Перспективное планирование по нравственно – патриотическому воспитанию в старшей группе

Перспективное планирование по нравственно – патриотическому воспитанию

в старшей группе «Колокольчик»

на 2016-2017 учебный год

воспитатель: Гуляшкина Елена Николаевна

Сроки выполнения	Раздел	Тема	Цель
Сентябрь	«Вижу чудное раздолье»	«Наш город»	Расширить и уточнять знания о родном городе, закреплять умение узнавать на фото знакомые объекты, знать их назначение; воспитывать интерес к жизни города.
	Руки не для скуки	«Сундучок бабушки Арины»	Формировать интерес к русскому прикладному искусству, глиняной и деревянной игрушке.
	Быт и традиции	«В гости к бабушке Арине»	Познакомить с жилищем русского человека – изба, с тем как ее строили; вызвать интерес к русским традициям, воспитывать чувство уважения к старшим и любовь друг к другу.
Октябрь	«Вижу чудное раздолье»	«Прокопьевск – наш родной город»	Вызвать интерес к истории возникновения города; желание узнавать побольше, о городе, воспитывать уважение к людям, создавшим этот город.
	«Этих дней не смолкнет слава»	«Улицы нашего города»	Уточнить знания  детей о названиях улиц; показать детям, что по названию улиц можно много узнать об истории нашего города.
	«Как чуден наш родной язык…»	Развлечение (досуг) «Ярмарочное представление»	Увлечь детей яркостью, красотой, задором, мудростью русского народного творчества; познакомить с понятием «устное народное творчество».
	Мини-музей часов «Тик-так»	Беседа: «Как мы чувствуем время?».	Учить детей называть разные кусочки времени. Знакомить со следами времени. Дать понятие о музее как о хранилище времени
Ноябрь	Путешествие в историю	Тематическая беседа «В единстве наша сила», посвященная дню единства (4 ноября)	Показать детям на исторических примерах, на образцах литературных произведений силу коллективизма; воспитывать дружелюбие, взаимовыручку, товарищество.
	«Вижу чудное раздолье»	Развлечение «Осенний праздник»	Уточнить знания детей о традициях празднования осени на Руси.
	Руки не для скуки	Тематическая беседа «Из чего пили и ели наши предки»	Знакомство детей с посудой (деревянная или глиняная); формирование интереса к особенностям русского быта в старину.
	Быт и традиции	Тематическая беседа «Покров день – 14 ноября»	Продолжить знакомство детей с календарно-обрядовыми праздниками Руси; о приметах, характеризующих этот день, историю возникновения старинного обычая; воспитывать интерес к духовному наследию русского народа.
	Мини-музей часов «Тик-так»	Беседа «Современные часы».	Продолжать знакомить детей с историей изобретения часов(современные часы); подвести к пониманию , что часы человек создает для облегчения своей жизни
Декабрь	«Вижу чудное раздолье»	«Россия на карте мира»	Дать начальные представления о местонахождении России на карте мира, глобусе, столицы России, своего города, утонить, что такое Родина.
	Руки не для скуки	«Богородская игрушка»	Знакомство с особенностями богородской игрушки.
	Быт и традиции	«В русской горнице»	Продолжить знакомство детей с жилищем русского человека, разъяснить понятие «горница», рассказать об ее устройстве, воспитывать интерес к русским традициям.
	Мини-музей часов «Тик-так»	Досуг: «Путешествие в мир часов»	Закреплять знания детей о различных видах часов, их строении.
	«Этих дней не смолкнет слава»	«Путешествие по родному Прокопьевску»	Продолжить знакомство с боевыми заслугами и достопримечательностями родного города; дать детям знания о местах отдыха его жителей.
Январь	«Вижу чудное раздолье»	«Земля-мать. Сумей за нее постоять!»	Подвести к пониманию, того, что человек человеку друг, товарищ и брат; формировать понятие «единства» всех, живущих на земле людей.
	Руки не для скуки	«В чудесной стране – Городец»	Знакомство с особенностями городецкой игрушки.
	Быт и традиции	«Без труда не вынешь рыбку из пруда»	Продолжать знакомить детей с русскими традициями, гостеприимством, праздником Масленицей; объяснить смысл поклона, значение слов и выражений: спасибо, мир вашему дому; дать представление о традиционной русской пище.
	«Этих дней не смолкнет слава»	«Знакомство с памятниками города и района»	Дать знания о том, как чтит народ людей, прославивших свою страну, город, район.
Февраль	«Вижу чудное раздолье»	«Матушка-зима»	Формирование интереса к зимним русским традициям.
	Мини-музей часов «Тик-так»	Беседа с последующим наблюдением: «Часы-цветы»	Дать понятие детям, что время можно определять по живой природе.
	«Этих дней не смолкнет слава»	Праздник защитников Отечества	Дать понятие о защите и защитниках.
Март	«Вижу чудное раздолье»	«Комнатные растения в русской горнице и в наше время»	Закрепить понятие о том, что человек – часть природы. Уточнить знания о назначении и названии комнатных растений на Руси.
	Мини-музей часов «Тик-так»	Сюжетно-ролевая игра: «Фабрика часов»	Изготовление атрибутов для сюж/рол. игры  «Магазин  часов». Закреплять умение составлять описательные рассказы о часах, сравнивать их между собой. Воспитывать доброжелательные отношения друг к другу. Систематизировать знания детей о смене времен года. Продолжать формировать представления о временных отношениях в пределах года.
	«Как чуден наш родной язык…»	Тематическое занятие «Устное народное творчество – скороговорки»	Упражнять детей в адекватном применении произведений русского народного творчества на практике; познакомит с назначением скороговорки.
Апрель	«Вижу чудное раздолье»	«Мой город родной»	Закреплять и расширить знания детей о родном городе; объяснить, что город – это результат труда людей разных поколений; познакомить с историей возникновения города; воспитывать нетерпимость к беспорядку, стремление сделать улицы ,скверы города краше, чище, благороднее.
	Мини-музей часов «Тик-так»	Конкурс: «Самые интересные домашние часы»	Развивать творческие способности детей. Закреплять знания детей о различных видах часов, их строении. Расширять ориентировку в окружающем, развивать сообразительность, логическое мышление.
	Быт и традиции	«Эй народ, собирайся, на ярмарку отправляйся!»	Дать сведения о русском костюме, его особенностях, об использовании разных видов транспорта в разные времена года; познакомить с русской традицией – ярмаркой»
Май	«Этих дней не смолкнет слава»	Итоговое занятие «Этот День Победы…»	Обеспечить активное участие детей в празднике, посвященном Дню Победы в ВОВ; создать атмосферу проникновенности, высокой духовности, поэтичности, песенности.