|
1-1,
1-2
|
Введение.
Обществознание (вкл. экономику и право) как учебный курс.
|
2
|
Лекция
|
|
2
|
Составить план-конспект по теме « Необходимость
изучения предмета в жизни»
|
|
|
|
Тема 1 . Человек
и общество.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.1
Природа человека,
врожденные и приобретенные качества.
|
6
|
|
|
|
|
|
|
1-3
|
Биосоциальная
природа человека.
|
1
|
Лекция
|
|
|
|
|
|
1-4
|
Практическое
занятие №1 «Человек, индивид, личность»
|
1
|
Практическое
занятие
|
|
|
Подготовка реферата по теме «Человек. Индивид. Личность»
|
|
|
1-5
|
Формирование
характера. Социализация личности.
|
1
|
Лекция
|
|
|
|
|
|
1-6
|
Практическое
занятие №2 «Изучение потребностей, способностей и интересов»
|
1
|
Практическое
занятие
|
|
|
|
|
|
1-7
|
Проблема
познаваемости мира. Свобода человека. Человек в группе.
|
1
|
Лекция
|
|
|
|
|
|
1-8
|
Практическое
занятие №3 «Рассмотрение мировоззрения. Типы мировоззрения»
|
1
|
Практическое
занятие
|
|
|
|
|
|
|
1.2 Общество как
сложная система.
|
4
|
|
|
|
|
|
|
1-9
|
Представление об
обществе как сложной динамичной системе. Общество и природа.
|
1
|
Лекция
|
|
|
Подготовка докладов на тему «Я и мы. Взаимодействие людей в обществе.»
|
|
|
1-10
|
Практическое
занятие №4 «Рассмотрение основных институтов общества»
|
1
|
Практическое
занятие
|
|
|
|
|
|
1-11
|
Смысл и цель истории. Особенности современного мира.
|
1
|
Лекция
|
|
|
|
|
|
1-12
|
Практическое
занятие №5 «Изучение общества и природы. Изучение глобализации»
|
1
|
Практическое
занятие
|
|
|
|
|
|
|
Тема 2. Духовная
культура человека и общества.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.1. Духовная
культура личности и общества
|
2
|
|
|
|
|
|
|
1-13
|
Понятие о культуре.
Особенности молодежной субкультуры.
|
1
|
Лекция
|
|
|
подготовить информацию для дискуссии по теме « Что такое этикет?»
|
|
|
1-14
|
Практическое занятие №6 «Диагностика духовной
культуры личности и общества. Виды культуры.»
2.2 Наука и
образование в современном мире.
|
1
|
Практическое
занятие
|
|
|
|
|
|
1-15
|
Наука.
Естественные и социально-гуманитарные науки.
|
1
|
Лекция
|
|
|
Написание эссе по теме «Роль науки в современном мире»
|
|
|
1-16
|
Знание, его виды.
Виды объяснений.
|
1
|
Лекция
|
|
|
|
|
|
1-17,
1-18
|
Практическое занятие №7 «Роль науки в современном
мире.»
|
2
|
Практическое
занятие
|
|
|
|
|
|
1-19
|
Образование как способ передачи знаний и опыта.
|
1
|
Лекция
|
|
|
|
|
|
1-20
|
Система образования
в Российской Федерации.
|
1
|
Лекция
|
|
|
|
|
|
1-21,
1-22
|
Практическое занятие №8 «Роль образования в жизни
человека и общества.»
|
2
|
Практическое
занятие
|
|
|
|
|
|
|
2.3 Мораль, искусство и религия как элементы
духовной жизни.
|
4
|
|
|
|
|
|
|
1-23
|
Мораль. Религия и искусство.
|
1
|
Лекция
|
|
|
написание конспекта по теме «Гуманизм и гуманность»
|
|
|
1-24
|
Практическое занятие №9 «Изучение морали.»
|
1
|
Практическое
занятие
|
|
|
|
|
|
1-25
|
Практическое занятие №10 «Рассмотрение религии и
изучение искусства.»
|
1
|
Практическое
занятие
|
|
|
Подготовиться к
контрольной работе.
|
|
|
1-26
|
Контрольная работа №1.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 3. Экономика.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.1 Экономика и экономическая наука. Экономические
системы.
|
6
|
|
|
|
|
|
|
1-27
|
Экономика семьи. Источники семейных доходов.
|
1
|
Лекция
|
|
|
|
|
|
1-28
|
Практическое занятие №11 «Оценка экономики как науки.»
|
1
|
Практическое
занятие
|
|
|
|
|
|
1-29
|
Главные вопросы экономики.
|
1
|
Лекция
|
|
|
Обсуждение по вопросам плана-конспекта на тему «Экономика
современного общества»
|
|
|
1-30
|
Экономические блага и экономические науки.
|
1
|
Лекция
|
|
|
|
|
|
1-31,
1-32
|
Практическое занятие №12 «Выделение типов экономических систем.»
3.2 Рынок. Фирма. Роль государства в экономике.
|
2
|
Практическое
занятие
|
|
|
|
|
|
1-33
|
Рынок одного товара. Спрос и предложение.
|
1
|
Лекция
|
|
|
|
|
|
1-34
|
Основные рыночные структуры: совершенная и несовершенная конкуренция.
|
1
|
Лекция
|
|
|
|
|
|
1-35,
1-36
|
Практическое занятие № 13 «Оценка факторов спроса и
предложения.»
|
2
|
Практическое
занятие
|
|
|
|
|
|
1-37
|
Основные организационные формы бизнеса в России.
|
1
|
Лекция
|
|
|
|
|
|
1-38
|
Банковская система. Роль Центрального банка.
|
1
|
Лекция
|
|
|
подготовка презентации на тему «Банк и
деньги»
|
|
|
1-39,
1-40
|
Практическое занятие №14 «Функции
государства в экономике.»
|
2
|
Практическое
занятие
|
|
|
|
|
|
|
3.3.
Рынок труда и безработица.
|
8
|
|
|
|
|
|
|
1-41,
1-42
|
Спрос на труд и его факторы
|
2
|
Лекция
|
|
|
|
|
|
1-43
|
Роль профсоюзов и государства на рынках труда.
|
1
|
Лекция
|
|
|
|
|
|
1-44
|
Понятие безработицы и ее экономические последствия.
|
1
|
Лекция
|
|
|
обсуждение проблемного вопроса «Что такое безработица и к чему она
приводит?»
|
|
|
1-45,
1-46
|
Практическое занятие №15 «Причины безработицы и трудоустройство»
|
2
|
Практическое
занятие
|
|
|
|
|
|
1-47,
1-48
|
Основные доходы и расходы семьи.
|
2
|
Лекция
|
|
|
|
|
|
|
3.4 Основные проблемы экономики России. Элементы
международной экономики.
|
4
|
|
|
|
|
|
|
1-49
|
Становление современной рыночной экономики России.
|
1
|
Лекция
|
|
|
подготовка докладов на тему «Глобальные
экономические проблемы»
|
|
|
1-50
|
Глобальные экономические проблемы.
|
1
|
Лекция
|
|
|
|
|
|
1-51,
1-52
|
Практическое занятие №16 «Особенности
современной экономики России.»
|
2
|
Практическое
занятие
|
|
|
|
|
|
|
Тема 4. Социальные отношения.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.1Социальная роль и стратификация.
|
4
|
|
|
|
|
|
|
1-53
|
Социальные отношения. Понятие о социальных общностях и группах.
|
1
|
Лекция
|
|
|
|
|
|
1-54
|
Практическое занятие №17 «Рассмотрение основ социальной
стратификации.»
|
1
|
Практическое
занятие
|
|
|
подготовка рефератов на тему «Социальные роли в семье»
|
|
|
1-55
|
Социальные роли человека в семье и трудовом
коллективе.
|
1
|
Лекция
|
|
|
|
|
|
1-56
|
Практическое занятие №18 «Социальная стратификация в современной
России.»
|
1
|
Практическое
занятие
|
|
|
|
|
|
|
4.2 Социальные нормы и конфликты.
|
6
|
|
|
|
|
|
|
1-57,
1-58
|
Социальный контроль. Самоконтроль.
|
2
|
Лекция
|
|
|
|
|
|
1-59
|
Практическое занятие №19 «Виды социальных норм»
|
1
|
Практическое
занятие
|
|
|
|
|
|
1-60
|
Девиантное поведение, его формы, проявления.
|
1
|
Лекция
|
|
|
написание эссе на тему «Признаки девиантного поведения»
|
|
|
1-61
|
Причины и истоки возникновения социальных
конфликтов.
|
1
|
Лекция
|
|
|
|
|
|
1-62
|
Практическое занятие №20 «Изучение
социальных конфликтов.»
|
1
|
Практическое
занятие
|
|
|
|
|
|
|
4.3 Важнейшие социальные общности и группы.
|
6
|
|
|
|
|
|
|
1-63
|
Особенности социальной стратификации в современной России.
|
1
|
Лекция
|
|
|
|
|
|
1-64
|
Молодежь как социальная группа.
|
1
|
Лекция
|
|
|
|
|
|
1-65
|
Практическое занятие №21 «Оценка межнациональных
отношений.»
|
1
|
Практическое
занятие
|
|
|
|
|
|
1-66
|
Семья как малая социальная группа.
|
1
|
Лекция
|
|
|
|
|
|
1-67
|
Практическое занятие №22 «Рассмотрение семьи в современной России»
|
1
|
Практическое
занятие
|
|
|
|
|
|
1-68
|
Семья и брак. Права и обязанности супругов.
|
1
|
Лекция
|
|
|
обсуждение вопроса «Права и обязанности родителей в семье»
|
|
|
|
Тема 5. Политика.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.1 Политика и власть. Государство в политической
системе.
|
6
|
|
|
|
|
|
|
1-69
|
Понятие власти. Типы общественной власти.
|
1
|
Лекция
|
|
|
подготовка презентаций на тему «Политическая власть: история и
современность»
|
|
|
1-70
|
Практическое занятие №23 «Структура политической
системы общества.»
|
1
|
Практическое
занятие
|
|
|
|
|
|
1-71
|
Практическое занятие № 24 «Государство в политической
системе общества.»
|
1
|
Практическое
занятие
|
|
|
|
|
|
1-72
|
Государственный суверенитет.
|
1
|
Лекция
|
|
|
|
|
|
1-73
|
Практическое занятие № 25 «Функции государства. Формы
государства.»
|
1
|
Практическое
занятие
|
|
|
|
|
|
1-74
|
Типология политических режимов.
|
1
|
Лекция
|
|
|
|
|
|
|
5.2 Участники политического процесса.
|
6
|
|
|
|
|
|
|
1-75
|
Личность и государство. Политический статус личности.
|
1
|
Лекция
|
|
|
|
|
|
1-76
|
Политическое лидерство. Лидеры и ведомые.
|
1
|
Лекция
|
|
|
|
|
|
1-77
|
Практическое занятие № 26 «Гражданское общество и правовое
государство.»
|
1
|
Практическое
занятие
|
|
|
Подготовка сообщений на тему «Признаки демократического общества»
|
|
|
1-78
|
Избирательная кампания в Российской Федерации.
Политические партии и движения.
|
1
|
Лекция
|
|
|
|
|
|
1-79
|
Практическое занятие №27 «Избирательное право в
Российской Федерации.»
|
1
|
Практическое
занятие
|
|
|
|
|
|
1-80
|
Контрольная работа №2.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 6. Право.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.1 Правовое регулирование общественных отношений.
|
6
|
|
|
|
|
|
|
1-81
|
Юриспруденция как общественная наука.
|
1
|
Лекция
|
|
|
|
|
|
1-82
|
Различные типы правопонимания.
|
1
|
Лекция
|
|
|
|
|
|
1-83
|
Практическое занятие № 28 «Изучение права в системе социальных норм»
|
1
|
Практическое
занятие
|
|
|
|
|
|
1-84
|
Основные формы права.
|
1
|
Лекция
|
|
|
|
|
|
1-85
|
Практическое занятие №29 «Система права. Формы
права.»
|
1
|
Практическое
занятие
|
|
|
Подготовка презентации на тему « Противоправные
поступки»
|
|
|
1-86
|
Правовые отношения и их структура.
|
1
|
Лекция
|
|
|
|
|
|
|
6.2 Основы конституционного права Российской
Федерации.
|
10
|
|
|
|
|
|
|
1-87
|
Конституционное право как отрасль российского права.
|
1
|
Лекция
|
|
|
|
|
|
1-88
|
Практическое занятие № 30 «Изучение
конституционного права.»
|
1
|
Практическое
занятие
|
|
|
|
|
|
1-89
|
Система государственных органов Российской
Федерации.
|
1
|
Лекция
|
|
|
|
|
|
1-90,
1-91
|
Правоохранительные органы Российской Федерации.
|
2
|
Лекция
|
|
|
Подготовка доклада на тему «Судебная система в РФ»
|
|
|
1-92
|
Судебная система Российской Федерации.
|
1
|
Лекция
|
|
|
|
|
|
1-93,
1-94
|
Основные конституционные права и обязанности
граждан в России.
|
2
|
Лекция
|
|
|
|
|
|
1-95
|
Обязанность защиты Отечества.
|
1
|
Лекция
|
|
|
|
|
|
1-96
|
Практическое занятие № 31 «Права и обязанности
человека и гражданина.»
|
1
|
Практическое
занятие
|
|
|
|
|
|
|
6.3 Отрасли российского права.
|
12
|
|
|
|
|
|
|
1-97
|
Гражданское право и гражданские правоотношения.
|
1
|
Лекция
|
|
|
|
|
|
1-98
|
Физические лица. Юридические лица.
|
1
|
Лекция
|
|
|
|
|
|
1-99
|
Правовое регулирование предпринимательской деятельности.
|
1
|
Лекция
|
|
|
|
|
|
1-100
|
Практическое занятие № 32 «Изучение гражданского
права.»
|
1
|
Практическое
занятие
|
|
|
|
|
|
1-101
|
Трудовое право и трудовые правоотношения.
|
1
|
Лекция
|
|
|
|
|
|
1-102
|
Практическое занятие № 33 «Особенности трудового
права.»
|
1
|
Практическое
занятие
|
|
|
|
|
|
1-103
|
Административное право и административные
правоотношения.
|
1
|
Лекция
|
|
|
|
|
|
1-104
|
Практическое занятие № 34 «Рассмотрение
административного права.»
|
1
|
Практическое
занятие
|
|
|
|
|
|
1-105
|
Уголовное право.
|
1
|
Лекция
|
|
|
|
|
|
1-106
|
Практическое занятие № 35 «Изучение сущности уголовного права.»
|
1
|
Практическое
занятие
|
|
|
подготовка к зачету, написание реферата на тему «Преступление и
наказание»
|
|
|
1-107,
1-108
|
Дифференцированный зачет
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.