Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ИЗО, МХК / Другие методич. материалы / Перспективное планирование по изодеятельности в подготовительной группе детского сада

Перспективное планирование по изодеятельности в подготовительной группе детского сада

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • ИЗО, МХК

Поделитесь материалом с коллегами:

Раздел: Изобразительное творчество

Область: Творчество

Возраст: подготовительная группа

Количество часов: 36






месяц

Тема

Задачи

Источник

сентябрь

1

Мир красок

Цветоведение

Изобразительная деятельность: методическое пособие для педагогов предшкольной подготовки детей 6-7 лет/ Н.А. Королькова, А.А.Оналбаева. –Алматы: Алматыкiтап баспасы, 2014

2

Мои друзья

Рисование друзей с передачей характерных особенностей внешнего вида, характера, настроения конкретных людей. Закрепить умение использовать знакомые нетрадиционные способы рисования. Воспитывать бережное и заботливое отношение к близким людям.

3

Я и моя мама

Создание сюжетной композиции с передачей пропорциональных отношений (больше – меньше)

4

Самый…самый лучший дом

Создание выразительного образа самого лучшего дома. Воспитывать творческое воображение, фантазию.

Изобразительная деятельность: методическое пособие для педагогов предшкольной подготовки детей 6-7 лет/ Н.А. Королькова, А.А.Оналбаева. –Алматы: Алматыкiтап баспасы, 2014

Октябрь

5

Осень

Передача образа осенних деревьев. Изучение приемов работы торцевой кистью.


6











7








Корзина с яблоками

Воспитывать чувство прекрасного и бережного отношения к природе. Продолжать знакомить с жанром живописи – натюрморт. Формировать умение выделять характерные признаки фруктов. Закрепить умение правильно располагать рисунок на листе бумаги. Воспитывать любовь к природе.

Узор на тарелке. Городецкая роспись.

Познакомить детей с городецкой росписью, ее колоритом, основными элементами узора. Учить составлять узор на тарелочке. Развивать художественный вкус.

Нетрадиционные техники рисовании в детском саду. Планирование, конспекты занятий: пособие для воспитателей. –СПб.: КАРО, 2007

8

Дождик

Передача эмоционального состояния природы цветом. «Грустные цвета». Смешанная техника.

Изобразительная деятельность: методическое пособие для педагогов предшкольной подготовки детей 6-7 лет/ Н.А. Королькова, А.А.Оналбаева. –Алматы: Алматыкiтап баспасы, 2014

ноябрь

9


Петушок. Филимоновская игрушка.

Продолжать знакомить с работами филимоновских мастеров. Научить украшать предложенный силуэт с помощью разноцветных точек и полосок, используя различные средства для изображения: пальчик, фломастер. Развивать ориентацию на листе бумаги, глазомер, четкость движений, художественный вкус. Воспитывать чувство удовлетворения от проделанной работы.

Нетрадиционные техники рисовании в детском саду. Планирование, конспекты занятий: пособие для воспитателей. –СПб.: КАРО, 2007

10














Верблюд в пустыне

Изучение теплых цветов – желтого, красного, оранжевого.

Изобразительная деятельность: методическое пособие для педагогов предшкольной подготовки детей 6-7 лет/ Н.А. Королькова, А.А.Оналбаева. –Алматы: Алматыкiтап баспасы, 2014

11


Лебедь

Познакомить детей с мозаикой. Закрепить умение закрашивать фрагменты мозаики, не выходя за контур. Развивать творческую активность. Развивать зрительно- двигательную координацию. Воспитывать чувство прекрасного.

Методическое пособие. Изобразительноме искусство. Алматы. Издательство «Аруна». 2010

12

Кит в море

Изучение холодных цветов – голубого, синего, фиолетового.

Изобразительная деятельность: методическое пособие для педагогов предшкольной подготовки детей 6-7 лет/ Н.А. Королькова, А.А.Оналбаева. –Алматы: Алматыкiтап баспасы, 2014

декабрь

13

Первый снег

Рисование по тонированной бумаге. Создание настроения в пейзаже.

14

Морозные узоры на окне

Создание рисунка нетрадиционными способами рисования.

15

Праздничный салют

Изображение ярких вспышек салюта с помощью техники выдувания.

16

Зимний пейзаж

Продолжать знакомить с пейзажем как жанром изобразительного искусства. Показать разные виды пейзажа. Передача в рисунке характерных особенностей зимней природы.

январь

17

Сказочная птица

Продолжать знакомство детей с нетрадиционными способами. Развивать творческое воображение, эстетическое восприятие. Закрепить знания о смешивании красок. Познакомить с картинами Ю. А. Васнецова и А. Кастеева.

Методическое пособие. Изобразительноме искусство. Алматы. Издательство «Аруна». 2010

18

Конь. Дымковская игрушка.

Продолжать знакомить с дымковской игрушкой. Воспитывать эстетическое восприятие изделий народных мастеров. Учить самостоятельно выбирать узор, применять ватные палочки (для мелких элементов узора)

Нетрадиционные техники рисовании в детском саду. Планирование, конспекты занятий: пособие для воспитателей. –СПб.: КАРО, 2007

19

Казахская национальная посуда

Продолжать вызывать у детей интерес к созданию национальных изделий, побуждать желание делать самостоятельный выбор изделий, его оформления. Воспитывать эстетический вкус.

Природа, искусство и изобразительная деятельность детей, Алматы «Просвещение –Казахстан», 2007

20

Куклы в национальной одежде

Продолжать учить рисовать женский национальный костюм. Воспитывать любовь к родной земле.

Изобразительная деятельность: методическое пособие для педагогов предшкольной подготовки детей 6-7 лет/ Н.А. Королькова, А.А.Оналбаева. –Алматы: Алматыкiтап баспасы, 2014

февраль

21


Мой папа самый лучший

Закрепить представления о портретном жанре. Закрепить знания о технике выполнения портрета. Учить последовательно выполнять все этапы работы. Передавать относительную величину частей лица (глаза, уши, нос), добиваться сходства с реальным образом. Воспитывать чувство дружбы и взаимопонимания.

Методическое пособие. Изобразительноме искусство. Алматы. Издательство «Аруна». 2010

22


Нарисуем курак корпе

Развивать творческую самостоятельность детей. Развивать чувство цвета, композиции. Продолжать развивать воображение, фантазию.

Природа, искусство и изобразительная деятельность детей, Алматы «Просвещение –Казахстан», 2007

23


Грустный клоун. Веселый клоун.

Рисование выразительной фигуры клоуна в контрастном костюме, в движении и с передачей мимики.

Изобразительная деятельность: методическое пособие для педагогов предшкольной подготовки детей 6-7 лет/ Н.А. Королькова, А.А.Оналбаева. –Алматы: Алматыкiтап баспасы, 2014

24


Семеновские матрешки

Познакомить с народным промыслом – семеновскими изделиями, показать характерные элементы: орнаменты с ягодами земляники, рябины, крыжовника, малины.

Нетрадиционные техники рисовании в детском саду. Планирование, конспекты занятий: пособие для воспитателей. –СПб.: КАРО, 2007

март

25


Буква с которой начинается твое имя

Учить детей использовать эскиз с географическим изображением буквы для последующего создания именной буквы. Украшать известными ранее приемами. Воспитывать эстетический вкус.

Природа, искусство и изобразительная деятельность детей, Алматы «Просвещение –Казахстан», 2007

26

Мамин портрет

Рисование женского портрета с передачей характерных особенностей внешнего вида, характера, настроения конкретного человека. Воспитывать любовь к близкому человеку.

Изобразительная деятельность: методическое пособие для педагогов предшкольной подготовки детей 6-7 лет/ Н.А. Королькова, А.А.Оналбаева. –Алматы: Алматыкiтап баспасы, 2014





27

Тает снег

Передача в рисунке характерных изменений, происходящих в природе.

28

Наурыз

Учить развивать сюжетную композицию с самостоятельным выбором сюжета. Учить передавать настроение в рисунке. Воспитывать эстетический вкус.

апрель

29

Первые цветы

Закрепить умение детей передавать в рисунке свое настроение и понимание значения состояния природы. Воспитывать у детей бережное отношение к окружающей природе.

30

Цветущий сад

Учить передавать образ весенней природы. Изучить предметы работы торцевой кистью.

31

Грачи прилетели

Развивать чувство композиции, упражнять в комбинировании различных техник. Воспитывать эстетическое восприятие природы через изображение птиц.

Нетрадиционные техники рисовании в детском саду. Планирование, конспекты занятий: пособие для воспитателей. –СПб.: КАРО, 2007

32

Марсианчики

Рисование фантастического существа на основе красочного пятна. Дополненные пятна деталями. Основание предметов стилизации.

Изобразительная деятельность: методическое пособие для педагогов предшкольной подготовки детей 6-7 лет/ Н.А. Королькова, А.А.Оналбаева. –Алматы: Алматыкiтап баспасы, 2014

май

33


Украсим коржын

Декоративное оформление сумочки национальным орнаментом. Прививать любовь к национальным традициям.

34


Юрта

Рисование юрты с передачей ее характерных особенностей. Прививать любовь к национальным традициям.

35

Рисование по замыслу

Закрепить умение задумывать содержание своей работы. Учить доводить задуманное дело до конца. Воспитывать художественный вкус.

36

Божьи коровки

Совершенствовать умения детей в технике – монотопии предметной. Развивать пространственное мышление. Продолжать знакомить с симметрией и ассиметрией на примере бабочки в природе и на рисунке.

Изобразительная деятельность: методическое пособие для педагогов предшкольной подготовки детей 6-7 лет/ Н.А. Королькова, А.А.Оналбаева. –Алматы: Алматыкiтап баспасы, 2014





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 15.02.2016
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров638
Номер материала ДВ-456316
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх