Перспективное планирование в старшей группе на сентябрь.

4 неделя сентября с 19.09  - 23.09        Осень. Признаки осени.

0850 – 0910 Познавательное развитие (природное/ предметное окружение) Тема: Осень. Цель: Расширять знания детей об осени и осенних явлениях природы. Формирование представлений о периодах осени и их характерных признаках. Познакомить детей с периодами осени и осенними месяцами. Обогащать словарь детей. Учить наблюдать явления природы и устанавливать элементарные и причинно - следственные связи. Воспитывать у детей интерес к сезонным явлениям в природе.  0925- 1010 Логопедические занятия (фронтальное) 0925 – 0945 -1 подг. логоп. 0950 – 1010 -2 подг. Логоп 1030- 1050 Физическая культура

0850- 0920 Музыка + Логоритмика 0930- 0950 Рисование Тема: Осенний пейзаж. Цель: обобщить представления детей об осени как времени года, нарисовать осенний пейзаж, используя нетрадиционную технику- печать листьями; развивать координацию движений, мелкую моторику кистей рук, художественно-графические навыки; воспитывать эстетическое восприятие окружающего мира, бережное отношение к родной природе, желание любоваться красотой осенней природы, партнерские отношения при выполнении совместной работы. 1010- 1055-     Логопедические подгр.занятия. 1010 – 1030 -1 подг. логоп. 1035– 1055 -2 подг. логоп 1620 – 1640 Театральная студия

0850- 0910 Лепка / Аппликация Тема: Осенние листья. Цель: совершенствовать технику лепки способом размывания; развивать мелкую и общую моторику;  развивать чувство формы, границы; воспитывать интерес к занятиям, желание доводить работу до конца. 0925 – 1010 Логопедическое занятие (подгрупповые занятия) 0925 – 0945 -1 подг. логоп. 0950– 1010 -2 подг. Логоп 1030- 1050 Физическая культура 1140 – 1200 Физическая культура на прогулке 1620 – 1640 В музее русского быта

0850- 0935 Познавательное развитие (РМП)/ Логопедические подгрупповые занятия 0850 – 0910 -1 подг. логоп. 0915 – 0935 -2 подг. Логоп Тема: Сравнение предметов по длине.  Цель: Учить сравнивать предметы по длине путем складывания пополам и с помощью условной мерки.  Упражнять в счете в пределах 5, учить увеличивать число на 1; формировать представление о том, что число не зависит от величины и цвета предмета. В.П.Новикова стр.9 0945 – 1010 Музыка

0850 – 0910 Развитие речи/Восприятие художественной литературы Тема: Осень. Цель: Закрепить знание признаков наступившей осени. Учить детей отвечать на вопросы. Закрепить знания об овощах, фруктах, грибах. Уточнить, как ведут себя животные осенью. Воспитывать наблюдательность и положительное отношение к природе. 0920 – 0940 Спортивное мероприятие (2 неделя месяца)

5  неделя сентября с 26.09  - 30.09     Огородная страна. (огород, овощи)

0850 – 0910 Познавательное развитие (природное/ предметное окружение) Тема: Огород. Овощи. Цель: формировать обобщённые представления об овощах (овощи - это части и плоды растений, которые выращивают на огороде для употребления в пищу). Углублять знания об условиях, необходимых для роста растений, об экологических связях между неживой и живой природой. Уточнить представления о многообразии овощей. Формировать умение обобщать по существенным признакам, отражать результат обобщения в развернутом речевом суждении. Воспитывать умение внимательно слушать воспитателя и сверстников, точно и полно отвечать на поставленный вопрос.  0925- 1010 Логопедические занятия (фронтальное) 0925 – 0945 -1 подг. логоп. 0950 – 1010 -2 подг. Логоп 1030- 1050 Физическая культура

0850- 0920 Музыка + Логоритмика 0930- 0950 Рисование Тема: Овощи на тарелке. Цель: Учить изображать предметы круглой и овальной формы, воспитывать умение изменять направление движения по одной дуге к другой; передавать различия между предметами овальной формы и круглой; равномерно располагать предметы на листе бумаги; закреплять приемы закрашивания предметов красками. 1010- 1055-     Логопедические подгр.занятия. 1010 – 1030 -1 подг. логоп. 1035– 1055 -2 подг. логоп 1620 – 1640 Театральная студия

0850- 0910 Лепка / Аппликация Тема: Сбор урожая овощей. Цель: формировать универсальные предпосылки учебной деятельности (умение работать по правилу, по образцу, слушать взрослого и выполнять его инструкции).  Развивать логическое мышление при отгадывании загадок. Воспитывать нравственные качества: взаимопомощь, бережное отношение к результатам своего труда и труда взрослых. 0925 – 1010 Логопедическое занятие (подгрупповые занятия) 0925 – 0945 -1 подг. логоп. 0950– 1010 -2 подг. Логоп 1030- 1050 Физическая культура 1140 – 1200 Физическая культура на прогулке 1620 – 1640 В музее русского быта

0850- 0935 Познавательное развитие (РМП)/ Логопедические подгрупповые занятия 0850 – 0910 -1 подг. логоп. 0915 – 0935 -2 подг. Логоп Тема: Четырехугольник Цель: Познакомить с признаками четырехугольника; учить ориентироваться в пространстве, отражать в речи направление. Закреплять названия частей суток. В.П.Новикова стр.9 0945 – 1010 Музыка

0850 – 0910 Развитие речи/Восприятие художественной литературы Тема: "Овощи поспели. Собираем урожай". Цель: осуществлять словарную работу, расширяя и уточняя знания об окружающем; обогащать словарь детей существительными, обозначающими овощи, прилагательными, характеризующими свойства и качество предметов; развивать фонематический слух; определять, с какого звука начинается слово; развивать познавательный интерес детей. 0920 – 0940 Спортивное мероприятие (2 неделя месяца)