Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Рабочие программы / Перспективно- тематический план по формированию основ ЗОЖ у дошкольников

Перспективно- тематический план по формированию основ ЗОЖ у дошкольников



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Перспективно-тематический план по формированию здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста



Задачи

Методические приемы

сентябрь

Кто такой человек


Уточнить знания детей о человеке в сравнении с животным и растительным миром, выделяя его существенные признаки. Воспитывать отношение к человеку как к естественному объекту природы

Беседы

Кожа, волосы и ногти(5, стр 10)

Для чего нужен режим дня (5, стр 12)

Как работает мозг (5, стр 14)

Дыхательная гимнастика

По Стрельниковой «Мы строим дом»

закаливание

Обширное умывание и растирание

после утренней гимнастики, сна и физкультурных занятий

Двигательный режим:

физминутка :Улыбка .(№1,стр77)

игра с мячом

подвижные игры на воздухе.

физминутки.

двигательные разминки.

продуктивные виды деятельности

рисование сюжетное «Веселое лето»(3, стр200

рисование «Деревья в нашем парке»(3, стр32)

Работа с родителями:

Индивидуальные беседы об особенностях развития детей.

Художественная литература:

А.Барто «Девочка чумазая»

К.Чуковский «Мойдодыр»

С.Михалков «На прививку первый класс»

С.Михалков «Письмо ко всем детям»(№7)




октябрь

Носы нужны не только для красы. (№3)

Познакомить детей с важным органом чувств – носом и его функциями. Учить бережно относиться к своему здоровью

Занятия

Самая быстрая улитка в мире(8 , стр 204)

Для чего человеку нос (8, стр 220)

беседа

Пять машин в одном носу (№6,стр101

Дид. игры

Угадай по запаху

закаливание

самомассаж носа и проекции расположения гайморовых пазух.

Дыхательная гимнастика

Заблудился в лесу.

Ловим комара.

Упрямый ослик

Двигательный режим

Подвижные игры на воздухе.

Физминутки на диафрагмальное дыхание

Двигательные разминки.

Продуктивные виды деятельности

рисование «Чем пахнет лето» (3, Стр 206)

Работа с родителями

Профилактика респираторных заболеваний

Чтение

Э.Мошковская «Мой замечательный нос» (№3,стр 23)

ноябрь

В страну легких, или путешествие воздушных человечков

На уровне элементарных представлений познакомить детей с дыхательной системой, его функциями и значением. Воспитывать бережное отношение к своему здоровью

Занятие

Как ты дышишь(8,стр.19)

Беседа

Кто как дышит

закаливание

Обширное умывание и растирание

после утренней гимнастики, сна и

физкультурных занятий

дыхательная гимнастика

«прогулка в лес» сюжетная гимнастика

Двигательная активность

Физминутки.

Двигательные разминки.

Свободная двигательная деятельность

продуктивные виды деятельности

Изготовление игрушек на подддувание

работа с родителями индивидуальные консультации о необходимости дыхательной гимнастики дома

чтение

энциклопедия «Азбука здоровья»




Декабрь

Что значит здоровый человек и как уберечься от болезни?


Познакомить детей с правилами поведения при заболеваниях.

Воспитывать бережное отношение к своему здоровью

Беседы

Как возникают болезни(5 стр38)

Если ты заболел(5, стр 39)

Осторожно – лекарства (5, стр 39)

двигательный режим Подвижные игры на воздухе.

Физминутки.

Двигательные разминки

Продуктивная деятельность

Лепка «Зимние забавы» (3, стр 114)

Рисование «Весело качусь я под гору в сугроб» (3, стр 116)

работа с родителями

консультация «как правильно одеть ребенка на прогулку зимой»

чтение

Энциклопедия «Азбука здоровья


январь

Как ты растешь

Учить различать возрастные и половые особенности по внешнему виду человека. Показать значение семьи в жизни человека.

беседа

Секреты скелета (5,стр.6)

Наш нежный скафандр.

Что ест мозг?(№6,стр 122-125)

Зачем нужен сон(5, стр 14)

Закаливание

Обширное умывание и полоскание рта кипяченной водой

Дыхательная гимнастика Погреемся

Дудочка

Упрямый ослик.

Двигательный режим Физминутки.

Упражнения для осанки и роста

Продуктивная деятельность

Лепка «Малыши и малышки»

Рисование портретов членов семьи

работа с родителями

Анкетирование родителей


февраль

Зачем человек ест?

Топливо для человека


Сформировать представления о том, что пища необходима для жизни человека, и об основных органах человека. Развивать познавательный интерес к строению человеческого организма

Беседа

Как ты ешь

Куда девается еда

Как растут зубы и как правильно за ними ухаживать

Закаливание

Обширное умывание и полоскание рта кипяченной водой

Дыхательная гимнастика

Лягушонок

Будильник

Ловим комара

Заблудился в лесу Подвижные игры на воздухе.

Двигательный режим

Физминутки.Двигательные разминки

Продуктивная деятельность

Рисование «Загадки с грядки»

Аппликация «Заморский бутерброд»

Лепка из соленого теста «хлебобулочные изделия»

Работа с родителями

Какая пища полезна ребенку. Пищевая аллергия

Худ. литература

Маршак «Робин – бобин»


март

Учись быть здоровым. Твое тело

Закрепить представления о приспосабливаемости человека к условиям среды. Формировать у детей представление об использовании факторов природной среды для укрепления здоровья

Беседы

Свежий воздух и вода

Как возникают болезни

Осторожно – лекарства

Закаливание

Обширное умывание после утренней гимнастики и физ. занятий

Дых. Гимнастика

Фейерверк.

Плакса

Ловим комара

Двигательный режим

Подвижные игры на воздухе, Физминутки, двигательные разминки

Продуктивная деятельность

Лепка «Зимние забавы»

Рисование «Дети делают зарядку»

Работа с родителями

Консультация «Расти зоровым, малыш»

Художественная литература

Маршак «На прививку первый класс»



апрель

Колыбельная из двух слов

На уровне элементарных представлений познакомить с самым важным органом человека – сердцем. Воспитывать любознательность, бережное отношение к своему организму.

Беседы

Зачем тебе сердце

Как помочь сердцу

Закаливание

Обширное умывание после утренней гимнастики и физ. занятий

Дых. Гимнастика

Часики

Дудочка

Упрямый ослик

Работа с родителями

Консультация «здоровье ребенка в ваших руках»



май

Наши уши и глаза помогают нам всегда.

Сформировать представление о различных средствах и способах познания окружающего мира.

Помочь понять, что органы чувств наши добрые помощники

Воспитывать бережное отношение к своему здоровью

Занятие

Самая быстрая улитка в мире

Наши умные помощники – органы чувств (8, стр 225)

Беседа

Кто как слышит(5, стр 21)

Дидактические игры:

Что услышал?

Чей голос?

Найди исправный светофор Береги слух

Закаливание

Обширное умывание после утренней гимнастики и физ. занятий

Дых. Гимнастика

Сюжетная дыхательная гимнастика по Стрельниковой

Работа с родителями

Профилактика заболеваний органов слуха


Литература:

1.План – программа образовательно – воспитательного процесса в д/саду. Библиотека программы «Детство» С.-П. , 1997г.

2.Ушакова О.С. «Развитие речи детей 5-6 лет, М. 2009г.

3.Лыкова И.А. «Изобразительная деятельность в д/саду. Старшая группа. М. 2007г.

4. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Познавательное развитие. Волочкова В.Н., Степанова Н.В. ТЦ «Учитель»

5.Энциклопедия «Азбука здоровья « под ред.К.Люцис, м. 2004 год Литература:

6..Рыжова Н.А. «Воздух-невидимка» Юдин Г. «Главное чудо света»

7.Гаврючина «Расти -здоровым»

8. Воронкевич О.А. «Добро пожаловать в экологию




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 17.08.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Рабочие программы
Просмотров94
Номер материала ДБ-158446
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

3 месяца назад
Во-первых, можно отметить публикацию "Перспективно- тематический план по формированию основ ЗОЖ у дошкольников". Нам нужно здоровое поколение. А, как известно, основы здоровья закладываются у людей в раннем возрасте. Здоровому образу жизни следует уделять особое внимание, и в этом свете работа Ирины Викторовны является очень своевременной.
3 месяца назад

Я работаю в системе высшего образования. Являюсь заведующей сектором библиотеки РГУПСа. Хочу дать комментарии по поводу некоторых разработок Капленко И.В., являющихся, на мой взгляд, полезными в формировании основ здоровой и продуктивной подготовки будущих специалистов.

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх