326888
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыПерспективный план развития игрового пространства для детей подготовительных групп. План развития игрового пространства СРИ «КОСМОНАВТЫ».

Перспективный план развития игрового пространства для детей подготовительных групп. План развития игрового пространства СРИ «КОСМОНАВТЫ».

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Перспективный план развития игрового пространства для детей подготовительных групп.

План развития игрового пространства СРИ «КОСМОНАВТЫ».

Задача на месяц

Этап

Содержание игр

Игровой материал

Приёмы развития и.п.

Формы организации

Динамика

Создание мотива для возникновения игры в «Космонавты».

Учить воссоздавать ситуацию по заданным взрослым признакам.


Создание ситуации начала игры,

предложение поиграть в космонавтов. Обсуждение содержания ролей: Полет на луну, тренировка, ученье. Полет, фотографирование луны, оставляют вымпел России на луне. Проверка здоровья. Повара, врачи, конструкторы заботятся о космонавтах. Космонавты изучают в космосе звезды, солнце, луну


Строительный материал, телефон, микрофон, пульт, костюм космонавта Подготовка материалов к игре (строительство ракет, космодрома, изготовления шлемов).


Косвенные:

Чтение литературы о космосе Чтение отрывков из книги Ю. Гагарина «Дорога в космос», И. Туркина «Звездный городок».

, рассматривание иллюстраций космических ракет, сюжетных картинок, поход на экскурсию в библиотеку. Рассказ воспитателя о космонавтах.


Прямые:

Создание ситуации для начала игры: беседа «Ребята, как вы думаете, есть ли жизнь на других планетах? Я вам предлагаю отправиться в космическое путешествие»

В – Р

Взрослый участник игры.

1п/п 1эт. – 1.09.

2 п.д.

2 п/п 1эт. – 2.09.

2 п.д.



Введение в игру новых цехов.

Учить фиксировать ситуацию неопределенности.

Открытие комнаты отдыха, медицинского кабинета,.

Введение новых ролей: бортинженер, диспетчер, врач, командиры отряда и экипажа.

Сюжеты:выход в космос, работа на орбите; стыковка кораблей; приземление, встреча космонавтов, медицинский осмотр.




Строительный материал, бумага, канцелярские принадлежности, столы, стулья, посуда, полотенце, , медицинское оборудование (фонендоскоп, прибор для измерения давления, лопаточка для осмотра горла, градусник, лоток, бинт, медикаменты, шприцы), халат и шапочка врача.

Изготовление атрибутов, макет ракеты; чертёж ракеты из конструктора.


Косвенные:

Обогащение игры через беседу, рассматривание иллюстраций. Обсуждение характеристики людей, особенности поведения: космонавта, бортинженера, диспетчера, врача, командира отряда и экипажа.




Прямые:

Нам срочно необходимо связаться с Землей. Что нам нужно для этого?

–– Ракета сломалась, срочно нужен ремонт. Что можно сделать в этой ситуации?


В – Р

Второстепенная роль, контроль.

1п/п 1эт. –

8.09

2 п.д.

2 п/п 1эт. –9.09

2п.д.


Создать условия для возникновения многотемного сюжета.

Развитие креативности.

Строительство нового здания, функционирования нескольких взаимосвязанных «цехов», принятие ролей: командир корабля сообщает на Землю о наблюдениях в космосе; бортинженер наблюдает за показаниями приборов, диспетчер принимает информацию с космоса и передаёт на корабль, врач готовит экипаж к полёту, следит за здоровьем космонавтов.


Нарисованные деньги, касса, коробочки, бинт, вата, бланки рецептов, ручка, телефон, белые халаты, телефон, стол, стулья, руль, бланки, ручки, набор инструментов для ремонта и обслуживания машин, спецодежда для техников, предметы-заместители (по выбору детей).


Косвенные:

Обогащение игры через беседу, рассматривание иллюстраций.

Прямые:

Взрослый ставит проблему, привлекает детей к её решению. Берет на себя роль инспектора, констатирует, что необходима реконструкция помещения. Подача заявки архитектору на проект. Выделении денег на реконструкцию, строительство нового здания по проекту.

Открытие космодрома. Функционирование новых цехов (комната отдыха, кабинет врача, мастерская, цех пошива одежды, кафе и т.п.).


В – Р

Введение нового способа игры, контролирующая роль воспитателя.

1п/п 1эт. –15.09

2 п.д.

2 п/п 1эт.

16.09

2 п.д.






Общая информация

Номер материала: ДВ-305393

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация