Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Перспективный план развития профессионального мастерства

Перспективный план развития профессионального мастерства



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Личный перспективный план по самообразованию

Учителя математики 

МБОУ сош № 31 с углубленным изучением отдельных предметов.

Беляниновой Лилии Масхутовны.

Цели:

1. повышение качества учебного и воспитательного процессов;

2. обеспечение условий для развития личностной, познавательной 

и творческой сферы обучающихся

Задачи:

1)  развитие творческого потенциала обучающихся;

2)  обеспечение условий для активизации познавательной деятельности обучающихся;

3)  своевременное фиксирование достижений обучающихся

Ожидаемые результаты: повышение качества обучения; 

рост мотивации и творческого потенциала обучающихся.

Направления самообразования на 2013-2015 годы

Основные направления

Способы достижения

Уч. год Сроки

Результат

 

 

 

 

1.Изучение литературы

1. Изучение новых образовательных стандартов, уяснение их особенностей.

http://standart.edu.ru/

2. Ознакомление с методической литературой

3. Работа с Интернет-ресурсами по теме

2013-2015

Регулярно

1. Изучен новый ФГОС

Вывод: учение более не рассматривается как простая трансляция знаний от учителя к ученику, а выступает как сотрудничество – совместная работа. Роль учителя не в том, чтобы передавать знания в готовом виде, а в том, чтобы создать условия для познавательной исследовательской деятельности обучающихся

2.    Изучена методическая литература

2.  Повышение профессионального уровня

1.  Прохождение курсов повышения квалификации

2.  Изучение опыта работы учителей через участие в работе ШМО, РМО; изучение опыта работы коллег через участие в работе  мастер-классов, круглых столов, через Интернет-ресурсы

 

2015

Регулярно 

1)Повышаю профессиональный уровень на курсах повышения квалификации по теме: «Достижение планируемых результатов по математике в условиях реализации ФГОС ООО»

2)Выступила на семинаре по теме «Особенности решения экспериментальных задач по математике »

3) Выступила на городском семинаре по теме «Основные подходы к преподаванию математики в условиях внедрения ФГОС ООО»

3. Планирование работы с одарёнными обучающимися

1. Изучение литературы

2. Создание плана

2013-2015

Разработан план работы с одарёнными детьми

4. Предварительная работа с родителями

Просвещение родителей через публикации, проведение родительских собраний

2013-2015

Проведены родительские собрания

5.    Работа обучающихся над индивидуальными, коллективными, групповыми проектами

Разработка обучающимися проектов на уроках и во внеурочное время

2013-2015

В течение 2-х лет

 Проведены проектные работы на уроках математики

6.              Работа собственной педагогической мастерской

Работа с папками-накопителями

Создание методических разработок

Создание портфолио учеников

2013-2015

Собран дополнительный материал для подготовки к олимпиадам, и итоговому тестированию. Учащиеся ведут свои портфолио.

7.             Обобщение опыта на ШМО, РМО, в сети Интернет

 Размещение материала на профессиональных сайтах , участие в профессиональных конкурсах

2013-2015

 Материалы размещены на личном сайте социальной сети работников образования «http://infourok.ru/»



















Направления самообразования на 2016-2020 годы


Цели:

1. повышение качества учебного и воспитательного процессов;

2. обеспечение условий для развития личностной, познавательной 

и творческой сферы обучающихся

Задачи:

1)  развитие творческого потенциала обучающихся;

2)  обеспечение условий для активизации познавательной деятельности обучающихся;

3) повышение качества усвоения учебного материала через использование метода проектов;

4)  своевременное фиксирование достижений обучающихся

Ожидаемые результаты: повышение качества обучения; 

рост мотивации и творческого потенциала обучающихся.




Основные направления

Способы достижения

Уч. год Сроки

Результат

1.Изучение литературы


1. Ознакомление с методической литературой

2. Работа с Интернет-ресурсами по теме

2016-2020

Регулярно


2.  Повышение профессионального уровня

1.  Прохождение курсов повышения квалификации

2.  Изучение опыта работы учителей через участие в работе ШМО, РМО; изучение опыта работы коллег округа через участие в работе  мастер-классов, круглых столов, через Интернет-ресурсы

 

2019

Регулярно 


3. Планирование работы с одарёнными обучающимися

1. Изучение литературы

2. Создание плана

2016-2020


4. Предварительная работа с родителями

Просвещение родителей через публикации, проведение родительского собрание

2016-2020


5.    Работа обучающихся над индивидуальными, коллективными, групповыми проектами

Разработка обучающимися проектов на уроках и во внеурочное время

2016-2020

В течение 2-х лет

 

6.              Работа собственной педагогической мастерской

Работа с папками-накопителями

Создание методических разработок

Создание портфолио учеников

2016-2020


7.             Обобщение опыта на ШМО, РМО, в сети Интернет

 Размещение материала на профессиональных сайтах , участие в профессиональных конкурсах

2016-2020

 













57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 12.10.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров147
Номер материала ДВ-055401
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх