Пояснительная
записка
С детьми 5-6 лет
воспитатель продолжает работу по развитию ориентировки в окружающем. Более
широкой становится программа целевых прогулок.
Воспитатель должен
познакомить детей с трудом водителей некоторых видов транспорта; в легковых
автомобилях и некоторых видов транспорта; в легковых автомобилях автобусах
ездят люди, на грузовых машинах привозят в детский сад продукты и другие грузы;
в кабине за рулем сидит шофер, он ведет машину быстро и осторожно, чтобы не
произошло аварии.
С целью обогащения
опыта детей, закрепления их представлений транспорте на целевых прогулках
проводятся наблюдения. Дети уточняют особенности передвижения, определяют
сходство и отличие троллейбуса, трамвая, автобуса, машины.
Детей знакомят с
конкретными правилами дорожного движения, рассказывают им о назначении желтого
сигнала светофора, объясняют правила поведения пешеходов: ходить по улице
спокойным шагом, придерживаясь правой стороны тротуара; переходить дорогу
только по переходу, при зеленом свете светофора. Воспитатель знакомит детей со
словами «проезжая часть», «односторонне и двустороннее движение», «пешеход»,
«наземный(подземный) переход».
Перспективное
планирование по
ознакомлению детей с правилами дорожного движения (ПДД)
БЛОК:
«Работа с детьми»
Содержание
|
Срок
|
Ответственный
|
Тема: «Знакомство с
улицей» (что есть на улице, какая она, тротуар и проезжая часть,
подземный и надземный переход)
1.
Ознакомительное занятие по правилам дорожного движения.
2.
Целевая прогулка по улице города, рассказ воспитателя.
3.
Просмотр видеофильма «Детям о правилах дорожного движения».
4.
Занятие по изодеятельности: «Улицы нашего города» -
коллективная работа(конструирование из бросового материала, рисование,
аппликация).
|
Сентябрь
|
Воспитатели
|
Тема: «Знакомство с
улицей» (история улиц Наб. Челнов, организация движения, разметка
дорог, остановка, правила для пешеходов)
1.
Проект: «Улица полна неожиданностей»
2.
Составление детьми рассказов «Что я видел на улице, когда шел
в детский сад
3.
Сюжетно-ролевая игра «Водители и пешеходы».
4.
Чтение художественной литературы на тему «Ребенок и улица».
|
Октябрь
|
Воспитатели
|
Тема: «Нужно
слушаться без спора указаний светофора (перекресток)»
1.
Рассматривание макета светофора, рассказ воспитателя: «История
Светофора» (ПП)
2.
Конструирование из бумаги «Светофор»
3.
Музыкально-спортивное развлечение «На светофоре – зеленый».
4.
Дидактические игры: «Собери светофор», «Машины и светофор»,
«Укрась улицу» и др
|
Ноябрь
|
Воспитатели
|
Тема: «Мы –
пешеходы».
1.
Игровая ситуация: «Встреча с инспектором ГИБДД» (рассказ о
правилах перехода улиц, дорог).
2.
Отгадывание загадок по ПДД, обыгрывание ситуаций на дороге.
(ПП)
3.
Сюжетно-ролевая игра «Мы по улице идем».
4.
Кукольный спектакль «Сказка про Буратино, который не знал
правил дорожного движения».
|
Декабрь
|
Воспитатели
|
Тема: «Мы –
пассажиры»
1.
Беседа «Как вести себя в общественном транспорте»
2.
Прогулка на остановку, наблюдение за транспортом, за
пассажирами.
3.
Рассматривание иллюстраций, обсуждение различных ситуаций
поведения пассажиров
4.
Развлечение: «Юные пешеходы».
|
Январь
|
Воспитатели
|
Тема: «Где можно
играть»
1.
Рассказ воспитателя о том, где можно и где нельзя играть.
2.
Рассматривание иллюстраций, составление детьми рассказов по
серии картин «Улицы нашего города».
3.
Рисование на тему «Где можно играть».
4.
Игровое путешествие: «В страну Светофорию».
|
Февраль
|
Воспитатели
|
Тема: «Будущие
водители»
1.
Знакомство с дорожными знаками (ПП)
2.
Сюжетно-ролевая игра «Шоферы».
3.
Выставка детских работ «В стране Светофории».
4.
Чтение художественной литературы. «Сказка о городе дорожных
знаков» (ПП)
|
Март
|
Воспитатели
|
Тема: «Мы соблюдаем
правила дорожного движения»
1.
Просмотр видеофильма «Детям о ПДД»
2.
Сюжетно-ролевая игра «Улица».
3.
Музыкально-спортивный праздник «Азбука дорожного движения».
4.
Литературный калейдоскоп «Красный, желтый, зеленый».
|
Апрель
|
Воспитатели,
Инструктор по физическому воспитанию.
|
БЛОК: «Работа с
родителями»
Мероприятие
|
Дата
|
Ответственный
|
Общее родительское
или групповые собрания с целью ознакомления
родителей с планом работы по предупреждению детского дорожно-транспортного
травматизма (ДДТТ).
|
Сентябрь
|
воспитатели групп
|
Анкетирование
родителей: «Осторожно. Дорога!»
|
Октябрь
|
воспитатели
|
1.
Консультация для родителей:
«Безопасность детей - забота взрослых»
2.
Памятка для родителей : «Правила
дорожного движения»
|
Ноябрь
|
воспитатели групп
|
Буклет для
родителей: «Правила соблюдать – беду миновать» (Профилактика детского травматизма на дорогах города)
|
Декабрь
|
Зам. Дир по УВР, воспитатели
|
День открытых
дверей: «Светофория встречает гостей»
Консультация: «Безопасность зимней прогулки»
|
Январь
|
воспитатели групп
|
Консультация для
родителей «Дорога и дети. Правила безопасности. Безопасность на
дорогах».
|
Февраль
|
воспитатели групп
|
Привлечение
родителей к оформлению выставки «ПДД – наши
лучшие друзья»
|
Март
|
воспитатели групп
|
Участие родителей в
проведении Всероссийской недели безопасности:
- Конкурсы рисунков
- Участие в детских праздниках
- Подготовка фотоматериалов
«Улицы Новоалександровска
- Экскурсия « Пешеходный
переход»
|
Апрель
|
воспитатели групп
|
1.
Папка-передвижка «Изучаем
дорожные знаки»
|
Май
|
воспитатели групп
|
МДОУ
ЦРР д/с № 4 «Империя детства»
Перспективное
планирование по ПДД
С
детьми и родителями старшей группы
на
2015-2016 учебный год
Воспитатель:
Деньщикова
И.Г.
Г.
Новоалександровск
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.