Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Перспективный план работы по взаимодействию с родителями детей старшего возраста (5 – 7 лет).
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Перспективный план работы по взаимодействию с родителями детей старшего возраста (5 – 7 лет).

библиотека
материалов

Перспективный план работы по взаимодействию с родителями детей старшего возраста (5 – 7 лет).


Сентябрь:

Провести родительское собрание по вопросам:

- задачи воспитания и обучения детей в старшей и подготовительной подгруппах;

- решение организационных вопросов.

Привлечь родителей к благоустройству территории участка группы для прогулки: посадка кустарников и деревьев.

Оформление уголка: "Наш день в детском саду" для родителей.

Привлечь родителей к благоустройству группового помещения: закрепить мебель, и др.

Провести анкетирование родителей на тему: "Ребенок в детском саду".

Выставка поделок детей и родителей из природного материала;

Обсуждение с родителями итогов мониторинга качества освоения программы, наблюдения родителей.

Октябрь:

Индивидуальные консультации для родителей: "Рисование: основные приемы рисования, правильное пользование кистью, смешивание красок и др. ".

Подбор материала в рубрику: "Заучи наизусть".

Привлечь родителей к оказанию помощи в изготовлении костюмов для праздника "Золотая осень".

Праздник «Золотая осень» (по плану музыкального руководителя).

Создание папки-передвижки для родителей «Красота осени».

Конкурс совместных рисунков детей и родителей на тему: «Осень».

Ноябрь:

Оформление уголка здоровья с информацией для родителей в приемной;

Привлечь родителей к благоустройству группы.

Провести консультацию для родителей на тему: "Познавательное развитие детей".

Подобрать информацию для родителей на тему: "Режим дня ребенка дошкольного возраста".

Привлечь родителей к помощи в пошиве русских народных костюмов для тематического праздника "Проводы осени".

Подборка материала в рубрику на тему "Заучи наизусть".

Привлечь родителей к изготовлению и обновлению игровых атрибутов для сюжетно-ролевой игры "Магазин".

Декабрь:

Консультация по наблюдению в природе с детьми дома, художественная литература для использования;

Беседы с родителями об участии детей в просмотрах театрализованных представлений в детском саду;

Проверка состояния личных дел воспитанников.

Обсуждение с родительским комитетом сценария Новогоднего праздника;

Организация Новогодних подарков для детей;

Изготовление костюмов для детей к Новогоднему утреннику4

Сбор картинок для изготовления календаря месяца.

Январь:

Создание папки-передвижки для родителей «Красота зимы».

Праздник «Зимушка - зима» (по плану музыкального руководителя).

Конкурс совместных рисунков детей и родителей на зимнюю тематику.

Продолжить оформление портфолио детей, используя материалы зимних каникул.

Привлечь родителей к участию в конкурсе "Славлю Рождество" и "Рождественский подарок".

Рекомендация стихов, игр, физ. минуток по теме «Птицы».

Приобретение раскрасок для обучения детей раскрашиванию.

Февраль:

Консультация для родителей "Рассказ и пересказ. Как соблюдать логичность и последовательность при пересказе".

Обновить материал в уголке для родителей.

Индивидуальные консультации по усвоению детьми материала программы.

Посещение родителями "Часа здоровья".

Помощь и участие родителей в проведении спортивного праздника " Вместе с папой мы дружны, вместе с папой мы сильны".

Индивидуальные консультации по усвоению детьми материала программы.

Привлечь родителей к участию в конкурсе рисунков на тему: "Защитники Родины".

Март:

Консультация для родителей по вопросу оздоровительной работы (комплекс для проведения занятий дома);

Консультации для родителей вопросу театрализованной деятельности в домашних условиях.

Привлечь родителей к оказанию помощи в делах группы.

Рекомендации для родителей по наблюдению в природе.

Помощь и участие родителей в проведении праздника "8 Марта".

Привлечь родителей к изготовлению и обновлению игровых атрибутов для сюжетно-ролевых игр.

Обновить материал в рубрику "Заучи наизусть".

Привлечь родителей к подготовке конкурса "Умники и умницы".

Апрель:

Оформление уголка для родителей "Нам вместе интересно".

Беседы с родителями на волнующие их темы.

Провести анкетирование родителей на тему: «Готов ли ребенок к школе? » (для родителей подготовительной подгруппы детей).

Провести родительское собрание по поводу выпускного вечера в детском саду.

Привлечь родителей к оказанию помощи в подготовке мюзикла «Муха – Цокотуха» (разучивание песен с детьми, подготовка костюмов, атрибутов).

Привлечь родителей к совместному творчеству с детьми в изготовлении рисунков к мюзиклу "Муха - Цокотуха".

Май:

Привлечь родителей к подготовке и участию в празднике "Этот День Победы".

Организовать конкурс совместных рисунков детей и родителей "9 Мая. День Победы".

Индивидуальные консультации для родителей "Дети в условиях ДОУ и школы".

Обсуждение с родителями итогов мониторинга качества освоения программы ДОУ.

Организовать выставку совместных рисунков детей и родителей «Я иду в школу» (подготовительная подгруппа) ; «Я хожу в детский сад» (старшая подгруппа).

Привлечь родителей к участию в субботнике по благоустройству участка группы.

Перспективный план по театрализованной деятельности для детей старшего возраста.

СЕНТЯБРЬ

1. Беседа о театре «Здравствуй, театр!».

2. Разучивание этюдов «Расскажи сказку».

3. Знакомство детей с пиктограммами. Пантомимика по стихотворению З. Александровой «Муравей».

4. Разучивание потешек, песенок «Зайчишка-трусишка», «Сидит, сидит зайка… »

ОКТЯБРЬ

1. Обыгрывание ситуаций-диалогов «Договорим то, чего не придумал автор», «На базаре».

2. Знакомство с изображением растительного узора в работах народных мастеров и произведениях декоративно-прикладного искусства. Заучивание. А. Майков «Осенние листья по ветру кружат».

3. Оформление выставки «Театр в жизни нашей группы». День открытых дверей для родителей.

4. Театрализованный праздник «В гостях у Мойдодыра».

НОЯБРЬ

1. Разучивание этюдов на выразительность жеста «Разговор по телефону», «Три синички».

2. Инсценировка стихотворения В. Степанова «Веселые превращения».

3. Театрализованная викторина «Зайчики и угадайчики».

4. Драматизация сказки «Сестрица Аленушка и братец Иванушка».

ДЕКАБРЬ

1. Инсценировка С. Маршака «Кто колечко найдет? ».

2. «Веселые пляски» (пластичность, раскованность, выразительные движения под музыку) .

3. Игра «Придумай веселый диалог».

4. Оформление групповой комнаты к Новому Году совместно с родителями.

5. Новогодние посиделки «Праздник в группе».

ЯНВАРЬ

1. Разыгрывание по ролям стихотворения И. Жукова «Киска», рисование «Волшебная картинка».

2. Игра «Давайте хохотать».

3. Чтение зимних стихотворений наизусть – основа актерского мастерства (выразительность, проникновенность) .

4. Драматизация сказки «Петушок и бобовое зернышко».

5. В. Орлов «Почему медведь зимой спит? » (выразительное чтение) .

ФЕВРАЛЬ

1. Этюды на восприятие отдельных черт характера «Бараны», «Мне грустно».

2. Импровизация на музыкальных инструментах «Русская народная песня «Петушок».

3. Разыгрывание по ролям стихотворения «Кто как считает? » М. Карима.

4. Инсценировка «Телефон» К. Чуковского.

5. Заучивание А. Пушкин «Ветер, ветер, ты могуч… » (из сказки «О мертвой Царевне и семи богатырях») .

6. Драматизация сказки «Красная шапочка» Ш. Перро

МАРТ

1. Рисование «Красивые цветы». Этюды на составление различных эмоций.

2. Праздник в группе с приглашением мам, бабушек. Мастер-класс «Домашний театр».

3. Игра-упражнение «Едем на паровозе».

4. Введение понятия «скороговорка», разучивание скороговорок.

5. Просмотр фильма «Аленький цветочек».

6. Драматизация сказки «12 месяцев».

АПРЕЛЬ

1. «Праздник смеха» в группе - рисование масок с различным выражением лица, костюмированный праздник.

2. Инсценировка сценки «Мыши».

3. Чтение стихов о весне – работа над речевой выразительностью.

4. Интерпретация сказки «Заюшкина избушка».

МАЙ

1. Игра-пантомима «Поиграем – угадаем» А. Босева.

2. Этюды на выразительность жеста «Звонкий день».

3. Разыгрывание по ролям А. Милн «Винни-Пух и все, все, все»

4. Праздник-драматизация сказки «Непослушная Даша».




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 27.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров74
Номер материала ДБ-295001
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх