Инфоурок Физическая культура Другие методич. материалыПерспективное планирование учебно - воспитательной работы "2 младшая группа"

Перспективное планирование учебно - воспитательной работы "2 младшая группа"

Скачать материал

 

 

 

Утверждено:

Приказ от «______» ________________ 20     г. № _____

Заведующий МКДОУ Бутурлиновский детский сад «Лесная сказка»

_____________________________________Е.Н. Сушкова

 

 
 

 

 

 

 

 

 


Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

Бутурлиновский детский сад «Лесная сказка»

Бутурлиновского муниципального района Воронежской области

397505, Россия, Воронежская область, г. Бутурлиновка, ул. Новаторов, д. 2

 

 

 

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН

УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

 

Сентябрь 2020 год.

 II младшая «А»  группа

  2020-2021 учебный год

 

 

Инструктор по ф/к: Панина А.Н.

 

 

                                                                                                

Задачи

Структура занятия

Ходьба и бег

Общеразвивающие упражнения

Основные виды движений

Игра малой подвижности

1

2

3

4

5

                                                                                                   Сентябрь (I неделя)

Тема: ЕВРАЗИЯ. РОССИЯ (БУТУРЛИНОВКА). НАРОДЫ РОССИИ. ПУТЕШЕСТВИЕ ПО РОССИИ. РУССКИЕ.

Учить ходить и бе­гать всей группой в одном направлении за инструктором, бе­гать врассыпную; упражнять в прыж­ках на двух ногах на месте, в ползании на четвереньках по прямой (с опорой на ладони и колени), в прокатывании мяча по скамейке от чер­ты, придерживая его одной, двумя руками.

Ходьба и бег небольшими группами в одном направлении за ин­структо­ром; бег врассып­ную

ОРУ без предметов:

1.     И. п.: стоя, ноги на ширине плеч, руки опущены вдоль тулови­ща. Руки поднять через стороны вверх, выполнить «хватательное» движение кистями рук. Вернуться в и. п.

2.    И. п.: стоя, ноги на ширине плеч, руки на поясе. Поворот туловища вправо, с отведением правой руки (ладонь вверх). То же влево,с левой руки.

3.     И. п.: стоя, ноги на ширине плеч, руки на поясе. Полуприсед с одновременным хлопком по коленям кистями рук, вернуться в и. п.

4.     И. п.: о. с. (основная стойка) - руки развести в стороны. Пооче­рёдно ставить ногу на пятку, начиная с правой ноги.

5.     И. п.: сидя, ноги вместе, руки в упоре сзади. Прямые ноги раз­вести в стороны и вернуться в и. п.

6. И. п.: стоя, ноги на ширине плеч, руки на поясе. Выполнять прыжки на двух ногах, чередуя с ходьбой

 

 

 

 

Прыжки на двух ногах на месте (подпрыгивание) (2-3 раза).

Метание: прокатывание мяча по скамейке, придерживая его одной или двумя руками, двумя руками вперёд от черты.

Лазание: ползание на четверень­ках по прямой с опорой на ладони и колени на расстояние 4-5 м.

 Подвижная игра «Принеси - не урони»

«Найди зайку»

ОБОРУДОВАНИЕ: скамейка гимнастическая, мячи резиновые средние.

 

 

 

 

 

 

Задачи

Структура занятия

Ходьба и бег

Общеразвивающие упражнения

Основные виды движений

Игра малой подвижности

1

2

3

4

5

                                                                                                    Сентябрь (II неделя)

Тема: ЕВРАЗИЯ. РОССИЯ. ВОРОНЕЖСКАЯ ОБЛАСТЬ. НАРОДЫ РОССИИ. ПУТЕШЕСТВИЕ ПО РОСССИИ. РУССКИЕ.

Учить ходить и бе­гать всей группой в одном направлении за инструктором, бе­гать врассыпную; упражнять в прыж­ках на двух ногах на месте, в ползании на четвереньках по прямой (с опорой на ладони и колени), в прокатывании мяча по скамейке от чер­ты, придерживая его одной, двумя руками.

Ходьба и бег небольшими группами в одном направлении за ин­структо­ром; бег врассып­ную

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОРУ без предметов:

6.     И. п.: стоя, ноги на ширине плеч, руки опущены вдоль тулови­ща. Руки поднять через стороны вверх, выполнить «хватательное» движение кистями рук. Вернуться в и. п.

7.    И. п.: стоя, ноги на ширине плеч, руки на поясе. Поворот туловища вправо, с отведением правой руки (ладонь вверх). То же влево,с левой руки.

8.     И. п.: стоя, ноги на ширине плеч, руки на поясе. Полуприсед с одновременным хлопком по коленям кистями рук, вернуться в и. п.

9.     И. п.: о. с. (основная стойка) - руки развести в стороны. Пооче­рёдно ставить ногу на пятку, начиная с правой ноги.

10.  И. п.: сидя, ноги вместе, руки в упоре сзади. Прямые ноги раз­вести в стороны и вернуться в и. п.

6. И. п.: стоя, ноги на ширине плеч, руки на поясе. Выполнять прыжки на двух ногах, чередуя с ходьбой

 

Прыжки на двух ногах на месте (подпрыгивание) (2-3 раза).

Метание: прокатывание мяча по скамейке, придерживая его одной или двумя руками, двумя руками вперёд от черты.

Лазание: ползание на четверень­ках по прямой с опорой на ладони и колени на расстояние 4-5 м.

 Подвижная игра «Принеси - не урони»

«найди зайку»

ОБОРУДОВАНИЕ: скамейка гимнастическая, мячи резиновые средние, обруч маленький.

 

 

 

Задачи

Структура занятия

Ходьба и бег

Общеразвивающие упражнения

Основные виды движений

Игра малой подвижности

1

2

3

4

5

                                                                                                    Сентябрь (III неделя)

Тема: ЕВРАЗИЯ. РОССИЯ. НАРОДЫ РОССИИ. ПУТЕШЕСТВИЕ ПО РОССИИ. ОСЕТИНЫ.

Упражнять в ходьбе и беге колонной по одному, всей группой за инструктором, в прыжках на двух ногах на  месте в чередовании с ходьбой, в подлезании под шнур на четвереньках; учить сохранять равновесие в ходьбе и беге по ограниченной площади, знакомить с действиями с мячом (как держать мяч двумя руками, прокатывать вперед, скатывать по наклонной доске).  

 

 

 

Ходьба и бег колонной по одному всей группой, бег в рассыпную.

ОРУ без предметов:

1. И. п.: ноги на ширине плеч,  руки опущены вниз. Руки поднять к груди (согнутые в локтях) и вернуться в и. п.

2. И. п.: ноги на ширине плеч, руки, опуще­ны вниз. Поднимать поочередно руки вверх (вначале правую, потом левую).

3. И.п: ноги на ширине плеч, руки опуще­ны вдоль туловища. Руки вытянуть вперед и хлопнуть. Вернуться в исходное положение.

4. И. п.: о. с. - руки в стороны. Присесть, руки спрятать за спину и вернуться в и.п.­

5. И. п.: о. с. - руки согнуты в локтях перед грудью. Круговое вращение­ руками «заводим моторчики».

6. И. п.: сидя, ноги врозь, руки перед грудью. Наклониться

вперед, постучать руками о пол и вернуться в и. п.

7. И. п.: лежа на спине, руки  за головой, ноги выпрямлены. Руки привести к животу, ноги согнуть в коленях. Вер­нуться в и.п.

8. И.п.: о.с. – руки на поясе, прыгать на двух ногах.

9. И.п.: дыхательные упражнения. Вдох через нос, выдох через рот.

 

 

 

 

 

 

Равновесие: ходьба и бег между двумя линиями (расстояние 20 см.)

Прыжки на двух ногах на месте

(подпрыгивание) (2-3 раза)

Метание: прокатывание мяча двумя руками от  черты в прямом направлении; скатывание мяча по наклонной доске.

Лазание: подлезание под шнур (высота шнура  от пола 50 см.)

На четвереньках с опорой на ладони и колени (3-4раза).

Подвижная игра: «мой веселый звонкий мяч»

«угадай кто кричит»

ОБОРУДОВАНИЕ: шнур (или гимнастическая веревка), мяч средний резиновый, наклонная доска.

 

 

 

 

 

 

Задачи

Структура занятия

Ходьба и бег

Общеразвивающие упражнения

Основные виды движений

Игра малой подвижности

1

2

3

4

5

                                                                                                   Сентябрь (IV неделя)

Тема: ЕВРАЗИЯ. РОССИЯ. НАРОДЫ РОССИИ. ЕВРЕИ

Упражнять в ходьбе и беге колонной по одному, всей группой за инструктором, в прыжках на двух ногах на  месте в чередовании с ходьбой, в подлезании под шнур на четвереньках; учить сохранять равновесие в ходьбе и беге по ограниченной площади, знакомить с действиями с мячом (как держать мяч двумя руками, прокатывать вперед, скатывать по наклонной доске). 

 

 

Ходьба и бег колонной по одному всей группой, бег в рассыпную.

ОРУ без предметов:

1. И. п.: ноги на ширине плеч,  руки опущены вниз. Руки поднять к груди (согнутые в локтях) и вернуться в и. п.

2. И. п.: ноги на ширине плеч, руки, опуще­ны вниз. Поднимать поочередно руки вверх (вначале правую, потом левую).

3. И.п: ноги на ширине плеч, руки опуще­ны вдоль туловища. Руки вытянуть вперед и хлопнуть. Вернуться в исходное положение.

4. И. п.: о. с. - руки в стороны. Присесть, руки спрятать за спину и вернуться в и.п.­

5. И. п.: о. с. - руки согнуты в локтях перед грудью. Круговое вращение­ руками «заводим моторчики».

6. И. п.: сидя, ноги врозь, руки перед грудью. Наклониться

вперед, постучать руками о пол и вернуться в и. п.

7. И. п.: лежа на спине, руки  за головой, ноги выпрямлены. Руки привести к животу, ноги согнуть в коленях. Вер­нуться в и.п.

8. И.п.: о.с. – руки на поясе, прыгать на двух ногах.

9. И.п.: дыхательные упражнения. Вдох через нос, выдох через рот.

 

 

Равновесие: ходьба и бег между двумя линиями (расстояние 20 см.)

Прыжки на двух ногах на месте

(подпрыгивание) (2-3 раза)

Метание: прокатывание мяча двумя руками от  черты в прямом направлении; скатывание мяча по наклонной доске.

Лазание: подлезание под шнур (высота шнура  от пола 50 см.)

На четвереньках с опорой на ладони и колени (3-4раза).

Подвижная игра: «мой веселый звонкий мяч»

«угадай кто кричит»

ОБОРУДОВАНИЕ: шнур (или гимнастическая веревка), мяч средний резиновый, наклонная доска.

 

 

 

 

 

 

 

Задачи

Структура занятия

Ходьба и бег

Общеразвивающие упражнения

Основные виды движений

Игра малой подвижности

1

2

3

4

5

                                                                                                   Сентябрь (V неделя)

Тема: ЕВРАЗИЯ. РОССИЯ. НАРОДЫ РОССИИ. ПУТЕШЕСТВИЕ ПО РОССИИ. ТУВИНЦЫ.

Закреплять умение ходить и бе­гать всей группой в одном направлении за инструктором, бе­гать врассыпную; упражнять в прыж­ках на двух ногах на месте, в ползании на четвереньках по прямой (с опорой на ладони и колени), в прокатывании мяча по скамейке от чер­ты, придерживая его одной, двумя руками

 

 

 

Ходьба и бег небольшими группами в одном направлении за ин­структо­ром; бег врассып­ную

ОРУ без предметов:

1.И. п.: стоя, ноги на ширине плеч, руки опущены вдоль тулови­ща. Руки поднять через стороны вверх, выполнить «хватательное» движение кистями рук. Вернуться в и. п.

2.И. п.: стоя, ноги на ширине плеч, руки на поясе. Поворот туловища вправо, с отведением правой руки (ладонь вверх). То же влево,с левой руки.

3.И. п.: стоя, ноги на ширине плеч, руки на поясе. Полуприсед с одновременным хлопком по коленям кистями рук, вернуться в и. п.

4.И. п.: о. с. (основная стойка) - руки развести в стороны. Пооче­рёдно ставить ногу на пятку, начиная с правой ноги.

5.И. п.: сидя, ноги вместе, руки в упоре сзади. Прямые ноги раз­вести в стороны и вернуться в и. п.

6. И. п.: стоя, ноги на ширине плеч, руки на поясе. Выполнять прыжки на двух ногах, чередуя с ходьбой

 

 

 

 

 

 

 

 

Прыжки на двух ногах на месте (подпрыгивание) (2-3 раза).

Метание: прокатывание мяча по скамейке, придерживая его одной или двумя руками, двумя руками вперёд от черты.

Лазание: ползание на четверень­ках по прямой с опорой на ладони и колени на расстояние 4-5 м.

 Подвижная игра «Принеси - не урони»

«найди зайку»

ОБОРУДОВАНИЕ: скамейка гимнастическая, мячи резиновые средние.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Перспективное планирование учебно - воспитательной работы "2 младшая группа""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инженер по автоматизации производства

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 654 969 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

"СОЗДАНИЕ СОВРЕМЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ЗАПРАШИВАЕМОЙ ШКОЛЬНИКАМИ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ К ЗАНЯТИЯМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ "
  • Учебник: «Физическая культура (базовый уровень)», Матвеев А.П.
  • Тема: Глава 2. Физическая культура как средство укрепления здоровья человека
  • 03.09.2021
  • 239
  • 1
«Физическая культура (базовый уровень)», Матвеев А.П.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.09.2021 91
    • DOCX 30.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Панина Александра Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Панина Александра Николаевна
    Панина Александра Николаевна
    • На сайте: 4 года и 6 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 14927
    • Всего материалов: 46

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Психолого-педагогические аспекты деятельности тренера-преподавателя по тяжелой атлетике в организациях физкультурно-спортивной направленности

Тренер-преподаватель

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация физкультурно-спортивной деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья в общем образовании

Учитель

600 ч.

9500 руб. 4750 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 9 регионов
  • Этот курс уже прошли 79 человек

Курс повышения квалификации

Организационно-методические особенности подготовки обучающихся к выполнению нормативов всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «ГТО»

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 85 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 846 человек

Мини-курс

Интегративные технологии в коррекции учебно-поведенческих нарушений

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Коррекция нарушений у детей: сна, питания и приучения к туалету

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Волонтерство: сущность, мотивация, и воспитание

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе