ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ДОПОЛНИТЕЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ «ЮНЫЙ КОНСТРУКТОР» (3 года)

ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ДОПОЛНИТЕЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ
«ЮНЫЙ КОНСТРУКТОР»  (3 года)

дата	тема	задачи
05.09. 2018.	Знакомство с лего-конструктором.	Познакомить с лего-конструктором (кирпичик, лапка, клювик и т.д.). Закреплять знания цвета и формы.
12.09. 2018.	Ворота для заборчика.	Учить выполнять простейшую конструкцию (из мягкого лего) – ворота, устанавливать опоры и класть на них перекладину.
19.09. 2018.	Пирамидка.	Учить строить простейшие постройки. Формировать бережное отношение к конструктору.
26.09. 2018.	Башенка.	Учить строить простейшие постройки. Формировать бережное отношение к конструктору.
03.10. 2018.	Здравствуй лес!	Познакомить с некоторыми видами деревьев, растущих в лесу, научит различать деревья.
10.10. 2018.	Мы в лесу построим дом.	Развивать творческое воображение. Учить подражать звукам и движениям персонажей (медведь, заяц, волк, лиса). Учить строить дом из лего-конструктора.
17.10. 2018.	Разные домики.	Закреплять умение строить домики.
24.10. 2018.	Конструирование по замыслу.	Закреплять полученные навыки. Учить заранее обдумывать содержание будущей постройки, называть ее тему, давать общее описание. Развивать творческую инициативу и самостоятельность.
31.10. 2018.	Мебель для комнаты.	Развивать способности выделять в предметах их функциональные части. Учить анализировать образец.
07.11. 2018.	Мебель для кухни.	Закреплять умение строить мебель. Запоминать название мебели.
14.11. 2018.	Печка.	Познакомить с русской печкой. Развивать воображение, фантазию. Учить строить печку из конструктора.
21.11. 2018.	Конструирование по замыслу.	Закреплять полученные навыки. Учить заранее обдумывать содержание будущей постройки, называть ее тему, давать общее описание. Развивать творческую инициативу и самостоятельность.
28.11. 2018.	Утята в озере.	Учить внимательно слушать стихотворение. Строить из конструктора утят.
05.12. 2018.	Волшебные рыбки.	Рассказать о рыбках. Учить строить рыб из конструктора.
12.12. 2018.	Мостик через речку.	Учить строить мостик, точно соединять строительные детали.
19.12. 2018.	Конструирование по замыслу.	Закреплять полученные навыки. Учить заранее обдумывать содержание будущей постройки, называть ее тему, давать общее описание. Развивать творческую инициативу и самостоятельность.
26.12. 2018.	Построим загон для коров.	Закреплять понятия «высокий», «низкий». Учить выполнять задания по условиям. Развивать творчество, воображение, фантазию.
09.01. 2019.	Грузовая машина.	Учить создавать простейшую модель грузовой машины. Выделять основные части и детали.
16.01. 2019.	Домик фермера.	Формировать обобщенные представления о домах. Учить сооружать постройки с перекрытиями, делать их прочными. Развивать умение выделять части (стены, пол, крыша, окно, дверь). Познакомить с понятием «фундамент».
23.01. 2019.	Мельница.	Рассказать о мельнице. Развивать фантазию, воображение.
30.01. 2019.	Машина с прицепом.	Учить строить машину с прицепом. Развивать навыки конструирования.
06.02. 2019.	Пожарная машина.	Познакомить с профессией пожарного. Учить строить пожарную машину.
13.02. 2019.	Кораблик.	Рассказать о кораблях. Учить строить более сложную постройку. Развивать внимание, навыки конструирования.
20.02. 2019.	Конструирование по замыслу.	Закреплять полученные навыки. Учить заранее обдумывать содержание будущей постройки, называть ее тему, давать общее описание. Развивать творческую инициативу и самостоятельность.
27.02. 2019.	Детская площадка.	Показать детскую площадку. Построить песочницу, лесенки.
06.03. 2019.	Горка для ребят.	Продолжать знакомить с детской площадкой. Развивать память и наблюдательность.
13.03. 2019.	Все работы хороши.	Познакомить с разными профессиями (врач, полицейский, дворник). Учить отличать их по внешнему виду. Воспитывать уважение к труду взрослых.
20.03. 2019.	Конструирование по замыслу.	Закреплять полученные навыки. Учить заранее обдумывать содержание будущей постройки, называть ее тему, давать общее описание. Развивать творческую инициативу и самостоятельность.
27.03. 2019	Ракета.	Рассказать о космосе. Учить строить ракету.
03.04. 2019.	Луноход.	Рассказать о луноходе. Учить строить из деталей конструктора.
10.04. 2019.	Космонавты.	Продолжать знакомить с космосом. Учить строить космонавтов из мелких деталей.
17.04. 2019	Конструирование по замыслу.	Закреплять полученные навыки. Учить заранее обдумывать содержание будущей постройки, называть ее тему, давать общее описание. Развивать творческую инициативу и самостоятельность.
24.04. 2019.	Животные в зоопарке.	Рассказать о зоопарке. Учить строить животных из мелких деталей.
08.05. 2019.	Вольер для тигров и львов.	Учить всем вместе строить одну поделку.
15.05. 2019	Крокодил.	Продолжать знакомить с зоопарком. Учить строить крокодила.
22.05. 2019.	Конструирование по замыслу.	Закреплять полученные навыки. Учить заранее обдумывать содержание будущей постройки, называть ее тему, давать общее описание. Развивать творческую инициативу и самостоятельность.
29.05. 2019	Конструирование по замыслу.	Закреплять полученные навыки. Учить заранее обдумывать содержание будущей постройки, называть ее тему, давать общее описание. Развивать творческую инициативу и самостоятельность.