Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Перспективный план развлечений по физкультуре в ДОУ
  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:










Перспективный план развлечений







На 2016-2017год
























Старшая и подготовительная группа


Состязания батыров;

Физкультурный досуг на воздухе

Формировать умение детей распределять и выполнять различные функции в играх с разными типами взаимодействия со сверстниками.

Развитие творческого подхода к выполнению к выполнению основных движений, в активной двигательной деятельности.

Поощрять самостоятельность и инициативу в организации известных детям игр с правилами.

сентябрь

2

«Забайкальские встречи»

Создать у детей бодрое, праздничное настроение.

Совершенствовать умение выполнять ранее освоенные движения, упражнять в организации и самостоятельном проведении игр.

Побуждать детей к проявлению творчества и инициативы в активной двигательной деятельности.

октябрь

3

«Сибирские забавы»

Укреплять здоровье детей.

Развивать силу, ловкость, быстроту, умение ориентироваться в схеме и выполнять задания соответственно правилам и установкам педагога. Воспитывать нравственно-волевые качества (бурятские и русские народные спортивные и подвижные игры).

ноябрь

4

«С физкультурой мы дружны – нам болезни не страшны»

Закреплять навыки выполнения знакомых упражнений.

Развивать сноровку, ловкость, чувство ритма.

Вызвать положительные эмоции, удовлетворить потребность в движении.

декабрь

5

Рождественские посиделки с использованием народных игр

Организовать активный отдых в зимние каникулы.

Провести бурятские народные игры «Табун», «Шагай», «Белое дерево», «Ястреб и утки».

С помощью развивающих игр-забав способствовать становлению начальных форм самооценки и самоконтроля.

январь

6

«Веселая физкультура»

Учить детей самостоятельно обогащать и развивать игровые действия.

Совершенствовать физические качества, двигательные умения и навыки, развивать сенсорные способности.

Способствовать творческому самовыражению.

февраль

7

«Веселая масленица»

Знакомить с русскими народными праздниками, играми, забавами.

Поощрять самостоятельность, инициативу.

Воспитывать дружбу, взаимовыручку, решительность.

март

8

«Играем в джунгли»

Прививать интерес к физической культуре и спорту.

Воспитывать внимание, выносливость.

Побуждать желание побеждать, сопереживать, болеть за товарищей.

апрель

9

«Друзья - соперники» («Мини сурхарбан»)

Использовать весенне - летний период для закаливания, игр на свежем воздухе.

Развивать меткость, находчивость, смекалку.

Показать доступные приемы борьбы, стрельбы из лука в мишень.

май

10

«Здравствуй лето»

Доставить радость детям.

Воспитывать положительные эмоции, дружелюбие, доброжелательность, высокую двигательную активность.

июнь

















Средняя группа


Совершенствовать и закреплять ранее усвоенные движения в играх и упражнениях.

Развивать умение анализировать и адекватно оценивать свои движения и движения сверстников, использовать по назначению бурятский народный костюм и специальную игровую атрибутику.

Проведение бурятских народных игр «Верблюд и верблюжонок», «Тэмээн».

сентябрь

2

«Осенний наадан»

Создать у детей праздничное осеннее настроение.

Развивать ловкость, быстроту, меткость, бег с увертыванием.

Познакомить детей с бурятской народной игрой «Медвежий танец».

Воспитывать чувство товарищества и взаимопомощи.

Развивать внимательность, слух, быстроту реакции, смекалку.

октябрь

3

«Кто – кто в теремочке живет?»

Вовлекать детей в активные подражательные действия.

Формировать интерес к движениям, играм.

Упражнять в выполнении соответственно правилам игры.

ноябрь

4

«Выпал снег, белый снег, всюду шум, всюду смех!»

Развивать двигательное творчество, инициативу, сообразительность.

Поиграть с детьми в бурятскую народную игру «Рукавичку гнать».

Упражнять детей в четком выполнении правил: передавать рукавичку за спиной, чтобы не видел ведущий игры.

декабрь

5

«Волшебный сундучок»

Организовать активный отдых детей в зимние каникулы.

Вызвать положительные эмоции.

январь

6

«Зимние гуляния»

Закреплять навыки русских танцевальных движений.

Знакомство с русскими народными играми «Колечко - колечко», «Совушка», «Удочка».

февраль

7

«Масленица»

Закрепить навыки лазанья по лестнице.

Воспитывать смелость, развивать ловкость.

Поиграть с детьми в русские народные игры «Гуси - гуси», «Камешки», «Краски», «Воробушки и кот».

март

8

«Физкульт-ура» (с участием родителей)

Продолжать знакомство с ранее изученными русскими народными играми.

Развивать фантазию, формировать навыки управления своей деятельности.

Привлечь к участию в празднике родителей.

апрель

9

Весна для ловких, сильных, смелых

Закаливать детей на свежем воздухе. Развивать физические качества: ловкость, силу, быстроту.

Воспитывать коллективизм, дружбу, взаимопонимание.

май

10

«Справа – лето, слева – лето, до чего ж приятно это!»

Вызывать положительный эмоциональный настрой.

Обучать управлению волевыми усилиями.

В игре развивать внимание, быстроту реакции, находчивость, смекалку, сосредоточенность.

Закреплять умения и навыки, полученные на занятиях.

июнь























Младшая группа


Развитие двигательных навыков.

Умение точно выполнять правило игры.

Умение подражать повадкам животных.

сентябрь

2

«Солнечная тропинка»;

«Прятанье колечка»

Упражнять детей в выполнении общеразвивающих упражнений и ритмичных движений с обручем.

Познакомить детей с бурятской народной игрой «Прятанье колечка».

октябрь

Серия «В мире сказок и приключений»

3

«Волшебный сундучок»

Вызвать эмоциональный отклик, желание участвовать в играх.

Вызвать интерес к русским традициям.

ноябрь

4

Курочка «Ряба»

Закреплять навыки (ползанья, прокатывания мяча) в играх.

Удовлетворить потребность в движении.

Воспитывать любовь к русским народным сказкам.

декабрь

5

По сказке «Репка»

С помощью игр-забав способствовать становлению и закреплению навыков в ходьбе и беге стайкой.

январь

6

По сказке «Волк и семеро козлят»

По средствам создания эмоционального фона с помощью развивающих игр и упражнений вызывать у детей бодрое жизнерадостное настроение.

февраль

7

По сказке «Заюшкина избушка»

Закрепить навыки детей в перетягивании и в перепрыгивании через препятствия.

Развивать внимательность.

март

8

По сказке «Теремок»

Совершенствовать умения детей в бросании в горизонтальную и вертикальную цель.

апрель

9

По сказке «Колобок»

Продолжить совершенствовать умения детей, полученные на занятиях.

Доставить детям радость.

май

10

«На лужайке попляшем вместе с зайкой»

Упражнять в движениях танцевального характера.

Развивать координационные способности.

июнь









[b][h3]Старшая группа[/h3][/b]



[h4]1.Состязания батыров[/h4] (сентябрь)

Цели:

-Формировать умение детей распределять и выполнять различные функции в играх с разными типами взаимодействия со сверстниками.

-Развитие творческого подхода к выполнению к выполнению основных движений, в активной двигательной деятельности.

-Поощрять самостоятельность и инициативу в организации известных детям игр с правилами.

[h4]2.«Забайкальские встречи»[/h4] (октябрь)

Цели:

-Создать у детей бодрое, праздничное настроение.

-Совершенствовать умение выполнять ранее освоенные движения, упражнять в организации и самостоятельном проведении игр.

-Побуждать детей к проявлению творчества и инициативы в активной двигательной деятельности.

[h4]3.«Сибирские забавы»[/h4] (ноябрь)

-Укреплять здоровье детей.

-Развивать силу, ловкость, быстроту, умение ориентироваться в схеме и выполнять задания соответственно правилам и установкам педагога. Воспитывать нравственно-волевые качества (бурятские и русские народные спортивные и подвижные игры).

[h4]4.«С физкультурой мы дружны – нам болезни не страшны»[/h4] (декабрь)

Цели:

-Закреплять навыки выполнения знакомых упражнений.

-Развивать сноровку, ловкость, чувство ритма.

-Вызвать положительные эмоции, удовлетворить потребность в движении.

[h4]5.Рождественские посиделки с использованием народных игр[/h4] (январь)

Цели:

-Организовать активный отдых в зимние каникулы.

-Провести бурятские народные игры «Табун», «Шагай», «Белое дерево», «Ястреб и утки».

-С помощью развивающих игр-забав способствовать становлению начальных форм самооценки и самоконтроля.

[h4]6.«Веселая физкультура»[/h4] (февраль)

Цели:

-Учить детей самостоятельно обогащать и развивать игровые действия.

-Совершенствовать физические качества, двигательные умения и навыки, развивать сенсорные способности.

-Способствовать творческому самовыражению.

[h4]7.«Веселая масленица»[/h4] (март)

Цели:

-Знакомить с русскими народными праздниками, играми, забавами.

-Поощрять самостоятельность, инициативу.

-Воспитывать дружбу, взаимовыручку, решительность.

[h4]8.«Играем в джунгли»[/h4] (апрель)

Цели:

-Прививать интерес к физической культуре и спорту.

-Воспитывать внимание, выносливость.

-Побуждать желание побеждать, сопереживать, болеть за товарищей.

[h4]9.«Друзья - соперники» («Мини сурхарбан»)[/h4] (май)

Цели:

-Использовать весенне - летний период для закаливания, игр на свежем воздухе.

-Развивать меткость, находчивость, смекалку.

-Показать доступные приемы борьбы, стрельбы из лука в мишень.

[h4]10.«Здравствуй лето»[/h4] (июнь)

Цели:

-Доставить радость детям.

-Воспитывать положительные эмоции, дружелюбие, доброжелательность, высокую двигательную активность.





[b][h3]Средняя группа[/h3][/b]



[h4]1.«Игра с верблюжонком»[/h4] (сентябрь)

Цели:

-Совершенствовать и закреплять ранее усвоенные движения в играх и упражнениях.

-Развивать умение анализировать и адекватно оценивать свои движения и движения сверстников, использовать по назначению бурятский народный костюм и специальную игровую атрибутику.

-Проведение бурятских народных игр «Верблюд и верблюжонок», «Тэмээн».

[h4]2.«Осенний наадан»[/h4] (октябрь)

Цели:

-Создать у детей праздничное осеннее настроение.

-Развивать ловкость, быстроту, меткость, бег с увертыванием.

-Познакомить детей с бурятской народной игрой «Медвежий танец».

-Воспитывать чувство товарищества и взаимопомощи.

-Развивать внимательность, слух, быстроту реакции, смекалку.

[h4]3.«Кто – кто в теремочке живет?»[/h4] (ноябрь)

Цели:

-Вовлекать детей в активные подражательные действия.

-Формировать интерес к движениям, играм.

-Упражнять в выполнении соответственно правилам игры.

[h4]4.«Выпал снег, белый снег, всюду шум, всюду смех!»[/h4] (декабрь)

Цели:

-Развивать двигательное творчество, инициативу, сообразительность.

-Поиграть с детьми в бурятскую народную игру «Рукавичку гнать».

-Упражнять детей в четком выполнении правил: передавать рукавичку за спиной, чтобы не видел ведущий игры.

[h4]5.«Волшебный сундучок»[/h4] (январь)

Цели:

-Организовать активный отдых детей в зимние каникулы.

-Вызвать положительные эмоции.

[h4]6.«Зимние гуляния»[/h4] (февраль)

Цели:

-Закреплять навыки русских танцевальных движений.

-Знакомство с русскими народными играми «Колечко - колечко», «Совушка», «Удочка».

[h4]7.«Масленица»[/h4] (март)

Цели:

-Закрепить навыки лазанья по лестнице.

-Воспитывать смелость, развивать ловкость.

-Поиграть с детьми в русские народные игры «Гуси - гуси», «Камешки», «Краски», «Воробушки и кот».

[h4]8.«Физкульт-ура» (с участием родителей)[/h4] (апрель)

Цели:

-Продолжать знакомство с ранее изученными русскими народными играми.

-Развивать фантазию, формировать навыки управления своей деятельности.

-Привлечь к участию в празднике родителей.

[h4]9.Весна для ловких, сильных, смелых[/h4] (май)

Цели:

-Закаливать детей на свежем воздухе. Развивать физические качества: ловкость, силу, быстроту.

-Воспитывать коллективизм, дружбу, взаимопонимание.

[h4]10.«Справа – лето, слева – лето, до чего ж приятно это!»[/h4] (июнь)

Цели:

-Вызывать положительный эмоциональный настрой.

-Обучать управлению волевыми усилиями.

-В игре развивать внимание, быстроту реакции, находчивость, смекалку, сосредоточенность.

-Закреплять умения и навыки, полученные на занятиях.





[b][h3]Младшая группа[/h3][/b]



[h4]1.«Утро в лесу»[/h4] (сентябрь)

Цели:

-Развитие двигательных навыков.

-Умение точно выполнять правило игры.

-Умение подражать повадкам животных.

[h4]2. «Солнечная тропинка»[/h4] (октябрь)

Цели:

«Прятанье колечка» Упражнять детей в выполнении общеразвивающих упражнений и ритмичных движений с обручем.

Познакомить детей с бурятской народной игрой «Прятанье колечка».

[b][i]Серия «В мире сказок и приключений»[/i][/b]

[h4]3.«Волшебный сундучок»[/h4] (ноябрь)

Цели:

-Вызвать эмоциональный отклик, желание участвовать в играх.

-Вызвать интерес к русским традициям.

[h4]4.Курочка «Ряба»[/h4] (декабрь)

Цели:

-Закреплять навыки (ползанья, прокатывания мяча) в играх.

-Удовлетворить потребность в движении.

-Воспитывать любовь к русским народным сказкам.

[h4]5. По сказке «Репка»[/h4] (январь)

Цели:

-С помощью игр-забав способствовать становлению и закреплению навыков в ходьбе и беге стайкой.

[h4]6.По сказке «Волк и семеро козлят»[/h4] (февраль)

Цели:

-По средствам создания эмоционального фона с помощью развивающих игр и упражнений вызывать у детей бодрое жизнерадостное настроение.

[h4]7.По сказке «Заюшкина избушка»[/h4] (март)

Цели:

-Закрепить навыки детей в перетягивании и в перепрыгивании через препятствия.

-Развивать внимательность.

[h4]8.По сказке «Теремок»[/h4] (апрель)

Цели:

-Совершенствовать умения детей в бросании в горизонтальную и вертикальную цель.

[h4]9.По сказке «Колобок»[/h4] (май)

Цели:

-Продолжить совершенствовать умения детей, полученные на занятиях.

-Доставить детям радость.

[h4]10.«На лужайке попляшем вместе с зайкой»[/h4] (июнь)

Цели:

-Упражнять в движениях танцевального характера.

-Развивать координационные способности.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 10.09.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров314
Номер материала ДБ-184319
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх