязь роста растений от созданных условий;
дать представление о роли света в жизни растений, воспитывать бережное
отношение к цветам, ответственность за их жизнь.
|
Т.И. Попова
«Мир вокруг нас»,
стр. 96
|
|
2 нед.
|
«Стихи о цветах»
|
Цель: воспитывать
интерес к жизни растений, чувство прекрасного в природных проявлениях.
|
Конспект занятия,
вставка иллюстраций с изображением цветов. Заучивание стихов о цветах
|
|
А П Р Е Л Ь
|
|
1 нед.
|
Занятие
«Дюймовочка
рассказывает о посадке цветов»
|
Цель: дать
представление о процессе выращивания растений, напомнить об основных способах
посадки и правилах ухода за растениями..
|
С.Н.Николаева
«Сюжетные игры в
экологич. воспитании дошкольников»,
стр. 76
|
|
2 нед.
|
Занятие
«Посев семян цветов»
|
Цель: дать
представление о выращивании растений из семян, клубней, луковиц.
|
Конспект занятия
|
|
М А Й
|
|
1 нед.
|
«Оживи
картинку»
|
Цель: воспитывать
внимательное, бережное отношение к растениям, уточнить строение
цветка, закрепить полученные представления в игровой деятельности.
|
Т.И.
Попова
«Мир
вокруг нас»,
стр. 74
|
|
2 нед.
|
Диагностика
|
Цель: выявление
уровня усвоения детьми учебного материала
|
Диагностические карты
|
аудиоформат
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.