Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Перспективний план самоосвіти вчителя
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Перспективний план самоосвіти вчителя

библиотека
материалов

ПОГОДЖЕНО ЗАТВЕРДЖЕНО

Голова професійного комітету Голова атестаційної комісії

_________ Гуренко Н.М. _____________ Шкель Н.Л.


ПЕРСПЕКТИВНИЙ ПЛАН САМООСВІТИ

УЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ЖУКОВСЬКОЇ О.О. НА 
20
15 -2020 РОКИ

ТЕМА : РОЗВИТОК ПІЗНАВАЛЬНИХ ІНТЕРЕСІВ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ШЛЯХОМ ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДУ ПРОЕКТІВ В ДОСЛІДНИЦЬКІЙ ДІЯЛЬНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

МЕТА:  впровадження технологій,методик різноманітних форм роботи на уроках та в позаурочній діяльності , які сприяють розвитку пізнавальної активності, пізнавальних інтересів учнів молодшого шкільного віку з метою покращення якості отриманих знань, з метою підвищення рівня навчальної діяльності.

ЗАВДАННЯ:

  • вивчити літературу про форми, методи і технології, що сприяють розвиткові пізнавальних інтересів учня;

  • відвідати уроки колег та прийняти участь в обміні досвідом;

  • проводити самоаналіз і самооцінку власних уроків;

  • впроваджувати новітні технології , інновації в навчальну діяльність,

  • якість і ефективність процесу навчання за рахунок реалізації творчих здібностей учнів.

  • Ознайомитися з ППД провідних педагогів і впроваджувати його в своїй діяльності.

ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ ПО САМООСВІТІ:

  • сутність поняття « Пізнавальні інтереси молодших школярів» ; «Проетна діяльність», «Дослідницька діяльність »

  • методи та прийоми, технології; та умови успішного впровадження їх на практиці;

  • комплексний підхід до впровадження вивченого в навчально – виховний процес.

ПЕРЕДБАЧУВАНИЙ РЕЗУЛЬТАТ: 

  • оволодіння методами , технологіями, що сприяють розвиткові пізнавальних інтересів молодших школярів;

  • підвищення якості навчання через підвищення якості уроку.


ЕТАПИ

ЗМІСТ РОБОТИ

ТЕРМІН


Діагностичний

1. 1.Аналіз утруднень 
2. 2.Постановка проблеми. 

  • Виробити остаточний варіант теми діяльності

  • Вивчення літератури з проблеми, наявного перспективного педагогічного досвіду

  • Планування самоосвітньої діяльності у відповідності до плану науково-методичної роботи школи, графіка атестації та курсової перепідготовки вчителів.

  • Планування участі у районних і шкільних формах методичної роботи:

  • участь у роботі ШМО вчителів початкових класів.

  • Систематичне поповнення портфоліо методичним матеріалом

  • Вивчення передового педагогічного досвіду роботи .

  • Участь у роботі ШМО (творчий звіт вчителів, які атестуться)

І рік роботи над темою 

2015 - 2016


Прогностичний

1. Визначення мети й завдань роботи над проблемою. 
2. Розробка системи заходів спрямованих на розв’язання проблеми. 
3. Прогнозування результатів.

  1. Підвищення результативності навчально-виховного процесу через індивідуально-особистісний підхід до учнів

  2. Конкретизація проблемного питання: «розвиток пізнавальних інтересів молодших школярів шляхом використання методу проектів в дослідницькій діяльності молодших школярів».

  3. Науково-методичне опрацювання проблеми за літературними джерелами, вивчення передового досвіду колег.

  • Визначити теми і терміни для проектної діяльності, форми узагальнення

  • Виконання роботи за програмою Power Point, за допомогою якої створюються презентації результатів дослідницької діяльності

  • Підготовка атестаційних матеріалів.

  • Участьу роботі ШМО (виступи, круглий стіл, відкритий урок , та інш.)

. І рік роботи над темою

2015 - 2016






Практичний

1. Впровадження ППД, системи заходів щодо розв’язування проблеми. 
2. Формування методичного комплексу. 
3. Відстеження процесу, поточних, проміжних результатів. 
4. Коригування роботи.






  • Демонстрація позитивних здобутків, самостійного моделювання роботи над проблемою і висвітлення її серед колег

  • Участьу роботі ШМО (виступи, круглий стіл, відкритий урок, та інш. )

  • Розробка дидактичних матеріалів, стендів в кабінеті.

  • Розробка і підготовка колективних проектів на заплановану тематику





ІІ рік роботи над темою

2016 - 2017


Узагальнюючий 
1. Підведення підсумків. 
2. Оформлення результатів роботи з теми самоосвіти. 
3. Подання матеріалів.

  • звіт про результати роботи на засіданні ШМО

  • вироблення пропозицій до роботи ШМО щодо забезпечення поширення проектно-цільової діяльності в електронному варіанті на уроках в початкових класах

  • здійснити прогнозування перспективи подальшої роботи

  • оформлення презентаційних проектів до уроків

  • використання Internet-ресурсів

  • Участьу роботі ШМО (виступи, круглий стіл, відкритий урок , та інш.)

ІІІ рік роботи над темою

2017 - 2018


Впроваджувальний 
1. Використання особистого досвіду у процесі роботи. 
2. Розповсюдження досвіду В ході подальшої педагогічної діяльності 

Очікуваний результат


  • розвиток умінь учнів обирати потрібні джерела інформації

  • вироблення вмінь складати опорні схеми, електронні презентації, читати та

  • коментувати їх

  • залучення учнів до використання комп’ютера як потужного інструмента

  • здобуття та обробки інформації

  • стимулювання критичного ставлення до знайдених повідомлень

  • виховання загальної інформаційної культури


IVV

рік роботи над темою

2018 – 2019 ,

2019 - 2020



Вчитель Жуковська О.О.

Автор
Дата добавления 21.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров438
Номер материала ДБ-280144
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх