|
|
1-ая НЕДЕЛЯ:
«Международный женский день»
|
2-ая НЕДЕЛЯ:
«Волшебница
вода»
|
3-я НЕДЕЛЯ:
«Перелетные
птицы»
|
4-ая НЕДЕЛЯ:
«Весна»
|
|
|
ПОНЕДЕЛЬНИК
|
Социальный мир:
|
Социальный мир:
|
Социальный мир:
|
Социальный мир:
|
|
|
|
«Женский день - 8
|
«Современный порт и
|
«Правила поведения в
|
«Труд людей весной»
|
|
|
|
Марта» (Конспект
|
морской вокзал» (с. 59,
|
природе» (с. 64-65,
|
(См: Конспект НОД);
|
|
|
|
НОД/Куркова О.Н.);
|
И. Ф. Мулько, М.,
|
Т.М. Бондаренко);
|
Лепка: «Весеннее
|
|
|
|
Лепка: «Цветы для
|
2004);
|
Лепка: По сказке
|
дерево» (адап.: с. 41,
|
|
|
|
Мамы!» (с. 89, Т.С.
|
Лепка: «Рыбки в
|
«Серая Шейка» (адап.:
|
Т.С. Комарова);
|
|
|
|
Комарова);
|
аквариуме» (с. 56, Т.С.
|
с. 56 ,Т.С. Комарова);
|
Физич. развитие:
|
|
|
|
Физич. развитие:
|
Комарова);
|
Физич. развитие:
|
(См: план физ. рук.).
|
|
|
|
(См: план физ. рук.).
|
Физич. развитие:
|
(См: план физ. рук.).
|
|
|
|
|
|
(См: план физ. рук.).
|
|
|
|
|
ВТОРНИК
|
Математическое
|
Математическое
|
Математическое
|
Математ. развитие:
«Количество и счет: Число 19; состав числа из двух
меньших» (с. 77-78, задания: №5, 6; Е.В. Колесникова); Решение задач (с. 137-
138, В. П. Новикова, М., 2017);
Речевое развитие:
«Весенние стихи »(с.
77, В.В. Гербова);
Мир музыки (См: план
муз. рук.).
|
|
|
|
развитие: «Решение
|
развитие: «Количество
|
развитие: «Число 18.
|
|
|
|
примеров. Число 17»
|
и счет. Число 18» (с.
|
Решение примеров» (с
|
|
|
|
(с.69-70, Е.В.
|
71-72, Е.В.
|
73-74, Е.В.
|
|
|
|
Колесникова);
|
Колесникова);
|
Колесникова);
|
|
|
|
Речевое развитие:
|
Речевое развитие:
|
Речевое развитие:
|
|
|
|
«Мамин День!» (с. 166-
|
Чтение
|
«Лохматые и
|
|
|
|
170, А.В. Аджи);
|
сказки«Снегурочка»
|
крылатые» (с. 67-68,
|
|
|
|
Мир музыки (См: план
|
(с. 68, В.В. Гербова);
|
В.В. Гербова);
|
|
|
|
муз. рук.).
|
Мир музыки (См: план
|
Мир музыки (См: план
|
|
|
|
|
муз. рук.).
|
муз. рук.).
|
|
|
СРЕДА
|
Подготовка к обуч.
|
Подготовка к обуч. грамоте:
«Игровые упражнения. Широкая и узкая строка» (с.44-45, Е.В.
Колесникова);
Аппликация: «Ручеек и Кораблик» (с. 77, Т.С.
Комарова - адаптир.-ть); Физич. развитие:
(См: план физ. рук.).
|
Подготовка к обуч.
|
Подготовка к обуч.
|
|
|
|
грамоте:
|
грамоте:«Разгадываем
|
грамоте: «Загадки и
|
|
|
|
«Соотношение звука и
|
кроссворд» (с.46-47,
|
отгадки» (с.48-49,
|
|
|
|
буквы» (с.42-43, Е.В.
|
Е.В. Колесникова);
|
Е.В. Колесникова);
|
|
|
|
Колесникова);
|
Аппликация: «Птица на
|
Аппликация: «Цветы
|
|
|
|
Аппликация:
|
ветке» (См: Конспект
|
в вазе» (с. 100, Т.С.
|
|
|
|
«Поздравительная
|
НОД);
|
Комарова);
|
|
|
|
открытка для Мамы!»
|
Физич. развитие:
|
Физич. развитие:
|
|
|
|
(с. 85, Т.С. Комарова);
|
(См: план физ.рук.).
|
(См: план физ. рук.).
|
|
|
|
Физич. развитие:
|
|
|
|
|
|
(См: план физ. рук.).
|
|
|
|
|
ЧЕТВЕРГ
|
Математическое развитие:
|
Математическое
|
Математическое развитие: «Количество
и счет: Число 19; состав числа
из двух
меньших» (с. 76-77, Е.В. Колесникова); Речевое развитие: Пересказ
сказки: «Лиса и Журавль» (с. 72-74, А.В. Аджи);
Мир музыки (См: план муз. рук.).
|
Математ. развитие:
«Количество и счет: Число 19» (с. 78-80,
Е.В. Колесникова); Речевое развитие:«Весна идёт, Весне дорогу!» (с.
65, В. В. Гербова); Мир музыки (См: план муз. рук.).
|
|
|
«Количество и счет.
|
развитие:
|
|
|
|
|
|
|
Число 17» (с.70, задание
|
«Геометрические фигуры.
|
|
|
|
№ 6, Е.В. Колесникова);
|
Ориентировка в
|
|
|
|
Решение задач» (с. 124-
|
пространстве» (с. 131-
|
|
|
|
125, В.П. Новикова, М.,
|
133, В.П. Новикова, М.,
|
|
|
|
2017)
|
2017);
|
|
|
|
Речевое развитие: Чтение
|
Речевое развитие:
|
|
|
|
ненецкой народной
|
Составление
|
|
|
|
сказки«Кукушка» (с. 170-
|
описательного рассказа
|
|
|
|
172, А. В. Аджи);
|
по картине: «Половодье»
|
|
|
|
Мир музыки (См: план
|
(с. 182-184, А. В. Аджи);
|
|
|
|
муз. рук.).
|
Мир музыки (См: план
|
|
|
|
|
муз. рук.).
|
|
|
ПЯТНИЦА
|
Природный мир:
«Мамины помощники: Об
|
Природный мир: «Беседа
о волшебнице-воде» (с.
|
Природный мир:
«Перелетные птицы» (с. 69-70, А.В. Аджи);
Рисование:
«Композиция с цветами и птицами» (с. 94, Т.С. Комарова);
Физич. развитие: (См: план физ. рук.).
|
Природный мир:
«Беседа о весне» (с. 112-113, Т. М.
Бондаренко); Рисование: «Ваза с ветками» (с. 85, Т.С.
Комарова);
Физич. развитие: (См: план физ. рук.).
|
|
|
|
уходе за комнатными
|
36-38, Т. М. Бондаренко);
|
|
|
|
растениями» (с. 108-110,
|
Рисование: «Подводное
|
|
|
|
Т. М. Бондаренко);
|
царство» (с. 81, Т. С.
|
|
|
|
Рисование: «Мы идём на
|
Комарова - адаптир.-ть);
|
|
|
|
праздник!» (с. 54, Т.С.
|
Физич. развитие:
|
|
|
|
Комарова);
|
(См: план физ. рук.).
|
|
|
|
Физич. развитие:
|
|
|
|
|
(См: план физ. рук.).
|
|
|
