Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Другие методич. материалы / Перспективный план учителя - логопеда.

Перспективный план учителя - логопеда.

  • Логопедия

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Крапивинская общеобразовательная школа – интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья»









Перспективный план работы учителя – логопеда Кондратьевой Натальи Валериевны

на 2016 – 2017 учебный год













Утверждаю:

Директор школы:

_____________________

«__»___________2016г.









п. Крапивинский, 2016 год



Организационная работа логопеда

Обследование устной речи

Обследование письменной речи

Обследование познавательной деятельности

Обследование общей моторики

Анализ результатов обследования, заполнение речевых карт, листов коррекционной работы

Разработка системы логокоррекционной работы, составление рабочей программы

Формирование групп с учетом структуры дефекта и возраста детей

Составление расписания групповых и индивидуальных занятий, утверждение его администрацией

Ознакомление с расписанием занятий детей, воспитателей, родителей

Знакомство детей с логопедическим кабинетом

Формирование положительной мотивации к логопедическим занятиям

9, 1, 5

9, 1, 5

9, 1, 5


9, 1, 5

9, 1, 5



9



9


9



9


9


В течение года














По необходимости в январе

  1. Взаимодействие с остальными участниками образовательного процесса

Изучение жалоб родителей, учителей, воспитателей


Совместная работа с медицинскими работниками:

-изучение анамнестических данных учащихся;

-взаимодействие с узкими специалистами;


-обсуждение состояния здоровья детей для планирования логокоррекционной работы с учетом индивидуальных особенностей.

Консультативная работа с родителями по следующим направлениям:

-установочная консультация об организации совместной работы с логопедом и специфике логопедической помощи;

-консультация родителей, воспитателей по коррекции звукопроизношения в домашних условиях;

-обсуждение домашних заданий и результатов их выполнения;


-беседы о результатах проведенной работы;


-рекомендации по взаимодействию с другими специалистами.


Консультативная помощь учителям и воспитателям:

-помощь при планировании индивидуальной коррекционно – развивающей работы с детьми;

-помощь при оценивании письменных работ учащихся;


-внедрение логопедического материала в учебные занятия.


Совместная работа с психологом по устранению состояния тревожности, формированию адекватного отношения к своему и чужому речевому нарушению.

Совместная работа с дефектологом по устранению нарушений познавательной деятельности, развитию моторной сферы.

В течение года



9


В течение года

В течение года




9




В течение года


Втечение года


Втечение года


Втечение года




Втечение года


Втечение года


Втечение года


Втечение года




Втечение года


  1. Логопедические занятия

Групповые занятия по исправлению нарушений лексико – грамматического строя речи.

Групповые занятия по коррекции фонетико – фонематического недоразвития.

Индивидуальные занятия по коррекции звукопроизношения.

Втечение всего учебного года


  1. Повышение квалификации педагога - логопеда

Участие в семинарах различного уровня

Участие в школьных педагогических советах

Участие в методических объединениях районного уровня

В течение всего учебного года




Автор
Дата добавления 19.11.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров19
Номер материала ДБ-368127
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх