|
Тема, дата
проведения
|
Содержание работы
|
Мероприятие
|
|
День знаний
|
Развивать
познавательный интерес к школе, книгам. Закреплять знания о школе.
Формировать представления о профессии учителя.
|
Праздник «День знаний»
|
|
Тематическая
неделя «Народная культура и традиции» (1 неделя октября);
|
Знакомить с народными традициями и обычаями. Расширять представления
об искусстве, традициях и обычаях народов России.
Продолжить знакомить детей с народными песнями и плясками. Расширять
представления о разнообразии народного искусства, художественных промыслов.
Расширять представления о родном крае. Продолжать знакомить с
достопримечательностями региона. Воспитывать любовь к стране, в
которой живут дети.
|
Фольклорный
праздник. Выставка детского творчества
|
|
День народного
единства (2 неделя ноября)
|
Расширять представления о родной стране, о государственных
праздниках. Знакомить воспитанников с историей России. Воспитывать чувство
гордости за достижения Страны.
Воспитывать уважение к людям разных национальностей и их обычаям.
|
Праздник «День
народного единства» Выставка детского творчества
|
|
Осень
|
Расширять знания детей об осени. Продолжить знакомить с
сельскохозяйственными профессиями. Продолжить знакомить о правилах
безопасного поведения в природе, о временах года. Воспитывать бережное
отношение к природе. Развивать интерес детей к изображению осенних явлений в
рисунках, аппликации.
Расширять знания о творческих профессиях.
|
Праздник осени,
осенняя ярмарка Выставка детского творчества
|
|
Неделя добра.
|
1. Учить детей
ориентироваться в социальных ролях и межличностных отношениях; формировать
познавательные, регулятивные и коммуникативные навыки общения (умения
выслушивать товарища, искренно высказывать свое мнение, проявлять
доброжелательность к суждениям других детей); углублять представление детей о
доброте, как о ценном, неотъемлемом качестве человека.
|
Проект
«Неделя добрых дел»
|
|
Новый год (3-4 неделя декабря)
|
Знакомить с основами праздничной культуры. Формировать эмоционально –
положительное отношение к предстоящему празднику, желание активно участвовать
в его подготовке. Поощрять стремление поздравить близких с праздником,
преподнести подарки, сделанные своими руками. Продолжить знакомить с
традициями празднования Нового года в различных странах.
|
Праздник
«Новый год»
Выставка
детского творчества
|
|
День защитника
Отечества (3 неделя февраля)
|
Расширять представления детей о Российской армии. Рассказать о
трудной, но почётной обязанности защищать Родину, охранять её спокойствие и
безопасность. Воспитывать в духе патриотизма. Знакомить с разными родами
войск, боевой техникой. Расширять гендельные представления, формировать у
мальчиков стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины. Воспитывать
у девочек уважение к мальчикам.
|
Праздник 23
февраля- День защитника Отечества. Выставка детского творчества
|
|
Международный
женский день (1-я неделя марта).
|
Организовывать все виды деятельности (игровой, коммуникативной,
трудовой, познавательно– исследовательской, продуктивной, музыкально-
художественной, чтения) вокруг темы семьи, любви к маме, бабушке. Воспитывать
уважение к воспитателям. Расширять гендельные представления, формировать у
мальчиков уважение к женщинам. Воспитывать бережное отношение к
близким людям.
|
Праздник 8 Марта Выставка детского творчества
|
|
Папа, мама,
я- дружная семья (3-я неделя марта)
|
Формировать эмоционально – положительное отношение к предстоящему
празднику, желание активно участвовать в его подготовке.
Пропагандировать
ЗОЖ. Воспитывать бережное отношение к близким людям.
|
Спортивный
праздник
«Папа, мама, я-
дружная семья»
|
|
Весна (1-я, 2-я неделя
апреля)
|
Формировать представления о весне, приспособленности растений и
животных к изменениям в природе. Расширять знания о характерных признаках
весны; о перелёте птиц; о связи между явлениями живой природы и сезонными
видами труда; о весенних изменениях
в природе.
|
Праздник «Весна -
красна».
День Земли.
22 апреля выставка
детского творчества
|
|
День Победы (1-
я,2-я неделя мая)
|
Воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине. Расширять
знания о героях Великой Отечественной войны, о победе нашей страны в Войне.
Знакомить с памятниками героям Великой Отечественной войны. Рассказывать
детям о военных наградах дедушек, бабушек.
Рассказывать о преемственности поколений защитников Родины: от
былинных богатырей до героев Великой Отечественной войны.
|
Праздник 9 Мая Выставка детского творчества
|
|
До свидания,
детский сад! Здравствуй, школа! (4-я неделямая)
|
Организовывать все
виды деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно -
исследовательской, продуктивной, музыкально- художественной, чтения) вокруг
темы прощание с детским садом и поступления в школу.
Формировать
положительное отношение к предстоящему поступлению в детский сад.
|
Праздник
«До свидания, детский сад!»
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.