Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Перспективное планирование по развитию речи в старшей группе!

Перспективное планирование по развитию речи в старшей группе!

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Перспективный план в старшей группе по « Развитию речи» 2016-2017 уч.г.

Недели

Образовательная область

Игровая ситуация

Программные задачи

Источник

Сентябрь


1


06.09

Тема №1

Игровая ситуация №1

«Мы – воспитанники старшей группы»

Дать детям возможность испытать гордость от того, что они теперь старшие дошкольники. Напомнить, чем занимаются на занятиях по развитию речи

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


2


08.09

Тема №2

Игровая ситуация №2

Рассказывание русской народной сказки «Заяц- хвастун» и присказки «Начинаются наши сказки…»

Вспомнить с детьми названия русских народных сказок и познакомить их с новыми произведениями: сказкой «Заяц- хвастун» (в обработке О.Капицы) и присказкой «Начинаются наши сказки»

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


3


13.09

Тема №3

Игровая ситуация №3

Пересказ сказки «Заяц-хвастун»

Помочь детям составить план пересказа сказки. Научить пересказывать сказку. Придерживаясь плана.

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


4


15.09

Тема №4

Игровая ситуация №4

Звуковая культура речи: дифференциация звуков з-с

Упражнять детей в отчётливом произношении звуков з-с и их дифференциации; познакомить со скороговоркой

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


5


20.09

Тема №5

Игровая ситуация №5

Обучение рассказыванию: составление рассказов на тему «Осень наступила». Чтение стихотворений о ранней осени.

Научить детей рассказывать (личный опыт), ориентируясь на план. Приобщать к восприятию поэтических произведений о природе. Воспитывать любовь к природе во всех её проявлениях.

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа

Сентябрь


6


22.09

Тема №6

Игровая ситуация №6

Заучивание стихотворения И. Белоусова «Осень» (в сокращении)

Помочь детям запомнить и выразительно читать стихотворение И. Белоусова «Осень»

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


7


27.09

Тема №7

Игровая ситуация №7

Рассматривание сюжетной картины «Осенний день» и составление рассказов по ней

Совершенствовать умение детей составлять повествовательные рассказы по картине. Придерживаясь плана. Воспитывать любовь к природе.

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа

8


29.09

Тема №8

Игровая ситуация №8

Весёлые рассказы Н.Носова

Познакомить детей с новыми весёлыми произведениями Н.Носова. Интерес к весёлым произведениям о детях

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа

Октябрь


1


04.10

Тема №9

Игровая ситуация №9

Лексические упражнения . Чтение стихотворения С.Маршака «Пудель»

Активизировать в речи детей существительные и прилагательные; познакомить с произведением- перевёртышем

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


2


06.10

Тема №10

Игровая ситуация №1

Учимся вежливости

Рассказать детям о некоторых правилах поведения, о необходимости соблюдать их; активизировать в речи дошкольников соответствующие слова и обороты речи.

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


3


11.10

Тема №11

Игровая ситуация №2

Обучение рассказыванию: описание кукол

Помочь детям составить план описания куклы; научить дошкольников, составляя рассказы быть самостоятельными. Руководствоваться планом

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа

Октябрь


4


13.10

Тема №12

Игровая ситуация №3

Звуковая культура речи: дифференциация звуков с-ц

Закрепить правильное произношение звуков с-ц; научить детей дифференцировать звуки: различать в словах. Выделять слова с заданным из фразовой речи, называть слова с заданным звуком из фразовой речи, называть слова со звуками с и ц; развивать умение слышать в рифмовке выделяемое слово; упражнять в произнесении слов с различной громкостью и в разном темпе. Познакомить детей с новой загадкой. Интерес к занятию

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


5


18.10

Тема №13

Игровая ситуация №4

Рассматривание картины «Ежи» и составление рассказа по ней

Помочь детям рассмотреть и озаглавить картину. Научить самостоятельно составлять рассказ по картинке. Придерживаясь плана, Воспитывать бережное отношение к окружающей природе, заботу о ближних, культура общения.

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


6


20.10

Тема №14

Игровая ситуация №5

Лексико- грамматические упражнения. Чтение сказки «Крылатый, мохнатый да масляный»

Упражнять детей в подборе существительных к прилагательным. Познакомить с русской народной сказкой «Крылатый, мохнатый да масляный» (обработка И.Карнауховой), помочь понять её смысл. Воспитывать понимание, любовь к русскому народному творчеству.

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


7


25.10

Тема №15

Игровая ситуация №6

Учимся быть вежливыми. Заучивание стихотворения Р.Сефа «Совет»

Продолжать упражнять детей в умении быть вежливыми. Помочь запомнить стихотворение Р.Сефа «Совет», научить выразительно читать его.

Память, мышление.

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


8


27.10


Тема №16

Игровая ситуация №7

Литературный калейдоскоп

Выяснить у детей, какие литературные произведения они помнят

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа

Ноябрь


1


01.11

Тема №17

Игровая ситуация №8

Чтение стихов о поздней осени. Дидактическое упражнение «Заверши предложение»

Приобщать детей к поэзии, развивать поэтический слух. Упражнять в составлении сложноподчинённых предложений. Любовь к поэзии

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


2


03.11

Тема №18

Игровая ситуация №1

Рассказывание по картине

Научить детей с помощью раздаточных карточек и основы матрицы самостоятельно создавать картину и составлять по ней рассказ. Интерес к занятию.

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


3


08.11

Тема №19

Игровая ситуация №2

Чтение русской народной сказки «Хаврошечка»

Вспомнить известные детям русские народные сказки. Познакомить со сказкой «Хаврошечка», Помочь запомнить начальную фразу и концовку произведения. Развивать умение отличать сказочные ситуации от реальных. Любовь к русским народным сказкам. Сопереживание. Сострадание.

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


4


10.11

Тема №20

Игровая ситуация №3

Звуковая культура речи : работа со звуками ж-ш

Упражнять детей в отчётливом произнесении слов со звуками ж и ш; развивать фонематический слух: упражнять в различении (на слух) знакомого звука, в умении дифференцировать звуки ж-ш в словах; научить находить в рифмовках и стихах слова со звуками ж-ш; совершенствовать интонационную выразительность речи; отрабатывать речевое дыхание

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


5


15.11

Тема №21

Игровая ситуация №4

Обучение рассказыванию

Научить детей творческому рассказыванию в ходе придумывания концовки к сказке «Айога». Понимание. Сострадание.

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа

Ноябрь


6


17.11

Тема №22

Игровая ситуация №5

Завершение работы над сказкой «Айога»

Приучать детей ответственно относиться к зданиям воспитателя.

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


7


22.11

Тема №23

Игровая ситуация №6

Чтение рассказа Б.Житкова «Как я ловил человечков»

Помочь детям вспомнить известные им рассказы, познакомить с рассказом Б.Житкова «Как я ловил человечков».

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


8


24.11

Тема №24

Игровая ситуация №7

Пересказ рассказа В.Бианки «Купание медвежат»

Научить детей последовательно и логично пересказывать литературный текст, стараясь правильно строить предложения. Интерес к занятию.

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


9


29.11


Тема №25

Игровая ситуация №8

Чтение стихотворения о зиме

Познакомить детей со стихотворениями о зиме, приобщать их к высокой поэзии

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа

Декабрь


1


01.12

Тема №26

Игровая ситуация №1

Дидактические упражнения: «Хоккей», «Кафе».

Упражнять детей в умении различать и выполнять задания на пространственное перемещение предмета («Хоккей»); вести диалог, употребляя общепринятые обращения к официанту («Кафе»).

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


2


06.12

Тема №27

Игровая ситуация №2

Пересказ экимоской сказки «Как лисичка бычка обидела»

Помочь детям понять и запомнить содержание сказки «Как лисичка бычка обидела» (обр. В. Глоцера и Г.Снегирева), учить пересказывать ее.

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа

Декабрь


3


08.12

Тема №28

Игровая ситуация №3

Звуковая культура речи : дифференциация звуков с-ш

Совершенствовать слуховое восприятие детей с помощью упражнении на различение звуков с-ш, на определение позиции звука в слове.

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


4


13.12

Тема №29

Игровая ситуация №4

Чтение сказки П. Бажова «Серебряное копытце»

Познакомить детей со сказкой П. Бажова «Серебряное копытце».

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


5


15.12

Тема №30

Игровая ситуация №5

Заучивание стихотворения С. Маршака «Тает месяц молодой».

Вспомнить с детьми произведения С. Маршака. Помочь запомнить и выразительно читать стихотворение «Тает месяц молодой».

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


6


20.12

Тема №31

Игровая ситуация №6

Дидактические игры со словами

Учить детей правильно характеризовать пространственные отношения, подбирать рифмующиеся слова.

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


7


22.12

Тема №32

Игровая ситуация №7

Беседа на тему «Я мечтал…». Дидактическая игра «Подбери рифму»

Учить детей участвовать в коллективном разговоре, помогая им содержательно строить высказывания.

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


8


27.12


Тема №33

Игровая ситуация №8

Чтение рассказа С. Георгиева «Я спас Деда Мороза»

Познакомить детей с новым художественным произведением, помочь понять, почему это рассказ, а не сказка.

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа

Декабрь


9


29.12

Тема №34

Игровая ситуация №9

Обучение рассказыванию по картине «Зимние развлечение»

Учить детей целенаправленному рассматриванию картины (целевое восприятие, последовательное рассматривание отдельгных самостоятельных эпизодов, оценка изобраденного); воспитывать умение составлять логичный, эмоциональный и содержательный рассказ.

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа

Январь


1


10.01


Тема №35

Игровая ситуация №1

Чтение сказки Б.Шергина «Рифмы», стихотворения Э.Мошковской «Вежливое слово»

Познакомить детей с необычной сказкой Б.Шергина «Рифмы» и стихотворением Э.Мошковской «Вежливое слово». Обогащать словарь детей вежливыми словами. Интерес к занятию, звукоподражание.

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


2


12.01

Тема №36

Игровая ситуация №2

Звуковая культура речи: дифференциация звуков з-ж

Совершенствовать слуховое восприятие детей с помощью упражнений на различение звуков з-ж. Взаимопомощь, коммуникабельность.

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


3


17.01

Тема №37

Игровая ситуация №3

Пересказ сказки Э.Шима «Соловей и Воронёнок»

Научить детей пересказывать текст (целиком и по ролям)Смекалка, взаимопомощь, словотворчество.

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


4


17.01

Тема №38

Игровая ситуация №4

Чтение стихотворений о зиме. Заучивание стихотворения И.Сурикова «Детство»

Приобщать детей к восприятию поэтических произведений. Помочь запомнить и выразительно читать стихотворение И.Сурикова «Детство»(в сокращении)Память.

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


5


24.01

Тема №39

Игровая ситуация №5

Обучение рассказыванию. Дидактическое упражнение «Что это?»

Упражнять детей в творческом рассказывании; в умении употреблять обобщающие слова.

Коммуникабельность.

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа

Январь


6


26.01

Тема №40

Игровая ситуация №6

Беседа на тему «О друзьях и дружбе»

Продолжить помогать детям осваивать нормы поведения, научить доброжелательности, умение вести непринуждённую беседу.

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа

Февраль


1


07.02

Тема №41

Игровая ситуация №1

Рассказывание по теме «Моя любимая игрушка». Дидактическое упражнение «Подскажи слово»

Научить детей составлять рассказы на темы из личного опыта. Упражнять в образовании слов-антонимов. Творчество.

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


2


09.02

Тема №42

Игровая ситуация №2

Чтение русской народной сказки «Царевна - лягушка»

Познакомить детей с волшебной сказкой «Царевна-лягушка». Любовь к сказкам, умение понимать добро и зло.

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


3


14.02

Тема №43

Игровая ситуация №3

Звуковая культура речи: дифференциация звуков ч-щ

Упражнять детей в умении различать на слух сходные по артикуляции звуки

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


4


16.02

Тема №44

Игровая ситуация №4

Пересказ сказки А.Н.Толстого «Ёж»

Научить детей пересказывать сказку, сохраняя некоторые авторские обороты; совершенствовать интонационную выразительность речи. Память. Мышление.

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


5


21.02

Тема №45

Игровая ситуация №5

Чтение стихотворения Ю.Владимирова«Чудаки»

Совершенствовать умение выразительно читать стихотворение по ролям

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа

Февраль


6


28.02

Тема №46

Игровая ситуация №6

Обучение рассказыванию по картине «Мы для милой мамочки…»

Помогать детям составлять рассказы по картинкам с последовательно развивающимся действием. Способствовать совершенствованию диалогической речи внимание.

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


1


02.03

Тема №47

Игровая ситуация №7

Беседа на тему «Наши мамы». Чтение стихотворения Е. Благининой «Посидим в тишине» и А. Барто «Перед сном»

Помочь детям понять, как много времени и сил отнимает у матери работа по дому; указать на необходимость помощи мамам; вызвать доброе, внимательное, уважительное отношение к старшим.

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа

Март


2


07.03

Тема №48

Игровая ситуация №1

Составление рассказа по картинкам «Купили щенка»

Научить детей работать с картинками с последовательно развивающимся действием

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


3


09.03


Тема №49

Игровая ситуация №2

Рассказы на тему «Как мы поздравляли сотрудников детского сада с Международным женским днём 8 марта»

Дидактическая игра «Где мы были, мы не скажем…»

Научить детей составлять подробные и интересные рассказы на темы из личного опыта; развивать инициативу, способность импровизировать. Творчество.

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


4


14.03

Тема №50

Игровая ситуация №3

Чтение рассказов из книги Г.Снегирёва «Про пингвинов». Дидактическое упражнение «Закончи предложение»

Познакомить детей с маленькими рассказами о животных, из жизни пингвинов. Научить строить сложноподчинённые предложения.

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа

Март


5


16.03

Тема №51

Игровая ситуация №4

Пересказ рассказов из книги Г.Снегирёва «Про пингвинов»

Научить детей свободно, без повторов и ненужных (мешающих восприятию) слов пересказывать эпизоды из книги Г.Снегирёва «Про пингвинов» по своему выбору

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа

6


21.03

Тема №52

Игровая ситуация №5

Чтение рассказа В.Драгунского «Друг детства»

Познакомить детей с рассказом В.Драгунского «Друг детства», помочь им оценить поступок мальчика

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


7


23.03


Тема №53

Игровая ситуация №6

Звуковая культура речи: дифференциация звуков ц-ч. Чтение стихотворения Дж.Ривза «Шумный Ба-Бах»

Научить детей дифференцировать звуки ц-ч, познакомить со стихотворением Дж.Ривза «Шумный Ба-Бах»

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


8


28.03

Тема №54

Игровая ситуация №7

Чтение сказки «Сивка- Бурка»

Помочь детям вспомнить содержание знакомых волшебных русских народных сказок, познакомить со сказкой «Сивка- Бурка»

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


9


30.03

Тема №55

Игровая ситуация №8

Звуковая культура речи: дифференциация звуков л-р

Упражнять детей в различении звуков л-р в словах, фразовой речи; научить слышать звук в слове, определять его позицию, называть слова на заданный звук.

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа

Апрель


1


04.04

Тема №56

Игровая ситуация №1

Чтение стихотворений о весне. Дидактическая игра «Угадай слово»

Продолжать приобщать детей к позиции; научить задавать вопросы и искать кратчайшие пути решения логической задачи.

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа

Апрель


2


06.04

Тема №57

Игровая ситуация №2

Обучение рассказыванию по теме «Мой любимый мультфильм»

Помогать детям составлять рассказы на темы из личного опыта

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


3


11.04

Тема №58

Игровая ситуация №3

Повторение программных стихотворений. Заучивание наизусть стихотворения В.Орлова «Ты скажи мне, реченька лесная…»

Помочь детям вспомнить программные стихотворения и запомнить стихотворение В.Орлова «Ты скажи мне, реченька лесная». Память, мышление.

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


4


13.04

Тема №59

Игровая ситуация №4

Пересказ «загадочных историй» (по Н.Сладкову)

Продолжать обучать детей пересказыванию. Мышление, логика

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


5


18.04

Тема №60

Игровая ситуация №5

Чтение рассказа К.Паустовского «Кот- ворюга»


В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


6


20.04

Тема №61

Игровая ситуация №6

Дидактические игры со словами. Чтение небылиц

Активизировать словарь детей.

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


7


25.04

Тема №62

Игровая ситуация №7

Чтение сказки В. Катаева «Цветик-семицветик»

Познакомить со сказкой В. Катаева «Цветик-семицветик»

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа

Апрель


8


27.04

Тема №63

Игровая ситуация №8

Литературный калейдоскоп.

Выяснить, какие произведения малых фольклорных форм знают дети. Познакомить с новой считалкой.

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


1


02.05

Тема №64

Игровая ситуация №9

Обучение рассказыванию по картинкам.

Закреплять умение детей составлять рассказ по картинкам с последовательно развивающимися действиями.

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа

Май


2


04.05

Тема №65

Игровая ситуация №1

Чтение рассказа В. Драгунского «Сверху вниз, наискосок». Лексические упражнения.

Уточнить, что такое рассказ; познакомить с новым юмористическим рассказом. Активизировать словарь детей.

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


2


11.05

Тема №66

Игровая ситуация №2

Лексические упражнения.

Проверить, насколько богат словарный запас детей.

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


3


16.05

Тема №67

Игровая ситуация №3

Чтение русской народной сказки «Финист – Ясный сокол»

Проверить, знают ли дети основные черты нородной сказки. Познакомить со сказкой «Финист – Ясный сокол»

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


4


18.05

Тема №68

Игровая ситуация №4

Звуковая культура речи (проверочное).

Проверить, умеют ли дети различать звуки и четко и правильно произносить их.

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа

Май



5


23.05

Тема №69

Игровая ситуация №5

Рассказывание на тему «Забавные истории из моей жизни»

Проверить, умеют ли дети составлять подробные и логические рассказы на темы из личного опыта.

В.В. Гербова

РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ДЕТСКОМ САДУ

Старшая группа


6


25.05

Тема №70

Игровая ситуация №6





7


30.05

Тема №71

Игровая ситуация №7










Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 11.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров199
Номер материала ДБ-253139
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх