Муниципальное
бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский
сад № 114 комбинированного типа»
Советского
района города Казани.
Согласовано
Утверждаю
На педагогическом
совете
Заведующий
№1 от 01.09.2016
г. Ахметшин
И.В.
_______ «__»___2016 г.
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ
ПЛАН РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ
В
СРЕДНЕЙ ГРУППЕ №8
НА
2016-2017 ГОД.
Выполнила:
воспитатель
Тутунина Р.Г.
Казань
2016
Перспективный план работы с родителями
средней
группы №8
на
2016-2017 учебный год.
Цель: Вовлечение максимального
числа родителей в образовательный процесс, осуществляемый с детьми средней
группы.
Задачи:
1. Создать условия открытости
образов в пространстве группы (информация родителей о предстоящих темах недели,
детском продукте, ожидаемой помощи родителей, участие родителей в мероприятиях,
деятельности, режимных моментах и т.д.)
2. Обеспечить психолога –
педагогическое просвещение родителей по направлениям:
• особенности развития детей
4 -5 года жизни;
• создание оптимальных
условий дома для ребёнка;
• способы общения и
взаимодействия с ребёнком;
3. Внедрить в работу нетрадиционные
формы взаимодействия с родителями:
Ожидаемый результат:
Между педагогами и родителями
установятся доверительные отношения, что приведёт к созданию благоприятного климата
для развития ребёнка.
У родителей возникнет интерес к
процессу воспитания и обучения детей.
У педагогов повысится профессиональный
уровень.
У детей появится положительная
мотивация посещения детского сада.
Перспективный
план по работе с родителями в средней группе №8 на 2016-2017 год
|
Месяц
|
Неделя
|
№
|
Блочная
тема: «День знаний», «Золотая осень».
|
Ответственный
|
|
Сентябрь
|
1.
|
1.
|
1.Оформление
родительского уголка по теме «День знаний»
2.Знакомство
с семьей: встречи-знакомства, посещение семей, анкетирование семей.
3. Информирование
родителей о ходе образовательного процесса: дни открытых дверей,
индивидуальные и групповые консультации, родительские собрания, оформление
информационных стендов.
4. Информирование
родителей о факторах, влияющее на физическое здоровье ребенка (спокойное
общение, питание, закаливание, движения).
5.
Совместное проведение праздника «День знаний».
6.
Рекомендации родителям пособий для домашних занятий с детьми.
|
Воспитатель,
муз руководитель.
|
|
2.
|
2.
|
1.
Оформление родительского уголка «Осень».
2.
Информирование родителей о ходе образовательного процесса.
3.
Привлечение родителей к совместным с детьми наблюдениям за сезонными
изменениями в природе.
4.
Рекомендации родителям по домашнему чтению.
5.
Беседа с родителями о том, как образ жизни семьи воздействует на здоровье
ребенка.
6.
Знакомство детей с оздоровительными мероприятиями, проводимыми в детском
саду.
?.
Разьяснение важности посещение детьми секции, студии, ориентированных на
оздоровление дошкольников.
8. Информирование
родителей о возрастных особенностях детей.
9. Рекомендации
родителям пособий для домашних занятий с детьми.
|
Воспитатели.
|
|
3.
|
3.
|
1.
Оформление родительского уголка «Осень».
2.
Информирование родителей о ходе образовательного процесса.
3.
Привлечение родителей к совместным с детьми наблюдениям за сезонными
изменениями в природе.
4. Консультация
для родителей:
«Режим
дня и его значение. Создание условий дома для полноценного отдыха и развития
детей».
5.
Совместное с родителями и при участии медико-психологической службы детского
сада создание индивидуальных программ оздоровления детей и поддержка семьи в
их реализации.
6.
Рекомендации родителям пособий для домашних занятий с детьми.
|
Воспитатели,
родители.
|
|
4.
|
4.
|
1.
Оформление родительского уголка «Осень».
2.
Информирование родителей о ходе образовательного процесса.
3.
Привлечение родителей к совместным с детьми наблюдениям за сезонными
изменениями в природе.
4.
Рекомендации родителям по домашнему чтению.
5.
Привлечение родителей к совместной с детьми подготовке к тематическому
празднику «Осень».
6.
Рекомендации родителям пособий для домашних занятий с детьми.
|
Воспитатели.
|
|
Месяц
|
Неделя
|
№пп
|
Блочная тема: «Мое окружение». Я в мире человек.
«Мой город, моя страна».
|
Ответственный
|
|
Октябрь
|
1.
|
5.
|
1.
Оформление родительского уголка «Осень».
2. Конкурс
поделок из овощей, фруктов, семян «Дары
осени».
3.Организация
выставки поделок «Дары осени».
4.«Особенности
возраста и организации жизни детей средней группы».
5.Знакомство
родителей с формами работы дошкольного учреждения по проблеме безопасности
детей дошкольного возраста.
6. Совместное
проведение праздника, посвященного осени.
7.
Рекомендации родителям пособий для домашних занятий с детьми.
|
Воспитатели,
родители, муз руководитель.
|
|
2.
|
6.
|
1.
Оформление родительского уголка по теме «Я в мире человек».
2.
Информирование родителей о ходе образовательного процесса.
3.
Рекомендация родителей по домашнему чтению.
4.
Консультации родителей о правильном питании дошкольников.
5.
Совместное проведения «Дня здоровья».
6.
Рекомендации родителям пособий для домашних знаний с детьми по разным
областям.
|
Воспитатели.
|
|
3.
|
7.
|
1.
Оформление родительского уголка по теме «Я в мире человек».
2. Информирование
родителей о ходе образовательного процесса.
3.
Рекомендация родителей по домашнему чтению.
4.
Помощь родителям в осознании негативных последствий деструктивного общения в
семье, исключающего родных для ребенка людей из контекста развития.
5.
Привлечение родителей к благоустройству участка детского сада.
6.
Рекомендации родителям пособий для домашних знаний с детьми по разным
областям.
|
Воспитатели,
психолог, родители.
|
|
4.
|
8.
|
1.
Оформление родительского уголка по теме «Знакомство с народной культурой и
традициями».
2.
Информирование родителей о ходе образовательного процесса.
3.
Рекомендация родителей по домашнему чтению.
4.
Знакомство родителей с возможностями трудового воспитания в семье и детском
саду, с необходимостью развития у ребенка навыков самообслуживания, помощи
взрослым, наличие у него домашних обязанностей. Знакомство с лучшим опытом
семейного трудового воспитания посредством выставок, мастер-классов и других
форм взаимодействия.
5. Привлечение
внимание родителей к различным формам совместной с детьми трудовой
деятельности в детском саду и дома, способствующей формированию
взаимодействия взрослых с детьми, возникновению чувства единения, радости,
гордости за результаты общего труда.
6.
Рекомендации родителям пособий для домашних знаний с детьми по разным
областям.
|
Воспитатель,
родители.
|
|
Месяц
|
Неделя
|
№пп
|
Блочная тема: «Мой город, моя страна».
|
Ответственный
|
|
Ноябрь
|
1.
|
9.
|
1. Оформление
родительского уголка по теме «Мой город, моя страна».
2.
Информирование родителей о ходе образовательного процесса.
3. Рекомендация
родителей по домашнему чтению.
4.
Информирование родителей о пользе прогулок и экскурсий для получения
разнообразных впечатлений, вызывающих положительные эмоции и ощущения (зрительные,
слуховые, тактильные и др).
5.
Совместное участие в спортивном празднике.
6. Праздничное
мероприятие «День матери».
7.Изготовление
подарков для мам.
|
Воспитатель.
|
|
2.
|
10.
|
1.
Оформление родительского уголка по теме «Мой город, моя страна».
2.
Праздничное мероприятие «День матери».
3. Рекомендация
родителей по домашнему чтению.
4.
Совместное с родителями планирование маршрутов выходного дня к историческим,
памятным местам, местам отдыха горожан (сельчан).
5.
Рекомендации родителям пособий для домашних знаний с детьми по разным
областям.
|
Воспитатели,
хореограф, муз руководитель.
|
|
3.
|
11.
|
1.
Оформление родительского уголка по теме «Новогодний праздник».
2. Конкурс
на изготовление кормушек для птиц: «Птицы - наши меньшие пернатые друзья».
3. Рекомендация
родителей по домашнему чтению.
4.
Привлечение родителей к подготовке новогодней елки (разучивание с детьми
песен и стихов, изготовление новогодней атрибутики, елочных украшений,
карнавальных костюмов).
5.
Рекомендации родителям пособий для домашних знаний с детьми.
|
Воспитатель.
|
|
4.
|
12.
|
1.
Оформление родительского уголка по теме «Новогодний праздник».
2.
Информирование родителей о ходе образовательного процесса.
3. Рекомендация
родителей по домашнему чтению.
4. Привлечение
родителей к подготовке новогодней елки (разучивание с детьми песен и стихов,
изготовление новогодней атрибутики, елочных украшений, карнавальных
костюмов).
5.
Рекомендации родителям пособий для домашних знаний с детьми
6.
Беседы с родителями о профилактике простудных заболеваний.
|
Воспитатели,
родители.
|
|
Месяц
|
Неделя
|
№пп
|
Блочная тема: «Зимушка - зима».
|
Ответственные
|
|
Декабрь
|
1.
|
13.
|
1.
Оформление родительского уголка по теме «Новогодний праздник».
2.
Информирование родителей о ходе образовательного процесса.
3. Рекомендация
родителей по домашнему чтению.
4.
Привлечение родителей к подготовке новогодней елки (разучивание с детьми
песен и стихов, изготовление новогодней атрибутики, елочных украшений,
карнавальных костюмов).
5. Рекомендации
родителям пособий для домашних знаний с детьми
|
Воспитатели, родители.
|
|
2.
|
14.
|
1.
Оформление родительского уголка по теме «Новогодний праздник».
2.
Информирование родителей о ходе образовательного процесса.
3. Рекомендация
родителей по домашнему чтению.
4.
Привлечение родителей к подготовке новогодней елки (разучивание с детьми
песен и стихов, изготовление новогодней атрибутики, елочных украшений,
карнавальных костюмов).
5.
Рекомендации родителям пособий для домашних знаний с детьми
|
Воспитатели,
родители.
|
|
3.
|
15.
|
1.
Оформление родительского уголка по теме «Новогодний праздник».
2.
Информирование родителей о ходе образовательного процесса.
3. Рекомендация
родителей по домашнему чтению.
4.
Привлечение родителей к подготовке новогодней елки (разучивание с детьми
песен и стихов, изготовление новогодней атрибутики, елочных украшений,
карнавальных костюмов).
5.
Рекомендации родителям пособий для домашних знаний с детьми
|
Воспитатели,
родители.
|
|
4.
|
16.
|
1.
Оформление родительского уголка по теме «Новогодний праздник».
2.
Информирование родителей о ходе образовательного процесса.
3. Рекомендация
родителей по домашнему чтению.
4.
Привлечение родителей к проведению праздника.
5.
Рекомендации родителям пособий для домашних знаний с детьми.
|
Воспитатели,
родители, муз руководитель, хореограф.
|
|
Месяц
|
Неделя
|
№пп
|
Блочная тема: «Братья наши меньшие».
|
Ответственный
|
|
Январь
|
1.
|
17.
|
Каникулы.
|
|
|
2.
|
18.
|
1.
Оформление родительского уголка по теме: «Зима»
2. Информирование
родителей о ходе образовательного процесса.
3. Рекомендация
родителей по домашнему чтению (рассказы, стихи о диких животных, птиц).
4.
Рекомендации родителям, касающиеся активного зимнего отдыха с детьми (катание
на санках, коньках, лыжах, прогулки, подкармливание зимующих птиц) и
формирующие навыки безопасного поведения во время отдыха.
5.
Рекомендации родителям пособий для домашних знаний с детьми.
|
Воспитатели.
|
|
3.
|
19.
|
1.
Оформление родительского уголка по теме: «Зима»
2. Информирование
родителей о ходе образовательного процесса.
3. Рекомендация
родителей по домашнему чтению (рассказы, стихи о домашних животных).
4.
Рекомендации родителям, касающиеся активного зимнего отдыха с детьми (катание
на санках, коньках, лыжах, прогулки, подкармливание зимующих птиц) и
формирующие навыки безопасного поведения во время отдыха.
5.
Рекомендации родителям пособий для домашних знаний с детьми.
|
Воспитатели.
|
|
4.
|
20.
|
1.
Оформление родительского уголка по теме: «Зима»
2. Информирование
родителей о ходе образовательного процесса.
3. Рекомендация
родителей по домашнему чтению (рассказы, стихи о домашних и диких птицах).
4.
Рекомендации родителям, касающиеся активного зимнего отдыха с детьми (катание
на санках, коньках, лыжах, прогулки, подкармливание зимующих птиц) и
формирующие навыки безопасного поведения во время отдыха.
5.
Рекомендации родителям пособий для домашних знаний с детьми.
|
|
|
Месяц
|
Неделя
|
№пп
|
Блочная тема: «День защитника отечества».
|
Ответственные
|
|
Февраль
|
1.
|
21.
|
1.
Оформление родительского уголка по теме : «День защитника Отечества».
2.
Информирование родителей о ходе образовательного процесса.
3. Рекомендация
родителей по домашнему чтению.
4.
Привлечение родителей к подготовке праздника «День защитника Отечества»
(разучивание с детьми песен и стихов, изготовление праздничной атрибутики).
5.
Обсуждение с родителями проблем развития игровой деятельности детей,
обеспечивающей успешную социализацию, усвоение гендерного поведения.
6.
Рекомендации родителям пособий для домашних знаний с детьми
|
Воспитатели
психолог.
|
|
2.
|
22.
|
1.
Оформление родительского уголка по теме : «День защитника Отечества».
2.
Информирование родителей о ходе образовательного процесса.
3. Рекомендация
родителей по домашнему чтению.
4.
Привлечение родителей к подготовке праздника «День защитника Отечества»
(разучивание с детьми песен и стихов, изготовление праздничной атрибутики).
5.
Рекомендации родителям пособий для домашних знаний с детьми
|
Воспитатели,
родители.
|
|
3.
|
23.
|
1.
Оформление родительского уголка по теме : «День защитника Отечества».
2.
Информирование родителей о ходе образовательного процесса.
3. Рекомендация
родителей по домашнему чтению.
4.
Совместное проведение праздника, посвященного Дню защитника Отечества.
5.
Рекомендации родителям пособий для домашних знаний с детьми
|
Воспитатели,
муз руководитель.
|
|
4.
|
24.
|
1.
Оформление родительского уголка по теме : «8 Марта».
2.
Информирование родителей о ходе образовательного процесса.
3. Рекомендация
родителей по домашнему чтению.
4.
Привлечение родителей к подготовке праздника «8 Марта» (разучивание с детьми
песен и стихов, изготовление праздничной атрибутики).
5.
Рекомендации родителям пособий для домашних знаний с детьми
|
Воспитатели,
родители.
|
|
Месяц
|
Неделя
|
№пп
|
Блочная тема: «Весна. Мамин праздник».
|
Ответственные
|
|
Март
|
1.
|
25.
|
1.
Оформление родительского уголка по теме: «День защитника Отечества».
2. Информирование
родителей о ходе образовательного процесса.
3. Рекомендация
родителей по домашнему чтению.
4.
Совместное проведение праздника, посвященного 8 Марта.
5.
Рекомендации родителям пособий для домашних знаний с детьми
|
Воспитатели
.
|
|
2.
|
26.
|
1.Утренник,
посвященный международному женскому дню.
2.Подарки
для любимых мам.
3.
Обновление стенда: информация для родителей: игры, наблюдения.
4.
Стенгазета «Мамины помощники».
5.Индивидуальные
консультации.
6.Привлечение
родителей к уборке снега на территории участка.
|
Воспитатели,
родители, муз руководитель, хореограф.
|
|
3.
|
27.
|
1.Оформление
родительского уголка по теме: «Масленница»
2.
Проведение весеннего праздника с детьми «Масленница»
3.
Индивидуальные консультации.
4.Привлечение
родителей к уборке снега на территории участка.
|
|
|
4.
|
28.
|
1.
Оформление родительского уголка по теме: «Весна».
2.
Информирование родителей о ходе образовательного процесса.
3.
Рекомендации родителям по домашнему чтению.
4. Привлечение
родителей к совместным с детьми наблюдениям за сезонными изменениями в
природе.
5. Рекомендации
родителям пособий для домашних знаний с детьми
|
Воспитатели,
родители.
|
|
Месяц
|
Неделя
|
№
|
Блочная тема: « Весна - красна».
|
Ответственные
|
|
Апрель
|
1.
|
29.
|
1.
Оформление родительского уголка по теме: «Весна».
2.
Информирование родителей о ходе образовательного процесса.
3.
Рекомендации родителям по домашнему чтению о перелетных птицах.
4.
Привлечение родителей к совместным с детьми исследовательской, проектной и
продуктивной деятельности в детском саду и дома, способствующей возникновению
познавательной активности.
5. Рекомендации
родителям пособий для домашних знаний с детьми
|
Воспитатели.
|
|
2.
|
30.
|
1.
Оформление родительского уголка по теме: «Весна».
2. Конкурс
поделок, посвященный Светлому Пасхальному Воскресению
3.
Рекомендации родителям по домашнему чтению о перелетных птицах.
4. Знакомство
родителей с возможностями детского сада, а также близлежащих учреждений
дополнительного образования и культуры в музыкальном воспитании детей.
5. Рекомендации
родителям пособий для домашних знаний с детьми
|
Воспитатели
|
|
3.
|
31.
|
1.
Оформление родительского уголка по теме: «Весна».
2.Беседа
с родителями о том, как предупредить весенний авитаминоз.
3.Обновление
стенда: информация для родителей: игры, наблюдения.
4.Совместное
проведение тематического праздника «Весна».
5. Папка-передвижка
«Пасха».
|
Воспитатели
, медицинская сестра.
|
|
4.
|
32.
|
1.
Оформление родительского уголка по теме: «День победы».
2. Индивидуальные
консультации.
3.
Рекомендации родителям рассказать дошкольникам о родственниках, участвующих в
Великой Отечественной войне.
|
Воспитатели
|
|
Месяц
|
Неделя
|
№пп
|
Блочная тема: «Лето».
|
Ответственные
|
|
Май
|
1.
|
33.
|
1.Оформление
родительского уголка по теме: «День победы».
2. Папка-передвижка
на тему «День победы».
3.Беседа
с родителями о том, как предупредить весенний авитаминоз
4.Рассказать как повзрослели и чему научились
наши дети за этот год.
5.Индивидуальные
консультации.
|
Воспитатели
, медицинская сестра.
|
|
2.
|
34.
|
1.Папка-передвижка
«Добрые советы родителям.
2.Провести беседу с родителями о
правильном питание ребенка летом.
3. Привлечение родителей к
благоустройству клумбы.
4.
Рекомендации родителям пособий для домашних знаний с детьми.
|
Воспитатели
,
медицинская
сестра.
|
|
3.
|
35.
|
1.
Оформление родительского уголка по теме «Лето».
2.
Совместное с родителями планирование маршрутов выходного дня.
3.
Беседа с родителями об организации летнего оздоровительного отдыха.
4. Папка-передвижка
«Добрые советы родителям».
5.
Рекомендации родителям пособий для домашних занятий с детьми.
|
Воспитатели,
медицинская сестра.
|
|
4.
|
36.
|
1.
Оформление родительского уголка по теме «Лето».
2.
Совместное с родителями планирование маршрутов выходного дня.
3.
Беседа с родителями об организации летнего оздоровительного отдыха.
4. Привлечение родителей к благоустройству
клумбы.
5.
Рекомендации родителям пособий для домашних занятий с детьми.
|
Воспитатели,
родители.
|
|
Июнь
|
|
|
1.Оформление папки-передвижки «Лето ».
2.Обновление
стенда: информация для родителей: игры, наблюдения.
3. Индивидуальные беседы по разделам диагностики.
4.Выставка книг «Эти книги мы читаем дома».
|
Воспитатели
.
|
|
Июль
|
|
|
1.Оформление папки-передвижки: «Витамины на
грядке».
2.Обновление
стенда: информация для родителей: игры, наблюдения.
3.Индивидуальные
консультации
|
Воспитатели
|
|
Август
|
|
|
1.Обновление стенда: информация для
родителей: игры, наблюдения.
2.Индивидуальные
консультации
|
Воспитатели
|
Заключительный этап работы.
1. Анализ
статистических данных об участии родителей и детей в конкурсах, образовательных
проектах, в сравнении с прошлым годом.
2. Анализ
данных об участии родителей в родительских собраниях, беседах, семинарах
практикумах, в сравнении с прошлым годом.
3. Анкетирование
«Удовлетворяет ли вас педагогический процесс ДОУ».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.