№ Недели
Тема 1-4 недели: «Новый
Год»
|
Задачи программного
содержания темы
|
Методическое
обеспечение
|
1неделя:
Занятие №3 (декабрь)
Занятие №4 (декабрь)
|
Продолжать знакомить с
монетами достоинством 1, 5, 10 рублей, их набором и разменом.
Развивать чувство времени,
учить регулировать свою деятельность в соответствии с временным интервалом.
Продолжать учить считать по
заданной мере в пределах 20.
Развивать умение воссоздать
сложные по форме предметы из отдельных частей контурным образцам.
Продолжать знакомить с
монетами достоинством 1, 5, 10 рублей, их набором и разменом.
Формировать умение измерять
объем сыпучих веществ с помощью условной меры.
Познакомить с часами, учить
устанавливать время на макете часов.
Продолжать учит определять
форму предметов и их частей.
|
В.И. Помораева, В.А Позина «Занятия по
ФЭМП подготовительная к школе группа»
Стр.75-77
Стр.77-80
|
2неделя:
Занятие №5 (декабрь)
Занятие №6 (декабрь)
|
Продолжать формировать умение
измерять объем сыпучих веществ с помощью условной меры.
Продолжать знакомить с часами,
учит устанавливать время на макете часов.
Развивать умение ориентироваться
на листе бумаги в клетку.
Закреплять представления о
многоугольнике; познакомить с его частными случаями: пятиугольником и
шестиугольником.
Познакомить с правилами измерения
жидких веществ с помощью условной меры.
Закреплять понимание отношений
между числами натурального ряда, умение увеличивать (уменьшать) число на 1 в
пределах 10.
Развивать чувство времени; учить
различать длительность временных интервалов в пределах 5 минут.
Развивать умение моделировать
геометрические фигуры.
|
В.И. Помораева, В.А Позина «Занятия по
ФЭМП подготовительная к школе группа»
Стр.80-82
Стр.82-85
|
3 неделя:
Занятие №7 (декабрь)
Занятие №8 (декабрь)
|
Совершенствовать умение
раскладывать число на два меньших и составлять из двух меньших большее число
в пределах 10.
Закреплять представления
о последовательности времен и месяцев года.
Развивать умение
конструировать геометрических фигуры по словесному описанию и перечислению
характерных свойств.
Упражнять в умении
объединять части в целое множество, сравнивать целое и часть множества.
Закреплять умение
раскладывать число на два меньших числа и составлять из двух меньших большее
число в пределах 10.
Развивать умение называть
предыдущее, последующее и пропущенное число к названному.
Закреплять представления
о последовательности дней недели.
Совершенствовать умение
ориентироваться на листе бумаги в клетку.
Развивать умение видоизменять
геометрические фигуры.
|
В.И. Помораева, В.А Позина «Занятия по
ФЭМП подготовительная к школе группа»
Стр. 85-88
Стр.88-90
|
4неделя:
Занятие №1 (январь)
Занятие №2 (январь)
|
Формировать умение составлять
арифметические задачи на сложение.
Закреплять
умение видеть геометрические фигуры в окружающих предметах.
Развивать
внимание, память, логическое мышление.
Продолжать
формировать
умение составлять и решать арифметические
задачи на сложение и вычитание.
Совершенствовать
умение ориентировать на листе бумаги в клетку.
Развивать
внимание, память, логическое мышление.
|
В.И. Помораева, В.А Позина «Занятия по
ФЭМП подготовительная к школе группа»
Стр.90-93
Стр.93-95
|
5 неделя
Занятие №3 (январь)
Занятие №4 (январь)
|
Продолжать формировать
умение составлять и решать арифметические задачи на сложение и вычитание.
Закреплять умение
измерять объем жидких веществ с помощью условной меры.
Развивать умение
ориентироваться на листе бумаги в клетку.
Развивать внимание,
память, логическое мышление.
Продолжать формировать
умение составлять и решать арифметические задачи на сложение и вычитание.
Продолжать знакомить с
монетами достоинством 1, 2 ,5, 10 рублей, их набором и разменом.
Совершенствовать умение
ориентироваться на листе бумаги в клетку.
Развивать внимание,
память, логическое мышление.
|
В.И. Помораева, В.А Позина «Занятия по
ФЭМП подготовительная к школе группа»
Стр.95-98
Стр. 98-100
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.