Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Перспективно -календарный план педагога -психолога на 2015 -2016 учебный год
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Перспективно -календарный план педагога -психолога на 2015 -2016 учебный год

библиотека
материалов

Утверждаю

__________________ Бойко А.В.








Перспективно –календарный план работы педагога-психолога

на 2015-2016 учебный год.

Окунева Г.П.


Цель деятельности: сохранение и сбережение психического здоровья школьников, сопровождение всех участников образовательного процесса на различных этапах развития:

- Способствование созданию оптимальных условий для сохранения психологического здоровья  образовательного процесса, способствовать формированию навыков жизнестойкости;

Основные задачи:

- выявление детей с проблемами поведения и познавательной деятельности и определение наиболее адекватных путей и средств коррекционно-развивающей работы с ними

-укрепление психологического здоровья детей, учитывая возрастные и индивидуальные особенности каждого ребенка и создавая оптимальные условия для развития личности школьников.

-исследование динамики интеллектуального и личностного развития школьников, используя современные психологические диагностики.

- оказание психологической помощи учащимся, родителям, педагогам, работникам школ.

Вид(направление)деятельности.

Планируемые мероприятия

Сроки

Категория сопровождения

Ожидаемый результат

Отметка о выпол.

Примечание

1

Диагностическая работа с целью составления социально-психологического портрета воспитанников;определение путей и форм оказания помощи учащимся ,испытывающим трудности в обучении, общении, психическом самочувствии;выбор средств и форм психологического сопровождения воспитанников в соответствии с присущими им особенностями обучения и общения.

1.Первичная диагностика.

1.1 .Определить психологическую готовность к школе учащихся 1 класса и уровень их интеллектуального развития. Диагностика и наблюдение за процессом адаптации в 1 классе.

1.2. Диагностика и наблюдение за процессом адаптации в 4 классе (трудовое обучение по профилю).

1.3. Диагностика и наблюдение за процессом адаптации в 5 классе (переход в среднее звено).

1.4.Диагностика вновь прибывших учащихся с использованием психологического анамнеза.

1.5.Диагностика эмоционально-волевой сферы, мотивационной, семейных отношений , личностных качеств учащихся , состоящих на внутрешкольном учете , в ОДН, детей из семей в СОП.

1.6 Диагностика высокой тревожности, депрессивных состояний, дезадаптации. (выявление группы риска по суицидальному поведению среди учащихся)

1.7Диагностика «Социальной компетентности» 5- 9 кл

1.8.Диагностика на выявление темперамента учащихся (метод набл.)

1.8.Диагностика уровня развития познавательных и психических процессов и состояний учащихся:

2 класса,8 «б».

3 класса,6 класс

8 «а»,7 класс


9 класса

1.8.Профориентационная диагностика в 9 классе.

1.9.Диагностика по выявлению жестокого обращения с детьми в школе и семье.





2. Вторичная диагностика. Проводится в рамках мониторинга психолого-педагогического статуса учащихся:

2.1. 3,4,5 класс

1 ,6, 8 «б» класс

2, 8 «а» ,7 класс

2.2.Проведение вторичной диагностики по формированию навыков жизнестойкости





00.09.15.

00.09.15.


00.10.15.


00.10.15.


в течении года

в течении

года



00.10.15

00.09.15



00.10.15

00.11.15.

00.12.15.


00.01.16.

00.04.16.

00.05.16.

конец 1 четверти,конец 3 четверти.



00.03.16

00.04.16.

00.05.16.

00.05.16


1кл



4 кл


5 кл


1-9 кл





1-9 кл







2, 8 «б»

3, 6 кл

7, 8 «а»


9 кл

9 кл

1-9 кл








3,4,5, кл

1,6,8 кл

2,8 «а»

1-9 кл












2

























3.














4.
















5.

















6.



















7.

Коррекционно-развивающая работа.

Цель:создание социально-психологических условий для целостного психического развития детей и коррекции в познавательной, эмоционально-волевой,личностной сфере, общении.










Консультирование воспитанников, педагогов и родителей.











Просвещение воспитанников, педагогов и родителей с целью создание условий для активного усвоения и использование социальной и психолого-педагогической помощи в процессе обучения

общения, личностного развития детей.

Профилактика. Цель:развитие личности учащихся , повышение адаптивных возможностей личности, профилактика отклоняющегося поведения, работа с детьми семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации.


Профориентационная работа. Цель: формирование у детей с отклонениями в интеллектуальном и психофизическом развитии способности выбора сферы профессиональной деятельности ,оптимально соответствующей личностным особенностям.


Экспертная и организационно-методическая работа.

2.1.Индивидуальные коррекционные занятия с детьми, состоящими на внутришкольном учете , в ОДН, с детьми из семей в СОП.

2.2. Индивидуальные и групповые коррекционные занятия с детьми направленные на формированию навыков жизнестойкости.



2.3.Индивидуальные и групповые коррекционные занятия в случаи необходимости по запросам педагогов, родителей, администрации.


2.4.Индивидуальные и групповые коррекционные занятия с детьми






2.5. Индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия.







3.1.Ознакомить с общими результатами диагностики классных руководителей, учащихся и их родителей и дать соответствующие результатам рекомендации:








3.2 Консультирование учащихся, педагогов, администрацию школы, родителей.


4.1Темы просвещения для родителей:(оформление информационного стенда)

«Формирование компонентов жизнестойкости подростков»»

«Роль взрослых в оказании помощи подростку в кризисных ситуациях»

«Отказ от вредных привычек»

«Помощь при сдаче экзаменов»

4.2.Темы просвещения для педагогов:

«Развитие жизнестойкости школьников в процессе обучения »(Семинар-практикум).

«Дети групп психологического риска»(Использование презентаций семинара МО декабрь 2015 г (Семинар-практикум).

« Профилактика синдрома эмоционального выгорания педагогов»(Семинар -практикум)

«Активизация ресурсов личности человека в трудной жизненной ситуации »(Семинар-практикум).

5.1Индивидуальные беседы с учащимися, состоящими на внутришкольном учете , пропускающими занятия без уважительной причины, совершающими правонарушения, с детьми из семей СОП.

5.2.Индивидуальные беседы с учащимися по профилактике употребления алкоголя, наркотиков, курения:

-По запросам педагогов, администрации.

-Во время проведения общешкольной акции «За здоровый образ жизни!»

5.3. Участие в Совете по профилактики

5.4..Профилактические мероприятия с детьми по разработанным программам «Психологическая подготовка к трудным жизненным ситуациям» «Ценность жизни» обучение саморегуляции.

5.5.Проведение тренингов с педагогами по профилактике «синдрома профессионального выгорания»:

5.6.Проведение недели психологии




6.1.Проведение профдиагностики.

6.2.Ознакомление с результатами диагностики родителей и класс.руководителей.

6.3.Коррекционные занятия с элементами тренинга по профориентации.

6.4.Проведение серии индивидуальных консультаций по профориентации.



6.5.Заполнение профориентационных карт на каждого учащегося 9 класса.

6.6.Составление психологического статуса выпускника.







7.1.Участие в работе консилиумов.

7.2Участие в работе советов профилактики.

7.3.Посещение уроков и занятий.

7.4.Участие в административных совещаниях.

7.5.Участие в работе МО педагогов.

7.6.Участие в работе ГМО педагогов -психологов .


7.7.Составление программ

7.8.Оформление кабинета психолога.

7.9.Изучить школьную документацию по количественному и качественному составу учащихся.

.10.Сформировать и технически подготовить пакет диагностических методик и тестов в соответствии с планом работы на 2015-2016 уч.год.

6.11.Ознакомить педагогический коллектив, учащихся, родителей с целями, задачами и режимом работы педагога-психолога на 2015-2016 уч.год.








В течении года

в течении года


в течении года


В течении года




В течении года









00.10.15.

00.11.15.

00.12.15.

00.01.16.

00.02.16.

00.03.16.

00.04.16.

00.05.16.

В течении

года



1 четв.

2 четв.

3 четв.


4 четв.


1 четв.


2 четв.


3 четв.


4 четв.


в течении года

В течении года



в течении года

в течении года

00.11.15




00.12.15

00.12.15

00.04.16-00.05.16

00.01.1600.05.16

по зопросу

00.04.16-00.05.16

00.05.16







в течении года

1 раз в четверть


0.08.15.-0.09.15.

0.08.15.-0.09.15.

0.08.15.-0.09.15.

0.08.15.-0.09.15.

1-9 кл



1 -9 кл




1-9 кл





1-9 кл





8 «б» класс










1 класс

4,5 класс

2 класс

3 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

Род.

Пед-ги

Уч-ся










Пед –ги


Пед –ги


Пед –ги


Пед –ги


Сос на ВШУ

Дети семей СОП




П-п

1 -9 кл





1-9кл, пед-ги



7-9 кл

Кл.рук


9 кл


7- 9 кл




9 кл


9 кл








П-п

П-п

П-п

П-п

П-п

П-п


П-п

П-п

П-п

П-п

П-п

П-п

П-п

П-п












Автор
Дата добавления 12.01.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров323
Номер материала ДВ-329341
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх