Перспективное планирование в старшей группе на декабрь

Перспективный план работы воспитателя

на декабрь 2016г

Раздел 1. Содержательная интеграция деятельности вос­питателя со специалистами ДОО

 Разработка сценарного плана, подготовка необходимого материала и оборудования с музыкальным работником к новогоднему утреннику, репетиция танцев к новогоднему утреннику совместно с хореографом.

Раздел 2. Профессиональное саморазвитие

Подготовка бесед, создание дидактических игр, подбор литературы для чтения, подготовка аудиозаписи, изготовление образца кормушки  к проекту «Будь природе другом!»;

Раздел 3. Сотрудничество с родителями

Консультация «Интересные факты из жизни птиц».

Конкурс «Зеленая красавица» (изготовления с родителями и детьми  новогодней елки из любого материала) .

Благотворительная акция «Покормите птиц зимой» (изготовления кормушек)

Раздел 4. Индивидуальная работа с детьми

Беседа «Новый год. История происхождения праздника».

Выставка детского творчества «Ёлочка- красавица».

Разучивание и повторение новогодних песен.

Беседы на темы «Как звери зимуют в лесу? », «Жизнь птиц зимой»,

«Что такое заповедник? », «Красная книга».

Экспериментирование с водой.

Д/и «Кто, где живет? », «Птицы, звери, рыбы», «Кто кормушки прилетел? »,

«Опиши, мы отгадаем».

Художественное творчество: рисование «Лесные жители зимой»; аппликация

«Синички».

 Украшение кормушек для птиц.

Прослушивание музыки П. И. Чайковского «Времена года»

Рассматривание животных и птиц, занесенных в Красную книгу

Чтение: Г. Скребицкий «Четыре художника», Д. Мамин-Сибиряк «Серая Шейка»,

Е. Благинина «Улетают, улетели»,

З. Александрова «Птичья столовая».

Наблюдения за живой и неживой природой.

Раздел 5. Организация развивающей предмет­но-пространственной среды

Создание картотеки: «Опыты для старшей группы».

Пополнение книжного уголка новыми книгами  о зиме .

Вынос новой  игры «Профессии».